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  1. Law
  2. Single Cycle Master Degree (5 years)
  3. Giurisprudenza [LMG01A - 581]
  4. Courses
  5. A.A. 2026-2027
  6. 1st year
  1. Roman Law Institutions - A-L
  2. Summary
Partizione di insegnamento Course full name
Roman Law Institutions - A-L
Course ID number
2627-1-LMG01A002-AL
Course summary SYLLABUS

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Course Syllabus

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Obiettivi formativi

Gli obiettivi del corso sono:

  1. Conoscere le basi del diritto privato romano e comprendere la dimensione storica del diritto, come prodotto dell’uomo, nelle diverse forme sociali.
  2. Comprendere e acquisire il linguaggio giuridico, sapere applicare le categorie concettuali in relazione a casi pratici del passato o contemporanei.
  3. Acquisire autonomia di giudizio attraverso la comprensione delle radici degli attuali principi giuridici fondamentali, così da cogliere nel diritto romano uno strumento scientifico valido, per cercare autonomamente e criticamente le soluzioni che le società continuano a sollecitare in contesti via via diversi.
  4. Conseguire abilità comunicative di espressione giuridica efficace e precisa anche in relazione a casi pratici.
  5. Conseguire capacità di apprendere in modo autonomo, studiare criticamente i testi proposti, cercare criticamente soluzioni ai casi e alle discussioni proposte in aula.

Contenuti sintetici

Il diritto è un prodotto umano, che vive nella storia. I giuristi romani, nel corso di più di mille anni, elaborarono il diritto come sapere tecnico e argomentativo, volto a risolvere le controversie concrete. Gran parte delle categorie, del linguaggio e dei metodi del giurista contemporaneo affondano le proprie radici nell'esperienza giuridica romana. Per tale ragione il corso esamina le principali categorie del diritto privato romano nel loro sviluppo storico e sistematico.
Saranno analizzati le fonti del diritto, il processo privato e il sistema delle azioni, le persone e i rapporti familiari, i fatti e i negozi giuridici, le obbligazioni, le cose e i diritti reali, le successioni e le donazioni.
L'esposizione privilegia la prospettiva processuale e il metodo argomentativo elaborato dai giuristi romani. Il processo e le azioni costituiscono infatti una chiave privilegiata per comprendere la formazione e l'evoluzione delle categorie giuridiche.

Programma esteso

Fonti del diritto.
Processo privato.
Persone.
Fatti e negozi giuridici.
Cose, possesso, proprietà e diritti reali.
Obbligazioni e loro fonti.
Successioni e donazioni.

Prerequisiti

Conoscere la lingua italiana.

Metodi didattici

Il corso si svolgerà in lingua italiana: 36 lezioni di 2 ore ciascuna in presenza, tre volte a settimana (DE: modalità erogativa in presenza), anche con l'ausilio multimediale.
Solo se necessario, in caso di situazioni di carattere generale ed eccezionale, indicate dall'Ateneo e di cui sarà dato avviso, al massimo 7 lezioni di 2 ore ciascuna potranno essere svolte da remoto, in modalità sincrona o asincrona.
La frequenza in aula è vivamente consigliata e vivamente consigliata è la partecipazione attiva alla lezione e ai gruppi (facoltativi) di studio e soluzione dei casi pratici.
Lo studio del libro di testo indicato (o di un altro manuale concordato con la docente) è obbligatorio.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova per tutti solo orale, frontale, in presenza, che consiste in un colloquio sugli argomenti del programma d'esame, il cui scopo è la valutazione di proprietà e precisione del linguaggio, padronanza dei collegamenti storici e logici tra gli istituti studiati, secondo gli obiettivi formativi sopra indicati.

Testi di riferimento

A. Lovato, S.Puliatti, L. Solidoro, Profili di diritto privato romano, Giappichelli, 2024.
Altri manuali potranno essere adottati in alternativa, purché concordati prima dell'esame con la docente.

Sustainable Development Goals

ISTRUZIONE DI QUALITÁ | PARITÁ DI GENERE | RIDURRE LE DISUGUAGLIANZE | PACE, GIUSTIZIA E ISTITUZIONI SOLIDE
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Learning objectives

The specific objectives of the course are:

  1. To gain an understanding of the foundations of Roman private law and to comprehend the historical dimension of law, as a human creation, within different social structures.
  2. To understand and master legal terminology, and to be able to apply conceptual categories to practical cases from the past or the present.
  3. To develop independent judgement through an understanding of the roots of current fundamental legal principles, so as to recognise Roman law as a valuable scientific tool for independently and critically seeking the solutions that societies continue to demand in increasingly diverse contexts.
  4. To develop effective and precise legal communication skills, including in relation to practical cases.
  5. To develop the ability to learn independently, to study the assigned texts critically, and to critically seek solutions to the cases and discussions presented in class.

Contents

Law is a human creation that develops throughout history. Over a period of more than a thousand years, Roman jurists shaped the law into a technical and argumentative discipline aimed at resolving concrete legal disputes.Many of the categories, terminology and methods employed by contemporary lawers have their roots in Roman legal experience. Accordingly, this course examines the principal categories of Roman private law from both a historical and a systematic perspective.
The course covers the sources of law, civil procedure and the system of legal facts and legal transactions, obligations, property and possessio, succession and Donations
The course adopts a process-oriented perspective and emphaises the argumentative method developed by Roman jurists. Indeed, civil procedure and legal actions provide a priviliged key to understanding the formation and evolution of legal concepts and institutions.

Detailed program

Sources of Law.
Civil Procedure.
Persons.
Legal Facts and Legal Transactions.
Things, Possession, Ownership, Rights in rem.
Obligations and Their Sources.
Succession and Donations.

Prerequisites

A good command of the Italian language.

Teaching methods

The course is taught in Italian and consists of 36 two-hour-in person lectures, hel three times a week, supported, where appropriate, by multimedia teaching materials.
Only if necessary, up to 7 two-hour lectures may be delivered remotely, either synchronously or asynchronously, in order to address exceptional circumstances. Stdentes will be informed in advance.
Attendance is strongly recommended, as is active participation in class and in the optional study groups and practical case-discussion sessions.
Studentes are required to study the prescribed textbook (or another textbook agreed upon with the professor).

Assessment methods

Assessment is based on a face-to-face oral examination for all students . The examination consists of an oral discussion of the topics covered in the course and is entented to assess students'accuracy and command of legal terminology, their ability to identify the historical and logical relationships between the legal institutions studied and the achievement of the intented learning outcomes.

Textbooks and Reading Materials

A. Lovato, S.Puliatti, L. Solidoro, Profili di diritto privato romano, Giappichelli, 2024.
Students may use an alternative textbook, subject to prior approval by the professor.

Sustainable Development Goals

QUALITY EDUCATION | GENDER EQUALITY | REDUCED INEQUALITIES | PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS
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Key information

Field of research
GIUR-15/A
ECTS
9
Term
First semester
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
72
Degree Course Type
5-year single cycle Master Degree
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • CB
    Chiara Buzzacchi

Enrolment methods

Manual enrolments

Sustainable Development Goals

QUALITY EDUCATION - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
QUALITY EDUCATION
GENDER EQUALITY - Achieve gender equality and empower all women and girls
GENDER EQUALITY
REDUCED INEQUALITIES - Reduce inequality within and among countries
REDUCED INEQUALITIES
PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS - Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels
PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS

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