Course Syllabus
Obiettivi
Al termine dell'insegnamento lo studente acquisirà le conoscenze fondamentali della farmacologia generale, dei principali meccanismi d'azione, degli effetti terapeutici e delle reazioni avverse delle classi di farmaci rilevanti per la pratica odontoiatrica, dei principi dell'anestesiologia e della gestione delle emergenze mediche, nonché delle sostanze e dei presidi utilizzati per la prevenzione della carie e delle patologie del cavo orale. Lo studente comprenderà inoltre i principali fattori che influenzano la risposta ai farmaci, comprese le differenze legate al sesso e al genere.
Al termine dell'insegnamento lo studente sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite per interpretare le principali caratteristiche delle classi di farmaci rilevanti per la pratica odontoiatrica, riconoscere le più comuni interazioni farmacologiche e le possibili implicazioni per il trattamento di igiene dentale, comprendere i principi della gestione delle emergenze mediche e utilizzare in modo appropriato le sostanze e i presidi impiegati nella prevenzione della carie e delle patologie del cavo orale, nel rispetto delle competenze proprie dell'igienista dentale.
Contenuti sintetici
Durante il corso integrato gli studenti esploreranno i principi fondamentali della farmacologia generale, con particolare riferimento ai meccanismi d’azione delle principali classi di farmaci rilevanti per la pratica odontoiatrica. Saranno approfonditi i principi di farmacocinetica e farmacodinamica, le principali interazioni farmacologiche e i fattori che influenzano la variabilità individuale nella risposta ai farmaci.
In parallelo, verranno affrontati i principi di anestesiologia con particolare riferimento agli anestetici locali e alle tecniche di impiego in ambito odontoiatrico, nonché le basi della gestione delle emergenze e urgenze mediche, con particolare attenzione alle situazioni più frequenti in ambito odontoiatrico.
Infine, gli studenti acquisiranno conoscenze relative alle principali sostanze e ai presidi utilizzati per la prevenzione della carie, dell’ipersensibilità dentinale e delle patologie gengivali e parodontali, con un approccio orientato al corretto impiego nella pratica dell’igiene orale.
Programma esteso
Il corso consiste nell'integrazione di tre moduli:
FARMACOLOGIA:
Il modulo inizierà con una panoramica storica della disciplina e delle principali fasi di sviluppo dei farmaci, distinguendo tra studi preclinici e clinici, con cenni al ruolo della farmacovigilanza.
Saranno successivamente approfonditi i principi di farmacocinetica (ADME), con riferimento alle vie di somministrazione, alla biodisponibilità, all’effetto di primo passaggio, alla distribuzione tissutale e ai principali processi di metabolismo ed escrezione, inclusi il ruolo dei citocromi P450 e il circolo enteroepatico.
Il modulo proseguirà con la farmacodinamica, con l’analisi dei principali meccanismi d’azione dei farmaci, delle curve dose-risposta, dei concetti di indice terapeutico e finestra terapeutica e delle interazioni farmaco-recettore.
Infine, saranno trattati la variabilità individuale nella risposta ai farmaci, con riferimento a fattori fisiologici, patologici e genetici, alle differenze legate al sesso e al genere, e alle principali reazioni avverse ai farmaci (ipersensibilità, idiosincrasia e allergia).
ANESTESIOLOGIA
Saranno approfonditi i principi di base dell’anestesiologia e della gestione delle emergenze e urgenze mediche, con particolare riferimento a shock, insufficienza respiratoria acuta e alterazioni acute dello stato di coscienza.
Verranno inoltre trattati i principi della rianimazione cardiopolmonare e del primo soccorso, con attenzione al riconoscimento precoce delle emergenze, all’attivazione del sistema di soccorso e alle principali manovre di intervento.
Infine, saranno illustrati i meccanismi d’azione degli anestetici locali e sistemici, con cenni alle tecniche di anestesia locale, alla sedazione, all’anestesia generale e alla sedoanalgesia, con particolare attenzione alla sicurezza del paziente e alle principali implicazioni cliniche per la pratica dell’igienista dentale.
