- Law
- Bachelor Degree
- Scienze Giuridiche - Scienze dei Servizi Giuridici [E1402A - E1401A]
- Courses
- A.A. 2026-2027
- 2nd year
- Criminal Law
- Summary
Course Syllabus
Obiettivi formativi
Il corso fornisce una conoscenza di base dei principi, degli istituti e delle categorie dogmatiche del diritto penale italiano, alla luce degli sviluppi dottrinali e giurisprudenziali.
Promuove nello studente e nella studentessa la padronanza del codice penale, la capacità di ragionare e argomentare su questioni giuridiche e di utilizzare in modo appropriato il linguaggio del diritto penale.
Risultati di apprendimento previsti al termine dell’insegnamento:
A) Conoscenza e capacità di comprensione.
Lo studente e la studentessa acquisiranno una conoscenza e una comprensione di base del concetto e della funzione del reato e della sanzione penale all’interno dell’ordinamento giuridico contemporaneo, dei principi costituzionali del diritto penale e delle disposizioni del codice penale che regolano le fonti del diritto penale, i presupposti della responsabilità penale e la disciplina della punibilità, anche alla luce dell'evoluzione dottrinale e giurisprudenziale.
B) Conoscenza e capacità di comprensione applicate.
Lo studente e la studentessa saranno in grado di reperire, interpretare e applicare le fonti del diritto penale, integrandole con i principi costituzionali, nazionali e sovranazionali. Dimostrerà, altresì, capacità di analisi, sintesi e sistematizzazione delle informazioni utili alla risoluzione di casi pratici, organizzandole in modo chiaro e strutturato.
C) Autonomia di giudizio.
Attraverso l’analisi di casi concreti, lo studente e la studentessa svilupperanno capacità di pensiero critico e analitico, nonché competenze di problem-solving. Sarà in grado di individuare, valutare e applicare soluzioni giuridiche appropriate in relazione ai temi della responsabilità penale, delle risposte sanzionatorie e non sanzionatorie al reato, formulando argomentazioni giuridiche coerenti, motivate e ben strutturate.
D) Abilità comunicative.
Lo studente e la studentessa avranno sviluppato, tramite la discussione individuale o di gruppo di casi pratici, la capacità di esporre in modo chiaro ed efficace, in forma orale, i principali problemi giuridici relativi alla materia. Sarà in grado di comunicare con soggetti pubblici e privati – inclusi operatori del diritto, educatori e responsabili delle politiche penali – illustrando gli elementi normativi essenziali e le possibili soluzioni interpretative e applicative.
E) Capacità di apprendere.
Attraverso esercitazioni sul reperimento e l’analisi delle fonti normative, giurisprudenziali e dottrinali, nonché mediante lo studio e la discussione di casi pratici, lo studente e la studentessa svilupperà autonomia nello studio e acquisirà strumenti metodologici utili per aggiornare e adattare le proprie conoscenze, anche in relazione ai continui mutamenti del contesto giuridico e socio-educativo di riferimento.
Contenuti sintetici
Il problema della legittimazione e delle funzioni del diritto penale
La legge penale
Tipicità
Antigiuridicità
Colpevolezza
Forme di manifestazione del reato
Reato e punibilità
Ambito di applicazione della legge penale
Programma esteso
Il problema della legittimazione e delle funzioni del diritto penale.
La legge penale
- Il principio di legalità: riserva di legge; divieto di analogia; principio di determinatezza.
- L’interpretazione della legge penale
- Oggetto e limiti della tutela penale
- Legge penale e vincoli sovranazionali
Tipicità
- Il fatto di reato e i suoi elementi costitutivi.
- Reati di pericolo
- Reati omissivi
Antigiuridicità
- Disciplina generale
- Singole scriminanti.
Colpevolezza
- Teoria della colpevolezza e criteri d’imputazione soggettiva del reato
- Imputabilità
- Dolo, colpa, preterintenzione
- Errore sul fatto
- Errore sull’illiceità del fatto
- Responsabilità oggettiva
Forme di manifestazione del reato
- Reato circostanziato
- Delitto tentato
- Concorso di persone nel reato
- Unità e pluralità di reati
Reato e punibilità
- Le conseguenze del reato
- Non punibilità
Ambito di applicazione della legge penale
- La legge penale nel tempo
- La legge penale nello spazio
- Immunità personali
Prerequisiti
Sono propedeutici all'insegnamento di Diritto penale gli insegnamenti di Istituzioni di diritto privato e di Diritto costituzionale, nonché la Conoscenza della lingua straniera.
Metodi didattici
L’insegnamento si compone di 31 lezioni e di 5 esercitazioni.
