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  1. Medicine and Surgery
  2. Bachelor Degree
  3. Igiene Dentale [I0301D]
  4. Courses
  5. A.A. 2026-2027
  6. 1st year
  1. Semeiotics and Monitoring of The Oral Cavity
  2. Summary
Unità didattica Course full name
Semeiotics and Monitoring of The Oral Cavity
Course ID number
2627-1-I0301D005-I0301D022M
Course summary SYLLABUS

Blocks

Back to Pathophysiology Odontostomatology and Principles of Prevention Oro-Dental

Course Syllabus

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Obiettivi

Conoscenza e capacità di comprensione
Al termine dell'insegnamento lo studente conosce le principali patologie che interessano, in modo primitivo o secondario, l'apparato stomatognatico e le strutture anatomo-cliniche correlate. Comprende i principi dell'esame clinico odontoiatrico generale e le caratteristiche dei tessuti sani e patologici, con particolare riferimento ai tessuti di supporto degli elementi dentari.

Conoscenza e capacità di comprensione applicate
Lo studente è in grado di eseguire un corretto approccio all'esame clinico odontoiatrico generale, riconoscere le condizioni di salute del cavo orale e distinguere le principali alterazioni patologiche, valutandone il grado di gravità.

Autonomia di giudizio
Lo studente sviluppa la capacità di interpretare i dati raccolti durante l'esame clinico e di formulare un primo giudizio sullo stato di salute dei tessuti orali, distinguendo le condizioni fisiologiche da quelle patologiche.

Abilità comunicative
Lo studente acquisisce la capacità di utilizzare una terminologia scientifica appropriata per descrivere i reperti clinici e comunicare in modo efficace le proprie osservazioni nell'ambito del team odontoiatrico.

Capacità di apprendimento
Lo studente sviluppa le basi necessarie per approfondire autonomamente lo studio delle patologie e aggiornare le proprie conoscenze sulla base delle evidenze scientifiche.

Contenuti sintetici

  • Cenni di anatomia del cavo orale
  • La visita odontoiatrica
  • Studio e definizione dei sintomi e segni delle malattie
  • Inquadramento eziopatogenetico delle malattie
  • Processo diagnostico
  • Semeiotica odontostomatologica: dolore
  • Lezioni elementari che si riscontrano frequentemente
  • Ghiandole salivari maggiori e minori
  • ATM
  • Il cancro orale

Programma esteso

  • Cenni di anatomia del cavo orale
  • La visita odontoiatrica: ispezione, palpazione, auscultazione, odorazione
  • Studio e definizione dei sintomi e segni delle malattie
  • Inquadramento eziopatogenetico delle malattie
  • Processo diagnostico: anamnesi famigliare, personale patologica prossima, patologica remota
  • Esame obiettivo della mucosa orale
  • Semeiotica odontostomatologica: dolore (localizzato, nevralgico, spontaneo, indotto)
  • Lezioni elementari che si riscontrano frequentemente: tumefazione e noduli, ulcere, macule, papule, pustole, croste, vescicole e bolle, iperplasia gengivale, lesioni verrucose, pigmentazioni
  • Ghiandole salivari maggiori e minori, cenni di anatomia delle ghiandole salivari
  • ATM: anatomia, funzione, movimenti, patologie
  • Il cancro orale. Etiopatogenesi, diagnosi clinica e differenziale.

Prerequisiti

Frequenza obbligatoria

Modalità didattica

Tutte le lezioni sono svolte in presenza in modalità erogativa

Materiale didattico

Materiale fornito dal docente durante le lezioni.

Periodo di erogazione dell'insegnamento

Secondo semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

Esame scritto con test a risposte chiuse e domande aperte

Orario di ricevimento

Venerdì 9:00-14:00

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE
Export

Aims

Knowledge and understanding
At the end of the course, students will have acquired knowledge of the main diseases affecting the stomatognathic system, either as primary or secondary conditions, and the related anatomical and clinical structures. They will understand the principles of the general dental clinical examination and the characteristics of healthy and pathological tissues, with particular emphasis on the supporting tissues of the teeth.

Applying knowledge and understanding
Students will be able to perform a comprehensive general dental examination, recognize healthy conditions of the stomatognathic system, and identify the main pathological alterations, assessing their severity.

Making judgements
Students will develop the ability to interpret the information collected during the clinical examination and formulate an initial clinical assessment of the health status of oral tissues, distinguishing physiological from pathological conditions.

Communication skills
Students will acquire the ability to use appropriate scientific terminology to describe clinical findings and effectively communicate their observations within the dental team.

Learning skills
Students will develop the foundations required for independent study of oral diseases and for updating their knowledge according to current scientific evidence.

Contents

  • Outline of the anatomy of the oral cavity
  • The dental examination
  • Study and definition of the symptoms and signs of diseases
  • Etiopathogenetic classification of diseases
  • Diagnostic process
  • Odontostomatological semeiotics: pain
  • Elementary lessons that are frequently encountered
  • Major and minor salivary glands
  • TMJ
  • Oral cancer

Detailed program

  • Outline of the anatomy of the oral cavity
  • The dental examination: inspection, palpation, auscultation, smelling
  • Study and definition of the symptoms and signs of diseases
  • Etiopathogenetic classification of diseases
  • Diagnostic process: family anamnesis, immediate pathological personal, remote pathological
  • Physical examination of the oral mucosa
  • Odontostomatological semeiotics: pain (localized, neuralgic, spontaneous, induced)
  • Elementary lessons that are frequently encountered: swelling and nodules, ulcers, macules, papules, pustules, crusts, vesicles and bubbles, gingival hyperplasia, warty lesions, pigmentations
  • Major and minor salivary glands, outline of the anatomy of the salivary glands
  • TMJ: anatomy, function, movements, pathologies
  • Oral cancer. Ethiopathogenesis, clinical and differential diagnosis.

Prerequisites

Mandatory class attendance

Teaching form

Lecture

Textbook and teaching resource

Teaching materials provided by the lecturer during the course.

Semester

Second semester

Assessment method

Multiple-chiuce and open-ended questions

Office hours

Friday 9:00AM-2:00PM

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING
Enter

Key information

Field of research
MEDS-16/A
ECTS
2
Term
Second semester
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
20
Degree Course Type
Bachelor Degree
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • MF
    Matteo Frison
  • LM
    Luca Maccà

Enrolment methods

Manual enrolments

Sustainable Development Goals

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