Syllabus del corso
Titolo
Igiene
Argomenti e articolazione del corso
Salute e malattia
Educazione alla salute
Definizione ed obiettivi della prevenzione
Cenni di microbiologia
Epidemiologia generale delle malattie infettive
Epidemiologia e prevenzione delle infezioni ospedaliere ed occupazionali
Profilassi immunitaria
Fattori di rischio.
DPI
Lavaggio delle mani
Immigrazione e salute
Organizzazione SSN
Integrazione socio-sanitaria
Obiettivi
Il corso si propone di dare agli studenti una visione globale ed integrata del concetto di salute e malattie con una maggiore attenzione alle problematiche legate alla comunità aperta ai flussi migratori,peculiari di una società dinamica e progressista. Alla fine del corso lo studente deve dimostrare di avere acquisito le conoscenze poste in essere nel percorso didattico-formativo, per una migliore comprensione di quelle tematiche relative all’apprendimento di competenze, capacità e conoscenze attinenti alla figura professionale posta in essere.
Il discente acquisisce, pertanto, competenze e metodiche per una comprensione e un approccio volti ad affrontare e chiarire problemi complessi.Metodologie utilizzate
ciclo di audio video lezioni erogate con modalità telematica online e asincrona
Materiali didattici (online, offline)
Materiale didattico multimediale messo a disposizione a cura del docente
Igiene e Cultura Medico-Sanitaria Vol.A e Vol.B di A. Bedendo, Ediz.Poseidonia
Programma e bibliografia per i frequentanti
Il programma si basa sulle slides presenti sulla pagina e-learning del Corso che ricomprendono i seguenti argomenti:
Salute e malattia
Educazione alla salute
Definizione ed obiettivi della prevenzione
Cenni di microbiologia
Epidemiologia generale delle malattie infettive
Epidemiologia e prevenzione delle infezioni ospedaliere ed occupazionali
Profilassi immunitaria
Fattori di rischio.
DPI
Lavaggio delle mani
Immigrazione e salute
Organizzazione SSN
Integrazione socio-sanitaria
Articoli:
https://www.researchgate.net/publication/340457674_Bene_comune_e_salute_mentale_di_comunita_Il_contributo_dell'educazione
https://jcom.sissa.it/sites/default/files/documents/jcom0501%282006%29C02_it.pdf
Programma e bibliografia per i non frequentanti
Sidoti E. (2012), Igiene e promozione della salute. Per scienze della formazione, Piccin Nuova Libraria, Padova.
Ongaro Basaglia F. (2012), Salute/Malattia. Le parole della medicina, Alpha & Beta, Merano.
M. Colucci, (2006), Medicalizzazione, SISSA – International School for Advanced Studies Journal of Science Communication ISSN 1824 – 2049 http://jcom.sissa.it/
https://jcom.sissa.it/sites/default/files/documents/jcom0501%282006%29C02_it.pdf
C. Palmieri, M.B. Gambacorti Passerini, L. Zannini, (2017), Bene comune e salute mentale di comunità: il contributo dell'educazione, MeTis. VII - 2 - 12/2017, vol. 13, Mondi educativi. Temi. indagini, suggestioni ISSN 2240-9580, pp.141-164.
https://www.researchgate.net/publication/340457674_Bene_comune_e_salute_mentale_di_comunita_Il_contributo_dell'educazione
Modalità d'esame
La modalità di verifica del profitto è diretta ad accertare l'adeguata preparazione degli studenti e la capacità di comunicare efficacemente le tematiche oggetto della didattica svolta.
Tale accertamento, sempre individuale, ha luogo in condizioni che garantiscono l’approfondimento, l’obiettività e l’equità della valutazione in rapporto con l’insegnamento erogato:
Conoscenza e capacità di comprensione della complessità e molteplicità delle tematiche relative alla disciplina proposta
Capacità di applicare conoscenza e comprensione per la soluzione di problematiche complesse;
Autonomia di Giudizio per una consapevole autonomia di giudizio con riferimento alla valutazione della didattica;
Capacità di Apprendere per lo sviluppo e
l’approfondimento di ulteriori competenze, con riferimento a strumenti conoscitivi di base per
l'aggiornamento continuo delle conoscenze.