Le lezioni sono svolte con modalità didattica erogativa e prevalentemente in presenza. 8 ore di lezione saranno svolte da remoto in modalità asincrona.
Le esercitazioni sono svolte in presenza con modalità interattiva.
Nella parte erogativa verranno spiegati i principi, gli istituti e le categorie dogmatiche del diritto penale.
Nella parte interattiva verranno presentati, analizzati e discussi casi pratici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame si compone di una prova orale finale, obbligatoria per tutti gli studenti, ed è preceduto, per chi sceglie di avvalersene, da due prove scritte parziali a carattere facoltativo. Il superamento delle prove scritte parziali non sostituisce l'esame orale. Per gli studenti e le studentesse che hanno superato entrambe le prove scritte, il colloquio orale verte esclusivamente sugli argomenti del programma non coperte dalle prove scritte; per tutti gli altri studenti — chi non si è avvalso della modalità parziale e chi non l'ha superata — il colloquio orale verte sull'intero programma dell'insegnamento.
Esami scritti parziali (modalità facoltativa)
Requisiti di accesso
Possono partecipare agli esami scritti parziali esclusivamente gli studenti e le studentesse iscritti al secondo anno di Scienze dei servizi giuridici, in regola con il piano di studi.
Le prove scritte parziali sono prove intermedie e facoltative, che si svolgono durante il periodo di erogazione delle lezioni, nel primo semestre dell'anno accademico. Non vengono ripetute nel corso dell'anno accademico. Poiché l'accesso è riservato agli iscritti al secondo anno, lo studente e la studentessa, che non superano una delle due prove nell'anno in cui le sostengono, perdono definitivamente la possibilità di avvalersi di questa modalità d'esame: la stessa non potrà essere recuperata negli anni accademici successivi.
Articolazione delle prove
L'esame si articola in due prove scritte, vertenti su porzioni distinte del programma: la prima prova ha funzione di controllo intermedio e verte sulla prima parte del programma; la seconda prova ha funzione di controllo finale e verte sulla seconda parte. L'elenco dettagliato degli argomenti oggetto di ciascuna prova sarà comunicato in corso d'anno.
Lo studente e la studentessa che intendono avvalersi di questa modalità d'esame deve sostenere entrambe le prove parziali. Accede alla seconda prova esclusivamente lo studente e la studentessa che hanno superato la prima.
In caso di mancato superamento di una delle due prove scritte, lo studente e la studentessa sosterranno l'esame orale sull'intero programma dell'insegnamento.
In caso di superamento di entrambe le prove, lo studente e la studentessa sono ammessi all'esame orale finale, che verterà esclusivamente sulla parte di programma non oggetto delle prove scritte (v. sezione successiva).
Struttura e modalità di svolgimento del test
Ciascuna prova consiste in un test a risposta chiusa (scelta multipla), composto da 30 quiz. Le domande, di carattere teorico e pratico, comprendono casi da risolvere, volti a verificare non solo la conoscenza degli istituti ma la capacità di individuare, tra alternative plausibili, la soluzione corretta sulla base di un'argomentazione giuridica.
• Tempo a disposizione: 1 ora.
• Punteggio: ogni risposta esatta vale 1 punto; non sono previste penalizzazioni per le risposte errate o omesse.
• Soglia di superamento: 18/30.
• L'ordine dei quiz e delle risposte all'interno di ciascun quiz è generato in modo casuale e differisce per ciascuno studente e studentessa.
• Il test si svolge sulla piattaforma Esami online dell'Università degli Studi di Milano-Bicocca, cui si accede con le credenziali dell'account @campus.unimib.it.
• È vietato l'uso di qualunque dispositivo elettronico durante lo svolgimento della prova. La violazione di questo divieto comporta l'interruzione immediata della prova e la sua mancata valutazione.
Obiettivi e criteri di valutazione
Le prove scritte verificano il raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi indicati nella sezione “Obiettivi formativi” del Syllabus, con particolare riferimento alla conoscenza e comprensione dei contenuti fondamentali della disciplina (risultato A) e alla capacità di applicarli alla soluzione di casi pratici (risultato B). I risultati relativi all'autonomia di giudizio e alle abilità comunicative orali (risultati C e D) restano oggetto di verifica in sede di esame orale, anche per lo studente e la studentessa che abbiano superato entrambe le prove scritte.
Esame orale finale (modalità obbligatoria)
La prova orale si articola in un colloquio volto a verificare la preparazione del candidato sugli argomenti trattati nel programma d'esame, come delineati nei testi e nei materiali di studio consigliati.
L'obiettivo della prova è accertare, attraverso quesiti di natura teorica e applicativa, il livello di apprendimento e di comprensione dei contenuti disciplinari, nonché la capacità di analizzare, interpretare e applicare la normativa penale a situazioni concrete.
