Course Syllabus
Obiettivi
L’insegnamento prevede 12 CFU ed è suddiviso in due moduli: Citologia e Istologia (primo modulo-6CFU) e Anatomia Comparata (secondo modulo 6CFU).
Il modulo di Citologia e Istologia fornisce le basi per comprendere la cellula eucariotica animale, focalizzando l’attenzione sulle sue caratteristiche morfo-funzionali per arrivare, con i contenuti di Istologia, alle conoscenze relative all’organizzazione dei tessuti.
Il modulo di Anatomia Comparata è suddiviso in due parti. La prima parte fornirà allo studente i concetti base relativi alle principali tappe che regolano lo sviluppo dei Vertebrati (dalla fecondazione all’organogenesi), che gli permetteranno di capire la derivazione embrionale di organi, apparati e sistemi, conoscenze propedeutiche per l’Anatomia comparata. I contenuti di Anatomia comparata forniranno allo studente nozioni relative all’anatomia dei Vertebrati in chiave funzionale con alcuni collegamenti evolutivi.
1. Conoscenza e capacità di comprensione
Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà conoscere la cellula eucariote animale e gli organelli che la caratterizzano in termini morfo-funzionali e l’organizzazione dei tessuti. Inoltre lo studente dovrà conoscere l’organizzazione degli organi che concorrono a formare gli apparati e sistemi in termini morfo-funzionali e comparativi dei Vertebrati. Infine dovrà riconoscere e descrivere preparati isto-anatomici.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze acquisite al punto 1 alle materie che studierà negli anni successivi.
3. Autonomia di giudizio
Lo studente dovrà essere in grado di elaborare in modo critico quanto appreso nell’insegnamento di Citologia e Anatomia Comparata, e scegliere l’approccio più adeguato per collegare le caratteristiche morfo-funzionali della cellula eucariote animale a livelli di organizzazione biologica più complessi quali tessuti, organi, apparati e sistemi.
4. Abilità comunicative
Alla fine dell'insegnamento lo studente dovrà saper descrivere in modo chiaro e con proprietà di linguaggio l’organizzazione morfo-funzionale della cellula eucariote animale. Inoltre, dovrà saper descrivere in termini morfo-funzionali i tessuti e gli organi che formano apparati e sistemi dei Vertebrati, applicando un approccio comparativo.
5. Capacità di apprendimento
Alla fine dell'insegnamento lo studente avrà le competenze necessarie per affrontare in completa autonomia gli studi successivi che richiedano conoscenze di base di Citologia, Istologia e Anatomia Comparata.
Inoltre lo studente sarà in grado di associare le conoscenze apprese con i contenuti che assimilerà negli insegnamenti futuri che necessitano, come prerequisiti, conoscenze di Citologia, Istologia e Anatomia comparata.
Contenuti sintetici
Modulo di Citologia e Istologia: studio della cellula eucariote animale e degli organelli che la caratterizzano in termini morfo-funzionali. Le lezioni frontali saranno affiancate dall’attività di laboratorio obbligatoria in cui verranno fornite le informazioni teorico-tecniche per l’allestimento di preparati istologici. Inoltre, l’utilizzo del microscopio ottico permetterà ad ogni studente di osservare preparati istologici al fine di riconoscere la struttura dei tessuti e le loro associazioni. Queste conoscenze saranno propedeutiche ai contenuti del modulo di Anatomia Comparata.
Programma esteso
Modulo di Citologia e Istologia
Elementi di citologia
- Il mondo della cellula. Morfologia della cellula procariote ed eucariote. Gerarchia e complessità dell’organizzazione biologica.
- Struttura e funzione delle macromolecole. Carboidrati, proteine, lipidi e acidi nucleici
- Struttura e funzione delle membrane biologiche. Trasporto passivo. Trasporto attivo.
- Sistemi di membrane intracellulari. Struttura e funzione del reticolo e dell’apparato del Golgi. Controllo del destino delle proteine sintetizzate. Lisosomi, perossisomi. I mitocondri: morfologia e loro funzione.
- Il citoscheletro. Microtubuli, microfilamenti e filamenti intermedi. Rapporto tra citoscheletro e altre strutture cellulari. Le giunzioni
- Il nucleo: Morfologia. Involucro nucleare e traffico nucleo-citoplasma. Dal DNA al cromosoma: organizzazione. Cenni sulla duplicazione del DNA. Struttura del nucleolo e sua funzione.