APPLICAZIONE DI SOSTANZE ATTE A RIDURRE CARIE E RECETTIVITÀ
Il modulo analizza le principali problematiche del cavo orale connesse alla carie, all’ipersensibilità dentinale e alle patologie gengivali e parodontali.
Saranno approfonditi i principi del controllo del biofilm e dell’equilibrio ecologico del cavo orale, nonché le principali strategie di prevenzione basate su strumenti meccanici (spazzolini, filo interdentale, strumenti interdentali), chimici (dentifrici e collutori, con particolare riferimento alla clorexidina) e biologici (probiotici orali).
Il modulo include inoltre un inquadramento delle strategie di igiene orale domiciliare e professionale finalizzate al mantenimento della salute orale.
Prerequisiti
Sono richieste conoscenze relative ai corsi propedeutici indicati nel regolamento del corso di laurea.
Modalità didattica
Il corso integrato prevede lezioni frontali ed attività didattiche interattive finalizzate all’apprendimento attivo dei contenuti.
Durante alcune lezioni verranno utilizzati strumenti digitali di interazione con gli studenti, tra cui la piattaforma Wooclap, mediante quiz, sondaggi e discussioni in tempo reale. Potranno essere utilizzati materiali audiovisivi a supporto della comprensione dei contenuti, incluse risorse video didattiche (ad es. JoVE).
Le attività didattiche si svolgono in presenza.
L’insegnamento è erogato in lingua italiana, con possibile utilizzo di materiale didattico in lingua inglese.
Nel corso delle attività didattiche saranno integrati i principi della medicina di genere, con particolare attenzione alle differenze di sesso e genere nella risposta ai farmaci, nella gestione delle emergenze e negli interventi di prevenzione della salute orale.
Materiale didattico
Per un approfondimento completo e dettagliato delle tematiche trattate nel corso, si raccomanda lo studio dei seguenti testi:
- Per il modulo di Farmacologia si consigliano:
-"Farmacologia generale e speciale per le lauree sanitarie triennali" di Cella, Di Giulio, Gorio, Scaglione, ED Piccin. Questo testo offre una panoramica esaustiva dei principi fondamentali della farmacologia, sia generale che speciale, con un focus specifico sulle esigenze dei corsi di laurea triennali in ambito sanitario.
- "Farmacologia generale" di Collino, Cicala, Ialenti (Ed. UTET). Un testo di riferimento che copre ampiamente i concetti fondamentali della farmacologia generale, fornendo una solida base teorica e pratica per gli studenti del corso.
- Per il modulo di Anestesiologia si consiglia:
- "Elementi di Anestesiologia e Terapia Intensiva" di Ranieri, Mascia, Terragni, Urbino, C.G. Edizioni Medico Scientifiche. Un'opera fondamentale per comprendere i concetti chiave e le pratiche cliniche in anestesiologia e terapia intensiva, essenziali per affrontare emergenze e urgenze mediche.
- Per il modulo di Applicazione di sostanze atte a ridurre carie e recettività si consiglia:
- "La pratica clinica dell’igienista dentale" di Esther Wilkins, PICCIN. Un manuale indispensabile per gli studenti che desiderano acquisire competenze pratiche e teoriche nell’ambito dell’igiene orale e della prevenzione delle patologie gengivali.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Il corso sarà erogato nel secondo anno del Corso di Studi, durante il secondo semestre.
Modalità di verifica del profitto e valutazione
L’esame è costituito da una prova scritta articolata in quesiti a risposta multipla e domande a risposta aperta, finalizzata alla valutazione della preparazione complessiva sul programma d’esame.
La prova è suddivisa per moduli come segue:
- 22 domande a scelta multipla e domande a risposta aperta per il modulo di Farmacologia;
- 11 domande a scelta multipla per il modulo di Anestesiologia;
- per il modulo di “Applicazione di sostanze atte a ridurre carie e recettività”, un quiz costituito da 16 domande a risposta vero/falso, ciascuna delle quali vale 2 punti.
