Course Syllabus
Area di apprendimento
3: Tecniche, strumenti e tecnologie della comunicazione.
Obiettivi formativi
- Conoscenza e capacità di comprensione
Il laboratorio permette agli studenti di acquisire una solida comprensione storica, artistica e tecnologica del cinema, dalla nascita al digitale, e di apprendere i linguaggi espressivi e comunicativi propri del mezzo cinematografico. - Conoscenza e capacità di comprensione applicate
Il laboratorio permette agli studenti di utilizzare le conoscenze teoriche per analizzare in modo critico e tecnico le diverse componenti di una scena cinematografica, comprendendo le scelte del regista e le dinamiche produttive. - Autonomia di giudizio
Il laboratorio permette agli studenti di sviluppare capacità critiche autonome, portandoli a valutare in modo consapevole le scelte estetiche, narrative e produttive nel contesto dell’industria cinematografica e dei suoi mercati. - Abilità comunicative
Il laboratorio permette agli studenti di comunicare efficacemente i risultati delle analisi cinematografiche e di partecipare attivamente a discussioni collettive, portandoli a integrare punti di vista diversi per un approfondimento condiviso. - Capacità di apprendere
Il laboratorio permette agli studenti di dimostrare abilità di apprendimento continuo attraverso la pratica laboratoriale, portandoli ad applicare metodologie di analisi a sequenze filmiche scelte autonomamente e a riflettere criticamente sull’esperienza.
Sustainable Development Goals
Learning area
3: Techniques, tools, and technologies of communication.
Learning objectives
-
Knowledge and understanding
The laboratory allows the students to acquire a solid historical, artistic and technological understanding of cinema, from its birth to digital, and to learn the expressive and communicative languages of the cinematographic medium. -
Applying knowledge and understanding
The laboratory allows the students to use theoretical knowledge to critically and technically analyze the different components of a film scene, understanding the director's choices and production dynamics. -
Making judgements
The laboratory allows the students to develop autonomous critical skills, leading them to consciously evaluate the aesthetic, narrative and production choices in the context of the film industry and its markets. -
Communication skills
The laboratory allows the students to effectively communicate the results of film analysis and to actively participate in collective discussions, leading them to integrate different points of view for a shared in-depth study. -
Learning skills
The laboratory allows the students to demonstrate continuous learning skills through laboratory practice, leading them to apply analysis methodologies to independently chosen film sequences and to critically reflect on the experience.
