Course Syllabus

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L’insegnamento si propone di sviluppare nello studente la conoscenza delle  modalità di valutazione delle funzioni adattive neuropsichiatriche,  e i quadri clinici delle paralisi cerebrali infantili

NEUROLOGIA INFANTILE 3: La raccolta dei dati anamnestici. Le Paralisi cerebrali infantili. Le malattie neuromuscolari. La Spina bifida

NEUROLOGIA INFANTILE 3

 La raccolta dei dati anamnestici e la valutazione delle funzioni adattive nelle patologie neurologiche (la videoregistrazione e gli strumenti di misura internazionali)

 Quadri clinici. Le paralisi cerebrali infantili – forme spastiche (eziopatogenesi, diagnosi differenziale, storia naturale, forme cliniche, valutazione, prognosi e indirizzi terapeutici)

 Le Paralisi cerebrali infantili – forme diatonico-ipercinetiche, forme atassiche (eziopatogenesi, diagnosi differenziale, storia naturale, forme cliniche, valutazione, prognosi e indirizzi terapeutici)

 La valutazione cognitiva del bambino con PCI

 Le malattie neuromuscolari: amiotrofia neurogena, distrofia muscolare (eziopatogenesi, diagnosi differenziale, storia naturale, forme cliniche, valutazione, prognosi e indirizzi terapeutici)

 Spina bifida

Obiettivi dei corsi del primo anno. Obiettivi del corso di Neurologia e Neuropsichiatria Infantile

Lezioni frontali

Nel periodo di emergenza Covid-19 le lezioni si svolgeranno da remoto asincrono con eventi in videoconferenza sincrona


1. E. Fedrizzi, I Disordini dello sviluppo motorio,Piccin Ed., 2009

Secondo Semestre

Prova scritta: quiz a risposta singola/multipla e domande a risposta aperta breve. 

Colloquio finale a discrezione del docente o su proposta dello studente in merito all’elaborato

Durante il periodo di emergenza Covid-19 l'esame verrà svolto in remoto con controllo proctoring.


Si riceve per appuntamento

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The course aims at developing the students' knowledge of  how to evaluate  the neuropsychiatric adaptive functions and of clinical frames of cerebral palsy

CHILD NEUROLOGY 3: Anamnestic data collection. Cerebral palsy. Neuromuscular diseases. The forked thorn

CHILD NEUROLOGY 3

 Anamnestic data collection and evaluation of adaptive functions in neurological diseases (Video recording and international measuring instruments)

 Clinical frames.Cerebral palsy - spastic forms (etiology, differential diagnosis, natural history, clinical forms, evaluation, prognosis and therapeutic guidelines)

 Cerebral palsy - diatonic-hyperkinetic forms, ataxic forms (etiology, differential diagnosis, natural history, clinical forms , evaluation, prognosis and therapeutic guidelines)

 Cognitive evaluation with C.P.

 Neuromuscular diseases: neurogenic amyotrophy, muscular dystrophy (etiology, differential diagnosis, natural history, clinical forms, evaluation, prognosis and therapeutic guidelines)

 The forked thorn

Objectives of the first year courses. Objectives of the course: Neurology and Child Neuropsychiatry

Lectures

In the Covid-19 emergency period, lessons will be held remotely asynchronously with synchronous videoconferencing events


1. E. Fedrizzi, I Disordini dello sviluppo motorio,Piccin Ed., 2009

Second Semester

Written exam: quizzes with single / multiple choice and open questions with brief answer. 

Final oral exam at the discretion of the teacher or on the student's proposal regarding the project.

During the Covid-19 emergency period the exam will take place electronically with proctoring control.


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Key information

Field of research
MED/39
ECTS
2
Term
Second semester
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
16
Degree Course Type
Degree Course

Staff

    Teacher

  • AC
    Anna Cavallini

Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)