Course Syllabus
Obiettivi formativi
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:
- Comprendere i fondamenti della performance aziendale e i principali modelli di creazione del valore economico, sociale e d'impatto.
- Leggere e interpretare il bilancio d'esercizio (stato patrimoniale, conto economico, cash flow) in modo critico e consapevole.
- Applicare strumenti di analisi per indici e di valutazione multidimensionale della performance organizzativa.
- Conoscere i principali framework internazionali di reporting (GRI, ESG, CSRD/ESRS) e i modelli di misurazione dell'impatto (SROI, Theory of Change).
- Progettare sistemi integrati di performance e rendicontazione per imprese, enti pubblici e organizzazioni del terzo settore.
- Sviluppare competenze pratiche attraverso l'analisi di casi reali e la costruzione di dashboard di KPI.
Contenuti sintetici
Il corso introduce gli studenti all'analisi integrata della performance aziendale e della sostenibilità. Partendo dai fondamenti teorici del valore economico e sociale, affronta la lettura del bilancio d'esercizio e l'analisi per indici, con particolare attenzione alla gestione del cash flow e agli equilibri aziendali. Vengono poi esplorati i principali framework internazionali di reporting (GRI, ESG, CSRD/ESRS) e i modelli di misurazione dell'impatto (SROI, Theory of Change), con riferimento specifico alle organizzazioni dell'economia sociale. Il percorso formativo alterna lezioni teoriche online a laboratori in presenza, nei quali gli studenti applicano le competenze acquisite attraverso l'analisi di casi reali e la progettazione di sistemi di performance integrati con dashboard di KPI.
Programma esteso
Modulo 1 – Introduzione alla performance aziendale e alla sostenibilità (In presenza – 4 ore)
Concetto di azienda e teoria del valore
Valore economico, valore sociale e impatto: definizioni e relazioni
Le sfide attuali e future dell'economia aziendale nel contesto della transizione sostenibile
Introduzione al corso, attivazione del gruppo e presentazione del project work
Modulo 2 – La lettura del Bilancio d'Esercizio (Online – 6 ore)
Competenza economica e competenza finanziaria: distinzioni e complementarità
Le organizzazioni dell'economia sociale: cooperative, imprese sociali, enti del terzo settore
Stato patrimoniale: struttura, logiche di classificazione e lettura semplificata
Conto economico: voci principali, margini e interpretazione dei risultati
Modulo 3 – Indicatori chiave e analisi multidimensionale (Online – 6 ore)
Analisi per indici: redditività, liquidità, solidità patrimoniale e efficienza
Analisi dei trend e comparazione settoriale
Analisi degli equilibri aziendali: economico, finanziario e patrimoniale
Focus sul cash flow management: rendiconto finanziario e flussi di cassa
Modulo 4 – Laboratorio: analisi critica di casi reali (In presenza – 4 ore)
Lettura e valutazione critica di report aziendali
Costruzione guidata di indicatori chiave di performance (KPI)
Discussione e confronto intermedio sui project work in corso
Modulo 5 – Il valore condiviso: sostenibilità e impatto (Online – 6 ore)
Bilancio sociale, bilancio di sostenibilità e bilancio integrato: differenze e finalità
Principi del reporting efficace e standard internazionali: GRI Standards, ESG, CSRD/ESRS
Approcci alla misurazione dell'impatto: SROI (Social Return on Investment) e Theory of Change
Il concetto di valore condiviso e le sue implicazioni per le organizzazioni
Modulo 6 – Laboratorio: progettazione di un sistema di performance (In presenza – 4 ore)
Costruzione di un piano economico-finanziario integrato
Progettazione di dashboard di KPI per la rendicontazione interna ed esterna
Presentazione dei project work di gruppo e discussione collettiva
Prerequisiti
Per accedere al corso è necessario aver acquisito conoscenze e competenze in merito ai principi dell'economia aziendale e familiarità con i principali concetti contabili e di gestione d'impresa.
Metodi didattici
Il corso adotta una metodologia didattica mista che combina lezioni teoriche e attività pratiche. Le 24 ore online asincrone prevedono videolezioni, materiali di approfondimento e attività individuali fruibili sulla piattaforma e-learning. Le 12 ore in presenza sono strutturate in 3 incontri da 4 ore ciascuno, dedicati rispettivamente all'introduzione e attivazione del gruppo, a un laboratorio intermedio di analisi critica di casi reali, e alla presentazione e discussione collettiva dei project work. L'approccio didattico privilegia l'apprendimento attivo e partecipato, attraverso l'analisi di casi aziendali reali, la costruzione guidata di indicatori di performance e la progettazione di sistemi di rendicontazione integrata.
Modalità di verifica dell'apprendimento
La verifica dell'apprendimento si articola nelle seguenti componenti:
- Project work individuale o di gruppo, consistente nell'analisi di un bilancio aziendale o nella costruzione di un sistema integrato di misurazione e rendicontazione della performance;
- Partecipazione attiva alle attività laboratoriali in presenza;
- Esercitazioni intermedie svolte online durante il corso.