- Trascrizione e traduzione dell’informazione genica. Cenni sulla struttura degli RNA. Codice genetico: definizione. Cenni sui meccanismi che regolano la traduzione
- La riproduzione cellulare. Le fasi del ciclo cellulare: cenni. La fase M: tappe della mitosi e citocinesi. La meiosi: le tappe che la regolano e suo significato biologico.
Laboratorio: Elementi di Istologia
- Il microscopio. Allestimento di preparati istologici.
- Tessuti epiteliali: epiteli di rivestimento, epiteli ghiandolari.
- I Tessuti a funzione trofo-meccanica: tessuto connettivo propriamente detto (lasso, denso…), cartilagine, tessuto osseo, tessuto adiposo. Sangue.
- I Tessuti muscolari: tessuto muscolare liscio, scheletrico e cardiaco.
- Tessuto nervoso. Gli argomenti saranno approfonditi con l’osservazione al microscopio ottico di preparati istologici.
Prerequisiti
Conoscenze base di biologia
Modalità didattica
Lingua di erogazione dell’insegnamento: Italiano
Primo Semestre - modulo di Citologia e Istologia (6CFU) prevede: 5 CFU nella modalità "Lezione" e 1 CFU nella modalità Laboratorio
20 Lezioni da 2 ore ciascuna svolte in modalità erogativa in presenza. Parte delle lezioni possono essere svolte in modalità "interattiva" in modo da coinvolgere gli studenti durante le lezioni
10 ore di Laboratorio Obbligatorie Le attività di laboratorio, per un totale di 10 ore, sono suddivise in 5 incontri da 2 ore ciascuno e si svolgono in presenza con modalità interattiva. Esse sono finalizzate allo studio dei tessuti biologici.
Ciascun incontro è articolato in due momenti:
- una prima parte introduttiva, dedicata agli aspetti teorici dei tessuti oggetto di studio;
- una seconda parte pratica, in cui i tessuti vengono osservati mediante l’utilizzo del microscopio ottico.
Il modulo di Citologia è supportato da 20 ore di attività di tutoraggio per supportare gli studenti in preparazione all'esame. L'attività è svolta in modalità interattiva in presenza di un tutor.
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Materiale didattico
In generale è adatto qualsiasi testo universitario di Citologia, Istologia e Anatomia Comparata. Qui di seguito alcuni testi che lo studente può scegliere:
Citologia e Istologia:
- Citologia e Istologia. Dalle Donne et al., edito EdiSes (versione cartacea-versione elettronica).
- Biologia cellulare e molecolare. Concetti ed esperimenti. G. Karp edito EdiSes
- L’essenziale di biologia molecolare della cellula. Alberts B., et al. edito da Zanichelli (versione cartacea-versione elettronica).
- Cellule. G. Lewin, edito Zanichelli
Istologia: - Istologia ed elementi di anatomia microscopica - Dalle Donne et al., edito EdiSES. II edizione
Sulla piattaforma e-learning dell’insegnamento sarà possibile reperire:
-copia in pdf di tutte le slides presentate a lezione e proiettate durante l'attività di laboratorio;
-articoli scientifici e materiale didattico segnalati dal docente.
-materiale didattico (filmati, schede) messo a disposizione dalla** casa editrice Pearson** per approfondimenti degli argomenti di Citologia affrontati a lezione
-Quiz di autovalutazione messi a disposizione dalla** casa editrice Zanichelli** per gli argomenti di Citologia affrontati a lezione
- link utili suggeriti dal docente dove poter trovare immagini isto-anatomiche
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Modulo Citologia e Istologia: primo semestre
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Non sono presenti prove in itinere.
Modalità di verifica del profitto
La verifica dell’apprendimento avviene mediante due prove scritte e una prova orale.
Sono previste:
- una prova scritta relativa al** modulo di Citologia e Istologia
- una prova scritta relativa al modulo di Anatomia comparata
Le prove scritte si svolgono in aula informatica (piattaforma Moodle) e consistono in test a risposte chiuse (vero/falso, scelta multipla, risposta singola), finalizzati alla verifica delle conoscenze sui contenuti del programma.