I criteri di valutazione adottati riguardano: la chiarezza espositiva e la completezza dell'argomentazione; la correttezza teorica e la coerenza logico-sistematica nell'inquadramento degli istituti giuridici; il grado di maturazione delle competenze esegetiche, argomentative e di ragionamento, tanto astratto quanto concreto; la padronanza del linguaggio tecnico-giuridico.
Gli studenti che hanno superato entrambi gli esami scritti parziali saranno interrogati sugli argomenti che non sono stati oggetto delle prove scritte. Gli altri studenti sono interrogati sull'intero programma dell'insegnamento.
Determinazione del voto finale
• Per lo studente e la studentessa che non si sono avvalsi della modalità facoltativa, o che non ha superato una delle due prove scritte parziali, il voto finale coincide con il voto conseguito nella prova orale, vertente sull'intero programma.
• Per lo studente e la studentessa che hanno superato entrambe le prove scritte parziali, il voto finale è la media aritmetica dei voti conseguiti nelle due prove scritte e nella prova orale.
Testi di riferimento
Gli studenti preparano l'esame su uno dei seguenti manuali:
- PULITANO’, Diritto penale, Giappichelli, Torino, ultima edizione
- MARINUCCI-DOLCINI-GATTA, Manuale di diritto penale. Parte Generale, Lefebvre Giuffré, Milano, ultima edizione
- PADOVANI, Diritto penale, Lefebvre Giuffré, Milano, ultima edizione
nonché sui materiali didattici di approfondimento caricati sulla piattaforma e-learning dell’insegnamento.
È indispensabile la consultazione diretta del codice penale in edizione aggiornata.
Sustainable Development Goals
Learning objectives
The course provides a basic knowledge of the principles, institutions and dogmatic categories of Italian criminal law in the light of doctrinal and jurisprudential developments.
It promotes in the student a mastery of the penal code, the ability to reason and argue on legal issues and to use the language of criminal law appropriately.
Expected learning outcomes at the end of the course
(A) Knowledge and ability to understand.
The student will acquire a basic knowledge and understanding of the concept and function of the offence and the criminal sanction within the contemporary legal system, of the constitutional principles of criminal law and of the provisions of the Criminal Code that regulate the sources of criminal law, the prerequisites of criminal liability and the regulation of punishability, also in the light of doctrinal and jurisprudential developments.
B) Applied knowledge and understanding.
The student will be able to find, interpret and apply the sources of criminal law, integrating them with constitutional, national and supranational principles. He/she will also demonstrate the ability to analyse, summarise and systematise information useful for solving practical cases, organising it in a clear and structured manner.
C) Autonomy of judgement.
Through the analysis of concrete cases, the student will develop critical and analytical thinking skills as well as problem-solving skills. He/she will be able to identify, assess and apply appropriate legal solutions in relation to the topics of criminal liability, sanctioning and non-sanctioning responses to crime, formulating coherent, reasoned and well-structured legal arguments.
D) Communication skills.
The student will have developed, through individual or group discussion of practical cases, the ability to explain clearly and effectively, in oral form, the main legal problems relating to the subject. He/she will be able to communicate with public and private parties - including legal practitioners, educators and criminal policy makers - by illustrating the essential regulatory elements and possible interpretative and applicative solutions.
E) Ability to learn.
Through exercises on* the retrieval and analysis of normative, jurisprudential and doctrinal sources, as well as through the study and discussion of practical cases, the student will develop autonomy in the study and acquire methodological tools useful to update and adapt his/her knowledge, also in relation to the continuous changes of the legal and socio-educational context of reference.
Contents
The problem of the legitimacy and functions of criminal law.
Criminal law
The offence
Defenses.
The culpability
Forms of manifestation of the offence
Offence and punishability
Scope of application of criminal law
Detailed program
The problem of the legitimacy and functions of criminal law.
Criminal law
- The principle of legality: the source of criminal law; prohibition of analogy; principle of determinateness
- The interpretation of criminal law
- Object and limits of criminal protection
- Criminal law and supranational constraints
The offence
- The fact of crime and its constituent elements.
- Crimes of danger
- Crimes of omission
Defenses.
- General discipline
- Individual offences.
The culpability
- Theory of culpability and criteria of subjective imputation of the crime
- Imputability
- Intent, fault, premeditation
- Mistake on the fact
- Mistake on the unlawfulness of the fact
- objective liability
Forms of manifestation of the offence
- Circumstantial offence
- Attempted crime
- Concurrence of persons in the offence
- Unity and plurality of offences
Offence and punishability
- The consequences of the offence
- Non-punishability
Scope of application of criminal law
- Criminal law in time
- Criminal law in space
Prerequisites
Private Law Institutions and Constitutional Law, as well as Knowledge of a Foreign Language are prerequisites for studying Criminal Law.
