Summary of Stage in Continuing Education Hospital Area

Course Syllabus

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Obiettivi

Lo stage fa riferimento a tutti i contenuti trasmessi nell’ambito del primo e del secondo anno di corso.

Contenuti sintetici

L’insegnamento è composto da un tirocinio/stage che si svolge nell’ambito del primo o del secondo anno di corso. L’obiettivo è quello di osservare il ruolo di infermieri e ostetriche operanti nella progettazione ed erogazione di corsi di formazione sanitaria. Lo stage è rivolto a studenti infermieri e ostetriche interessati ad approfondire le conoscenze sul sistema formativo professionale e le metodologie di insegnamento delle attività professionalizzanti. Lo stage favorirà la partecipazione attiva ad attività di briefing/debriefing, esercitazioni, discussioni guidate con gli studenti della laurea triennale.

Programma esteso

Non applicabile.

Prerequisiti

Definiti dal Regolamento del Corso di Laurea.

Modalità didattica

Esperienza, tirocinio, osservazione, partecipazione diretta alle attività.

Nel periodo del COVID-19 lo stage potrà essere in presenza oppure in modalità smart-working

Materiale didattico

Non applicabile.

Periodo di erogazione dell'insegnamento

Primo anno

Modalità di verifica del profitto e valutazione

L’apprendimento è valutato attraverso: giudizi di tirocinio da parte dei tutors, presentazioni e valutazioni critiche dell’esperienza.

Orario di ricevimento

Concordato col docente via e-mail.

Nel periodo dell'emergenza COVID-19 gli incontri coi docenti potranno essere in presenza o a distanza on-line via Webex.

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Aims

This stage refers to all the contents of the first and the second year of education.

This teaching is composed by an experience of practical training/stage in the first or the second year of education. The aim is to observe the role of nurses and midwives operating in the planning and delivery of health training courses. The internship is aimed at nursing and midwifery students interested in learning more about the professional training system and the teaching methods of professional activities. The stage will allow to actively participate to briefing/debriefing activities, practical training, and guided discussions with undergraduate nursing students.

Detailed program

Not applicable.

Prerequisites

Defined by the Degree Regulation.

Teaching form

Experience, training, observation, direct participation to the activities.

Due to the COVID-19 emergency the stage will be in presence or in smart-working.

Textbook and teaching resource

Not applicable.

Semester

First year

Assessment method

Learning objectives are evaluated by: tutors’ assessments, presentations and critical evaluations of the training experiences.

Office hours

Agreed with teacher by e-mail.

Due to the COVID-19 emergency tutoring will be in presence or on-line by Webex.