Le conoscenze relative ai meccanismi d’azione dei farmaci, agli effetti sui sistemi biologici e alle possibili implicazioni cliniche e farmacologiche nell’ambito della pratica odontoiatrica potranno essere oggetto di valutazione nelle diverse prove d’esame, in coerenza con i contenuti trattati durante il corso.
Le prove relative ai moduli di Farmacologia e di Anestesiologia vengono svolte in un’unica soluzione nella medesima sessione d’esame. Il quiz relativo al modulo di “Applicazione di sostanze atte a ridurre carie e recettività” viene svolto nella stessa giornata, in un momento successivo.
La valutazione tiene conto della correttezza, pertinenza e completezza delle risposte, al fine di garantire una valutazione equa e coerente delle competenze acquisite nell’ambito del corso integrato.
Le differenze di sesso e genere nella risposta ai farmaci, nell’anestesiologia e nella pratica dell’igiene orale possono essere oggetto di valutazione nell’ambito delle diverse prove d’esame, in coerenza con i contenuti trattati durante il corso.
Orario di ricevimento
I docenti riceveranno su appuntamento, in presenza o tramite modalità online.
Sustainable Development Goals
Aims
At the end of the course, the student will acquire fundamental knowledge of general pharmacology, including the main mechanisms of action, therapeutic effects, and adverse reactions of drug classes relevant to dental practice, as well as the principles of anaesthesiology and the management of medical emergencies. The student will also gain knowledge of the substances and preventive agents used in the prevention of dental caries and oral cavity diseases. In addition, the student will understand the main factors influencing drug response, including sex- and gender-related differences.
At the end of the course, the student will be able to apply the acquired knowledge to interpret the main characteristics of drug classes relevant to dental practice, recognize common drug–drug interactions and their possible implications for dental hygiene treatment, understand the principles of medical emergency management, and appropriately use substances and preventive agents in the prevention of dental caries and oral cavity diseases, in accordance with the professional competences of the dental hygienist.
Contents
During the integrated course, students will explore the fundamental principles of general pharmacology, with particular reference to the mechanisms of action of the main drug classes relevant to dental practice. Key topics include pharmacokinetics and pharmacodynamics, drug interactions and the factors influencing inter-individual variability in drug response.
In parallel, the principles of anaesthesiology will be addressed, with specific focus on local anaesthetics and their use in dental practice, as well as the basic management of medical emergencies and urgent conditions, with particular attention to situations commonly encountered in dental settings.
Finally, students will acquire knowledge of the main agents and preventive measures used in the prevention of dental caries, dentinal hypersensitivity, and periodontal and gingival diseases, with an approach oriented toward their appropriate use in oral hygiene practice.
Detailed program
The course consists of three integrated modules:
PHARMACOLOGY
The module will begin with an overview of the historical development of pharmacology and the main stages of drug development, distinguishing between preclinical and clinical studies, with reference to the role of pharmacovigilance.
The principles of pharmacokinetics (ADME) will then be explored, with reference to routes of administration, bioavailability, first-pass effect, tissue distribution, and the main processes of drug metabolism and excretion, including the role of cytochrome P450 enzymes and enterohepatic circulation.
The module will continue with pharmacodynamics, focusing on the main mechanisms of drug action, dose–response relationships, the concepts of therapeutic index and therapeutic window, and drug–receptor interactions.
Finally, inter-individual variability in drug response will be addressed, with reference to physiological, pathological, and genetic factors, sex- and gender-related differences, and the main adverse drug reactions (hypersensitivity, idiosyncrasy, and allergy).
ANAESTHESIOLOGY
The basic principles of anaesthesiology and the management of medical emergencies and urgent conditions will be addressed, with particular reference to shock, acute respiratory failure, and acute alterations in consciousness.