Il superamento della prova scritta di Citologia e Istologia consente l’accesso alla prova scritta di Anatomia comparata. Il superamento di entrambe le prove scritte è requisito per l’accesso alla prova orale.
La prova orale verte su tutti gli argomenti dell’insegnamento.
Criteri di valutazione
Prove scritte
- accertano la conoscenza e la comprensione dei contenuti trattati
- per il modulo di Citologia e Istologia, verificano anche la capacità di riconoscere e interpretare preparati istologici
Le prove scritte hanno funzione di verifica delle conoscenze di base e non concorrono direttamente alla determinazione del voto finale.
Prova orale - verifica la conoscenza e la comprensione dei contenuti di Citologia, Istologia e Anatomia comparata
- valuta la capacità di collegare i diversi livelli di organizzazione biologica (cellula, tessuto, organo, organismo)
- accerta la capacità di riconoscere e descrivere immagini isto-anatomiche
- valuta la capacità di rielaborazione critica e l’uso appropriato del linguaggio scientifico
Determinazione del voto finale
Il voto finale è espresso in trentesimi ed è determinato sulla base della prova orale.
Nella valutazione si terrà conto di:
- correttezza e completezza delle conoscenze
- capacità di collegamento tra i contenuti
- chiarezza espositiva
- proprietà del linguaggio scientifico
Orario di ricevimento
Su appuntamento previa richiesta all’indirizzo e-mail: anita.colombo@unimib.it
Sustainable Development Goals
Aims
The course includes 12 CFU and is divided into two modules: Cytology and Histology (first module-6CFU) and Comparative Anatomy (second module-6CFU).
The cytology and histology module will provide the student with the basic knowledge of the animal eukaryotic cell, focusing on its morpho-functional characteristics to acquire, with the contents of histology, the knowledge concerning tissue organization. The lessons will be supplemented by laboratory work.
The comparative anatomy module is divided into two parts. The first part will provide the student with the basic concepts related to the phases that regulate the development of Vertebrates (from fertilization to organogenesis), concepts that will allow them to understand the embryological derivation of organs, systems, knowledge necessary for anatomy. The content of the anatomy will provide the student with notions related to the anatomy of Vertebrates in a functional and evolutionary key. The theoretical concepts provided in the classroom will be followed by the laboratory experience.
1. Knowledge and understanding
At the end of the course the student will acquire knowledge about the animal eukaryotic cell and the organelles that characterize it in morpho-functional terms and the organization of the tissues. Furthermore the student will know the organization of organs, systems from a morphofunctional and comparative point of view and will be able to recognize the histo-anatomical preparations.
2. Applying knowledge and understanding
At the end of the course the student will be able to apply the knowledge acquired in point 1 to the subsequent subjects he will study in the following years.
3. Making judgements
The student must be able to critically process the acquired knowledge and choose the most appropriate approach to link the morpho-functional characteristics of the animal eukaryotic cell to more complex organization levels such as tissues, organs and systems.
4. Comunication skills
At the end of the course the student will be able to describe, with an appropriate scientific language, the cell organization and arrive, through the description of tissues and organs, to the systems.
5. Learning skills
At the end of the course, the student will have the skills to face the subsequent studies that require basic knowledge of cytology, histology and anatomy.
Furthermore the student will be able to associate the knowledge learned with the concepts that he will assimilate in the subsequent studies that require cyto-isto-anatomical knowledge as prerequisites.
Contents
Cytology and Histology Module: study of the animal eukaryotic cell and of the organelles that characterize it with a morpho-functional approach. The lectures will be accompanied by the mandatory laboratory activity in which the theoretical-technical information for the preparation of histological preparations will be provided. Furthermore, the student will observe the histological preparations to recognize the structure of the tissues with an optical microscope. This knowledge will be preparatory to the contents of the Comparative Anatomy module.
Detailed program
Cytology
The world of the cell. Morphology of the prokaryotic and eukaryotic cells. Hierarchy and complexity of biological organization.
- Structure and function of macromolecules. Carbohydrates, proteins, lipids and nucleic acids
- Structure and function of biological membranes. Passive transport. Active transport.
- Intracellular membrane systems. Structure and function of the endoplasmic reticulum and the Golgi apparatus. Control of the fate of synthesized proteins. Lysosomes and peroxisomes.
- Mitochondria: morphology and function.