Teaching methods
The course consists of 31 lectures and 5 practical lessons.
The lessons are conducted in a delivery mode and predominantly in presence. 8 hours of lectures will be conducted remotely in asynchronous mode.
The exercises are conducted in presence with interactive mode.
In the lecture part, the principles, institutes and dogmatic categories of criminal law will be explained.
In the interactive part, practical cases will be presented, analysed and discussed.
Assessment methods
The exam consists of a final oral examination, mandatory for all students. Students who wish to do so may, in advance, take two optional written partial tests: those who pass both are examined orally only on the topics not covered by the written tests; all other students are examined orally on the entire syllabus.
Written partial exams (optional)
Eligibility requirements
Only students enrolled in the second year of Legal Services Sciences, in good standing with their study plan, may take the written partial exams.
The written partial exams are optional, intermediate tests held during the teaching period of the first semester. They are not repeated within the academic year. Since access is reserved to second-year students, a student who fails one of the two tests in the year in which they are taken permanently loses the possibility of using this exam mode: it cannot be made up in subsequent academic years.
Structure of the tests
The exam is divided into two written tests, each covering a distinct portion of the syllabus: the first test serves as an intermediate check and covers the first part of the syllabus; the second serves as a final check and covers the second part. The detailed list of topics covered by each test will be announced during the year.
A student who chooses this exam mode must take both partial tests. Only a student who has passed the first test may take the second.
If a student fails one of the two written tests, they will take the oral exam on the entire syllabus.
If a student passes both tests, they are admitted to the final oral exam, which will cover exclusively the part of the syllabus not addressed by the written tests (see next section).
Format and administration of the test
Each test consists of a closed-ended (multiple-choice) test made up of 30 questions. The questions, both theoretical and practical, include case-based problems designed to assess not only knowledge of the relevant legal concepts but also the ability to identify, among plausible alternatives, the correct solution on the basis of legal reasoning.
Time allowed: 1 hour.
Scoring: each correct answer is worth 1 point; there is no penalty for incorrect or unanswered questions.
Passing threshold: 18/30.
The order of the questions, and of the answer options within each question, is randomly generated and differs for each student.
The test is administered on the Esami online platform of the University of Milano-Bicocca, accessed using @campus.unimib.it account credentials.
The use of any electronic device during the test is prohibited. Violation of this rule results in immediate termination of the test and its invalidation.
Objectives and assessment criteria
The written tests assess the achievement of the intended learning outcomes set out in the "Course objectives" section of the Syllabus, with particular reference to knowledge and understanding of the fundamental contents of the discipline (outcome A) and the ability to apply them to the solution of practical cases (outcome B). The outcomes relating to making judgements and oral communication skills (outcomes C and D) remain subject to assessment in the oral exam, even for students who have passed both written tests.
Final oral examination (mandatory)
The oral exam consists of an interview designed to assess the candidate's preparation on the topics covered in the syllabus, as set out in the recommended texts and study materials.
The aim of the test is to ascertain, through theoretical and applied questions, the candidate's level of learning and understanding of the course content, as well as their ability to analyse, interpret, and apply criminal law to specific factual situations.
The assessment criteria applied concern: clarity of presentation and completeness of argument; theoretical accuracy and logical-systematic coherence in framing legal concepts; the degree of maturity of exegetical and argumentative skills and of reasoning, both abstract and applied; and command of technical legal language.
Students who have passed both written partial exams will be examined on the topics not covered by the written tests. All other students are examined on the entire syllabus.
Determination of the final grade
For a student who has not used the optional mode, or who has failed one of the two written partial tests: the final grade coincides with the grade obtained in the oral exam, covering the entire syllabus.
For a student who has passed both written partial tests: the final grade is the arithmetic average of the grades obtained in the two written tests and in the oral exam.
Textbooks and Reading Materials
Students prepare the exam on one of the following textbooks:
- PULITANO’, Diritto penale, Giappichelli, Torino, latest edition
- MARINUCCI-DOLCINI-GATTA, Manuale di diritto penale. Parte Generale, Lefebvre Giuffré, Milano, latest edition
- PADOVANI, Diritto penale, Lefebvre Giuffré, Milano, latest edition
as well as in-depth teaching materials, which will be uploaded onto the e-learning platform.
Direct consultation of the updated edition of the Criminal Code is indispensable.
Sustainable Development Goals
Key information
Staff
-
Giandomenico Dodaro