The principles of cardiopulmonary resuscitation and first aid will also be covered, with attention to the early recognition of emergencies, activation of the emergency response system, and basic life-saving manoeuvres.
Finally, the mechanisms of action of local and systemic anaesthetics will be illustrated, including an overview of local anaesthesia techniques, sedation, general anaesthesia, and sedoanalgesia, with particular attention to patient safety and the main clinical implications for dental hygiene practice.
APPLICATION OF SUBSTANCES FOR THE REDUCTION OF CARIES SUSCEPTIBILITY
The module addresses the main oral health issues related to dental caries, dentinal hypersensitivity, and gingival and periodontal diseases.
The principles of biofilm control and oral ecological balance will be explored, as well as the main preventive strategies based on mechanical tools (toothbrushes, dental floss, and interdental devices), chemical agents (toothpastes and mouthrinses, with particular reference to chlorhexidine), and biological approaches (oral probiotics).
The module also includes an overview of home-based and professional oral hygiene strategies aimed at maintaining oral health.
Prerequisites
Knowledge of the introductory courses indicated in the regulation of the degree course are required.
Teaching form
The integrated course includes lectures and interactive teaching activities aimed at active learning of the course contents.
During selected sessions, digital tools for student interaction will be used, including the Wooclap platform, through quizzes, polls, and real-time discussions. Audiovisual materials may be used to support the understanding of the topics, including video-based educational resources (e.g. JoVE).
Teaching activities are delivered in person.
The course is taught in Italian, with the possible use of teaching materials in English.
Throughout the course, the principles of gender medicine will be integrated, with particular attention to sex- and gender-related differences in drug response, emergency management, and oral health prevention strategies.
Textbook and teaching resource
For an in-depth and comprehensive study of the topics covered in the course, the following textbooks are recommended:
1. Pharmacology module
- Cella, Di Giulio, Gorio, Scaglione, "Farmacologia generale e speciale per le lauree sanitarie triennali", Piccin.
This textbook provides a comprehensive overview of the fundamental principles of both general and special pharmacology, with a specific focus on the needs of undergraduate healthcare degree programmes. - Collino, Cicala, Ialenti, "Farmacologia generale", UTET.
A reference textbook covering the fundamental concepts of general pharmacology, providing a solid theoretical and practical foundation for students.
2. Anaesthesiology module
Ranieri, Mascia, Terragni, Urbino, "Elementi di Anestesiologia e Terapia Intensiva", C.G. Edizioni Medico Scientifiche.
A key textbook for understanding the main concepts and clinical practice in anaesthesiology and intensive care, essential for the management of medical emergencies and urgent conditions.
3. Application of agents for caries prevention and oral susceptibility
Esther Wilkins, "La pratica clinica dell’igienista dentale", Piccin.
An essential textbook for students aiming to acquire both theoretical knowledge and practical skills in oral hygiene and the prevention of periodontal diseases.
Semester
The course will be delivered in the second year of the study program, during the second semester.
Assessment method
The examination consists of a written test composed of multiple-choice questions and open-ended questions, aimed at assessing the overall knowledge and understanding of the course contents.
The test is structured by modules as follows:
- 22 multiple-choice questions and open-ended questions for the Pharmacology module;
- 11 multiple-choice questions for the Anaesthesiology module;
- for the “Application of agents for caries prevention and oral susceptibility” module, a quiz consisting of 16 true/false questions, each worth 2 points.
The examinations for the Pharmacology and Anaesthesiology modules are taken in a single session. The quiz for the “Application of agents for caries prevention and oral susceptibility” module is administered on the same day, at a later time.
The assessment takes into account the correctness, relevance, and completeness of the answers, in order to ensure a fair and consistent evaluation of the competences acquired within the integrated course.
Differences related to sex and gender in drug response, anaesthesiology, and oral hygiene practice may be included in the assessment, in accordance with the topics covered during the course.
Office hours
Teachers will receive students by appointment, either in person or via online methods.
