- Area Medica, Chirurgica e dei Servizi Clinici
- Corso di Laurea Triennale
- Ostetricia [I0102D]
- Insegnamenti
- A.A. 2020-2021
- 1° anno
- Etica e Deontologia (Monza)
- Introduzione
Syllabus del corso
Obiettivi
Conoscere ed utilizzare gli strumenti di analisi critica di bioetica e i principali riferimenti per risolvere dilemmi-conflitti.
Conoscere ed applicare i Codici Deontologici dell’ostetrica/o
Contenuti sintetici
Gli strumenti di analisi critica di bioetica e i principali riferimenti per risolvere dilemmi-conflitti.
I Codici Deontologici dell’Ostetrica/o di FNOPO e ICM
Programma esteso
Etica-Bioetica e i principali Modelli e scuole etiche-filosofiche.
Il Principalismo. Il concetto di “Minimo Morale e Massimo Morale”.
Dilemmi - conflitti etici nella Midwifery.
Lo sviluppo etico e morale della persona.
Il
Codice Deontologico dell’Ostetrica\o di FNOPO e di ICM
Prerequisiti
Nessuno
Modalità didattica
Lezioni frontali Nel periodo di emergenza COVID 19 le lezioni si svolgeranno in modalità mista: parziale presenza e lezioni videoregistrate sincrone e asincrone
Materiale didattico
Foster Illysa R., Lasser J. (2010) Professional Ethics in Midwifery Practice, Jones & Bartlett Learning. Jones R., Shirley, (2009), Ethics in Midwifery, Elsevier Mosby, 2^ ed, Toronto. Pairman S, Pincombe J, Thorogood C, Tracy S, (2015) Midwifery preparation for practice, Churchill Livingstone. Beauchamp TL, Childress JF. (2019) Principles of Biomedical Ethics, Oxford Univ Pr, 8^ ed, Oxford. FNOPO (2010 e uptodate), Codice deontologico dell’Ostetrica\o.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
II semestre
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Prova scritta con Test a risposte chiuse e Domande aperte.
Prova orale con colloquio di discussione sullo scritto e sul programma del corso.
Nel periodo di emergenza Covid-19 gli esami saranno solo telematici. Verranno svolti utilizzando la piattaforma WebEx e nella pagina e-learning dell'insegnamento verrà riportato un link pubblico per l'accesso all'esame.
Orario di ricevimento
Su appuntamento
Aims
To learn about and use tools for critical analisys in bioethics and principal references to solve ethical dilemmas-conflicts.
To learn about and apply the Deontological
Codes of Midwives
Contents
Tools for critical analisys in bioethics and principal references to solve ethical dilemmas-conflicts.
FNOPO and ICM Deontological Codes of Midwives
Detailed program
Ethics, Bioethics and main theoric models and eticho-philosophical perpectives.
Principalism. “Public principles” and “Private principles” in Diego Guillen Gracias’ Theory.
Ethic and Moral development of the individual.
Deontological Codes of Midwives of FNOPO and ICM
Prerequisites
None
Teaching form
Lectures.
Due to Covid 19 emergency, lessons will be held partially in the classroom and partially via recorded online classes.
Textbook and teaching resource
Foster Illysa R., Lasser J. (2010) Professional Ethics in Midwifery Practice, Jones & Bartlett Learning. Jones R., Shirley, (2009), Ethics in Midwifery, Elsevier Mosby, 2^ ed, Toronto. Pairman S, Pincombe J, Thorogood C, Tracy S, (2015) Midwifery preparation for practice, Churchill Livingstone. Beauchamp TL, Childress JF. (2019) Principles of Biomedical Ethics, Oxford Univ Pr, 8^ ed, Oxford. FNOPO (2010 e uptodate), Codice deontologico dell’Ostetrica\o.
Semester
II semester
Assessment method
Written exam with multichoice answers and open answers.
Oral exam with interview to discuss written test and course program.
Due to covid 19 emergency all exams will be held remotely. The platform used is WebEx and a public link will be available on the e-learning page to access the exams.
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