Orario di ricevimento
Contattare tramite cristina.savino@unimib.it
Durata dei programmi
Cultori della materia e Tutor
Dott.ssa Sidartha Canton
Dott.ssa Silvia Vergani
Course title
Hygiene
Topics and course structure
Health and
disease
Health education
Definition and objectives of prevention
Microbiology overview
General Epidemiology of Infectious Diseases
Epidemiology and Prevention of hospital and occupational infections
Immunitary prophylaxis
Risk factors.
Dpi
Hand washing
Immigration and Health
SSN Organization
Social and Health integration
Objectives
The
course aims to give students a global and integrated vision of the concept of
health and diseases with a greater attention to community-related issues open
to migratory flows, peculiar to a dynamic and progressive society. At the end
of the course the student must demonstrate that he has acquired the knowledge
in the educational and training path, for a better understanding of the topics
related to the learning of skills, skills and knowledge related to Professional
figure in the mail.
The learner acquires, therefore, skills and methods for an understanding and an
approach aimed at addressing and clarifying complex problems.
Methodologies
cycle of audio video lessons delivered with online and asynchronous telematic modalityOnline and offline teaching materials
Multimedia
training materials made available by the teacher
Igiene e Cultura Medico-Sanitaria Vol.A e Vol.B di A. Bedendo, Ediz.Poseidonia
Programme and references for attending students
The program is based on the slides on the e-learning page of the Course which include the following topics:Health and
disease
Health education
Definition and objectives of prevention
Microbiology overview
General Epidemiology of Infectious Diseases
Epidemiology and Prevention of hospital and occupational infections
Immunitary prophylaxis
Risk factors.
Dpi
Hand washing
Immigration and Health
SSN Organization
Social and Health integration
Articles:
https://www.researchgate.net/publication/340457674_Bene_comune_e_salute_mentale_di_comunita_Il_contributo_dell'educazione
https://jcom.sissa.it/sites/default/files/documents/jcom0501%282006%29C02_it.pdf
Programme and references for non-attending students
Sidoti E. (2012), Igiene e promozione della salute. Per scienze della formazione, Piccin Nuova Libraria, Padova.
Ongaro Basaglia F. (2012), Salute/Malattia. Le parole della medicina, Alpha & Beta, Merano.
Articles:
M. Colucci, (2006), Medicalizzazione, SISSA – International School for Advanced Studies Journal of Science Communication ISSN 1824 – 2049 http://jcom.sissa.it/
https://jcom.sissa.it/sites/default/files/documents/jcom0501%282006%29C02_it.pdf
C. Palmieri, M.B. Gambacorti Passerini, L. Zannini, (2017), Bene comune e salute mentale di comunità: il contributo dell'educazione, MeTis. VII - 2 - 12/2017, vol. 13, Mondi educativi. Temi. indagini, suggestioni ISSN 2240-9580, pp.141-164.
https://www.researchgate.net/publication/340457674_Bene_comune_e_salute_mentale_di_comunita_Il_contributo_dell'educazione
Assessment methods
The method of verification of the profit is directed to ascertain the adequate preparation of the students and the ability to communicate effectively the subjects subject of the didactic carried out.
This assessment, always individual, is in conditions that
guarantee the
The deepening, the objectivity and the fairness of the evaluation in relation
with the teaching dispensed:
Knowledge and ability to understand the complexity and multiplicity of topics
related to the proposed discipline
Ability to apply knowledge and understanding for solving complex problems;
Autonomy of judgement for a conscious autonomy of judgement with reference to
the evaluation of the didactics;
Ability to learn for the development and deepening of further competences, with
reference to basic cognitive tools for the continuous updating of the knowledge
Office hours
Contact e-mail cristina.savino@unimib.it
Programme validity
The program is valid for the year 2020-2021Course tutors and assistants
Dr. Sidartha Canton
Dr. Silvia Vergani