La valutazione finale tiene conto della qualità dell'elaborato, della capacità di applicare gli strumenti e i framework trattati nel corso, e del contributo apportato nelle attività collaborative.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Il corso non adotta un libro di testo unico. I materiali didattici, forniti tramite la piattaforma e-learning, comprendono:
- Dispense e slide predisposte dal docente;
- Paper e articoli accademici selezionati;
- Estratti da volumi e manuali di riferimento;
- Casi studio aziendali;
- Estratti da standard internazionali (GRI Standards, ESRS/CSRD).
Lingua di insegnamento
Italiano
Sustainable Development Goals
Learning objectives
By the end of the course, students will be able to:
- Understand the foundations of business performance and the main models of economic, social, and impact value creation.
- Read and critically interpret financial statements (balance sheet, income statement, cash flow).
- Apply ratio analysis tools and multidimensional frameworks to assess organizational performance.
- Understand the main international reporting frameworks (GRI, ESG, CSRD/ESRS) and impact measurement approaches (SROI, Theory of Change).
- Design integrated performance and reporting systems for businesses, public entities, and third-sector organizations.
- Develop practical skills through real-world case analysis and KPI dashboard construction.
Contents
The course introduces students to the integrated analysis of business performance and sustainability. Starting from the theoretical foundations of economic and social value, it covers financial statement reading and ratio analysis, with a focus on cash flow management and organizational equilibria. Students then explore the main international reporting frameworks (GRI, ESG, CSRD/ESRS) and impact measurement models (SROI, Theory of Change), with specific reference to social economy organizations. The learning path alternates online theoretical lessons with in-person workshops, in which students apply their skills through real-world case analysis and the design of integrated performance systems with KPI dashboards.
Detailed program
Module 1 – Introduction to Business Performance and Sustainability (In-person – 4 hours)
The concept of the firm and value theory
Economic value, social value, and impact: definitions and relationships
Current and future challenges of business economics in the context of the sustainability transition
Course introduction, group activation, and project work presentation
Module 2 – Reading Financial Statements (Online – 6 hours)
Economic competence and financial competence: distinctions and complementarity
Social economy organizations: cooperatives, social enterprises, third-sector entities
Balance sheet: structure, classification criteria, and simplified reading
Income statement: main items, margins, and interpretation of results
Module 3 – Key Indicators and Multidimensional Analysis (Online – 6 hours)
Ratio analysis: profitability, liquidity, capital solidity, and efficiency
Trend analysis and sector comparison
Analysis of organizational equilibria: economic, financial, and capital-related
Focus on cash flow management: cash flow statement and liquidity flows
Module 4 – Workshop: Critical Analysis of Real Cases (In-person – 4 hours)
Reading and critical evaluation of corporate reports
Guided construction of key performance indicators (KPIs)
Discussion and interim review of ongoing project work
Module 5 – Shared Value: Sustainability and Impact (Online – 6 hours)
Social report, sustainability report, and integrated report: differences and purposes
Principles of effective reporting and international standards: GRI Standards, ESG, CSRD/ESRS
Impact measurement approaches: SROI (Social Return on Investment) and Theory of Change
The concept of shared value and its implications for organizations
Module 6 – Workshop: Designing a Performance System (In-person – 4 hours)
Construction of an integrated financial and economic plan
Design of KPI dashboards for internal and external reporting
Group project work presentations and collective discussion
Prerequisites
To access the course, students are required to have acquired knowledge and competencies in the principles of business economics, as well as familiarity with the fundamental concepts of accounting and business management.
Teaching methods
The course adopts a blended teaching methodology combining theoretical lessons and practical activities. The 24 asynchronous online hours include video lectures, in-depth materials, and individual activities available on the e-learning platform. The 12 in-person hours are structured in 3 sessions of 4 hours each, dedicated respectively to course introduction and group activation, an intermediate workshop on the critical analysis of real cases, and the presentation and collective discussion of project work. The teaching approach favors active and participatory learning, through the analysis of real business cases, the guided construction of performance indicators, and the design of integrated reporting systems.
Assessment methods
Learning assessment is structured around the following components:
- Individual or group project work, consisting of the analysis of a financial statement or the construction of an integrated performance measurement and reporting system;
- Active participation in in-person workshop activities;
- Intermediate exercises completed online during the course.
The final grade takes into account the quality of the submitted work, the ability to apply the tools and frameworks covered in the course, and the contribution made during collaborative activities.
Semester
The course does not adopt a single textbook. Teaching materials, made available through the e-learning platform, include:
- Lecture notes and slides prepared by the instructor;
- Selected academic papers and journal articles;
- Excerpts from reference books and handbooks;
- Business case studies;
- Extracts from international standards (GRI Standards, ESRS/CSRD).
Teaching language
Italian
Sustainable Development Goals
Staff
-
Luigi Corvo
