Course Syllabus

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Aiutare lo studente a riconoscere il problema da un punto di vista medico e psicopatiologico e ad individuare strategie di presa in carico e cura valide

Affrontare il tema della diffusione del Gioco d’Azzardo nei suoi aspetti epidemiologici e clinici sia in relazione alla comorbilità con altri disturbi mentali che alla gestione degli interventi specialistici a più diverso livello nell’ambito dei Dipartimenti di Salute Mentale e delle Dipendenze

1. GA tra comportamento, problema e disturbo
2. Epidemiologia e clinica del DGA
3. Strategie di trattamento nel DGA
4. Implicazioni di genere nel DGA

Aver effettuato il Corso di Psichiatria e Psicologia (V anno)

Lezione Fontale e seminario con operatori del settore

Integrazione con l’Elettivo “Doppia diagnosi: implicazioni epidemiologiche e cliniche”

Manuale Diagnostico e Statistico dei Disturbi Mentali – DSM 5

Discussione

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To help the students to analyze in depth the problem of Gambling Disorders from a medical and a psychopathological point of view and to identify efficient strategies of care and treatment

To face the topic of the spread of Gambling from an epidemiological and clinical point of view with special interest about comorbidity with other mental disorders and the management of specialized interventions available in Psychiatric and Addiction Units

1. Gambling between behaviour, problem and disorder
2. Epidemiology and clinical management of Gambling Disorders
3. Treatment strategies of Gambling Disorders
4. Gender implications in Gambling Disorders

To be graduate from the Course of Psychiatry (5th degree)

Lesson and workshop with professionals of Gambling Units

Integration with the optional medical school course “Dual Diagnosis: epidemiology and clinical management”

Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders – DSM 5

Discussion

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Key information

Field of research
NN
ECTS
1
Term
Annual
Activity type
Elective
Course Length (Hours)
10
Degree Course Type
6-year single cycle Master Degree

Staff

    Teacher

  • MC
    Massimo Clerici

Students' opinion

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Enrolment methods

Manual enrolments