- The cytoskeleton. Microtubules, microfilaments and intermediate filaments. Relationship between cytoskeleton and other cellular structures. The junctions.
- Nucleus: Morphology. Nuclear envelope and nucleus-cytoplasm traffic. From DNA to the chromosome: organization. Notes on DNA duplication. Nucleolus: structure and function.
- Transcription and translation of gene information. Overview of the RNA structure. Genetic code: definition. Overview of the mechanisms that regulate translation.
- Cellular reproduction. The phases of the cell cycle: overview. Phase M: stages of mitosis and cytokinesis. Meiosis: the process that regulate it and its biological role.
Laboratory: Elements of Histology
- The microscope. Preparation of histological preparations.
- Epithelial tissues: coating epithelia, glandular epithelia.
- Tissues with a trophic-mechanical function: connective tissue proper (lax, dense ...), cartilage, bone tissue, adipose tissue. Blood.
- Muscle tissues: smooth, skeletal and cardiac muscle tissue.
- Nervous tissue.
The following topics will be investigated by observing histological samples with an optical microscope.
Prerequisites
Basic knowledges of biology
Teaching form
****Teaching language: Italian
First semester - module of Cytology and Histology (6CFU): 5 CFU in "Lesson" mode and 1 CFU in Laboratory mode
There are 20 Lessons of 2 hours each delivered in presence mode. Part of the lessons can be delivered in "interactive" mode in order to involve students during the lessons
The teaching activities are delivered through **frontal lessons
Laboratory: 10 hours Obligatory. Laboratory Activities (10 hours, mandatory)
The laboratory activities, totaling 10 hours, are divided into 5 sessions of 2 hours each and are conducted in person using an interactive approach. They are aimed at the study of biological tissues.
Each session is structured into two parts:
- an introductory section dedicated to the theoretical aspects of the tissues under study;
- a practical section in which the tissues are observed using a light microscope.
The Citologye module is supported by 20 hours of tutoring activities to support students in preparing for the exam. The activity is carried out in interactive mode in the presence of a tutor
Textbook and teaching resource
In general, any University textbook of Cytology, Histology and Comparative Anatomy is suitable. The student can choose one of the following texts:
Cytology:
- Cellular and molecular biology. Concepts and experiments. G. Karp published EdiSes
- The essential molecular biology of the cell. Alberts B., et al. published by Zanichelli (paper version - electronic text)
- Cells. G. Lewin, published Zanichelli
Scientific articles and teaching material suggested by the teacher.
Histology:
- Histology and elements of microscopic anatomy - Dalle Donne et al., EdiSES.
On the e-learning page of the course, it will be possible to find:
-Copy of the slides used in classroom and in the laboratory;
-
Didactic material (films, cards) made available by Pearson publishing house for in-depth analysis of the Cytology topics covered in class
-Self-assessment quizzes made available by Zanichelli publishing house for the Cytology topics covered in classroom
-useful links where the student can find histo-anatomical images
Semester
Cytology and Histology: first semester
Assessment method
There are no tests in progress.
Assessment methods
Student assessment consists of two written tests and one oral examination.
The following are required:
- one written test for the Cytology and Histology module
- one written test for the Comparative Anatomy module
The written tests are carried out in a computer room (Moodle platform) and consist of closed-ended questions (true/false, multiple choice, single-answer), aimed at assessing knowledge of the course contents.
Passing the Cytology and Histology written test allows access to the Comparative Anatomy written test. Passing both written tests is a requirement for admission to the oral examination.
The oral examination covers all the topics included in the course.
Assessment criteria
Written tests
- assess knowledge and understanding of the course contents
- for the Cytology and Histology module, they also assess the ability to recognize and interpret histological specimens
The written tests are intended to verify basic knowledge and do not directly contribute to the final grade.
Oral examination - assesses knowledge and understanding of Cytology, Histology, and Comparative Anatomy
- evaluates the ability to link different levels of biological organization (cell, tissue, organ, organism)
- assesses the ability to recognize and describe histo-anatomical images
- evaluates critical thinking skills and the appropriate use of scientific terminology
Final grade
The final grade is expressed on a scale of 30 and is determined based on the oral examination.
The evaluation will consider:
- accuracy and completeness of knowledge
- ability to establish connections between topics
- clarity of presentation
- appropriate use of scientific language
Office hours
Appointment request by e-mail to: anita.colombo@unimib.it
