Course Syllabus
Obiettivi
Il corso
fornisce allo studente le nozioni relative alla legislazione sanitaria di
interesse per la professione ostetrica, la responsabilità professionale, gli
aspetti bioetici in ambito sanitario.
Contenuti sintetici
Lo studente sarà in grado
di conoscere le norme principali relative alla professione ostetrica e il il
campo proprio di attività e di responsabilità dell’ostetrica/o. Lo studente
conoscerà le problematiche etiche, bioetiche e deontologiche emergenti
nell’ambito della professione di ostetrica/o, i diritti della persona
assistita.
Programma esteso
Modelli organizzativi ostetrici (Home Birth,
Freestanding Midwifery Unit, Alongside Midwifery Units, Obstetrics Unit).
Organizzazione dei Punti Nascita in Italia: Dipartimenti Materno Infantile,
Requisiti strutturali ed organizzativi (dm 2000 POMI), Conferenza-Stato
Regione, 2010, modelli organizzativi regionali del percorso nascita. Modelli e strutture organizzative
internazionali dei Pronto Soccorso Ostetrico-Ginecologico e Neonatali (See
& Treat, Fast and track surgery, Hub and Spoke). Direttive Comunitarie. Ruolo e funzioni degli
Ordini professionali. Libera professione, studi associati, unità complesse di
cura primaria (decreto Balduzzi), pubblicità sanitaria. Telemedicina e Digital Health. Sviluppo di un progetto di lavoro nella Midwifery. Il dossier formativo obbligatorio dei professionisti sanitari. I risvolti organizzativi del CCNL del comparto.
Prerequisiti
Nessuno.
Modalità didattica
Lezioni frontali ed esercitazioni.
Nel periodo di emergenza COVID 19 le lezioni si svolgeranno in modalità mista: parziale presenza e lezioni videoregistrate sincrone e asincrone.
Materiale didattico
- GUANA M. et al., La disciplina ostetrica.
Teoria, pratica e organizzazione della professione, McGraw-Hill, Mi 2011
- ARBARELLO, FEOLA T., ARCANGELI M., VACCARO M. Medicina legale per le professioni sanitarie. Diritto, deontologia, legislazione sociale. Ed Minerva Medica, 2010.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
II semestre.
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Prova scritta con Test a risposte chiuse e Domande aperte.
Prova scritta consistente nella redazione di un elaborato inerente gli argomenti del corso.
Prova orale con colloquio di
discussione sullo scritto e sul programma del corso.
Nel periodo di emergenza Covid-19 gli esami saranno solo telematici. Verranno svolti utilizzando la piattaforma WebEx e nella pagina e-learning dell'insegnamento verrà riportato un link pubblico per l'accesso all'esame.
Orario di ricevimento
Su appuntamento.
Aims
The course provides students with the concepts relating to the health legislation of interest to the midwifery profession, professional liability, bioethical issues in health care.
Contents
The student will be able to know the main rules on the midwifery profession and their field of activity and responsibility. The student will know the new ethical and bioethical issues, within the profession of obstetrics and / or the rights of the patient.
Detailed program
Midwifere organisational model of care (Home Birth,Freestanding Midwifery Unit, Alongside Midwifery Units, Obstetrics Unit). Italian birth place organisation Organization: Mother and Child Department, structural and organizational requirements (DM 2000 POMI), Conference-State Region ISS 2010. International organizational structures of Obstetric, Gynecological and Neonatal Emergency room (See & Treat, and Fast track surgery, hub and spoke). Community directives. Role and functions of the Order of Midwives. Freelance practice, group practices, complex units of primary care (Balduzzi decree) health advertising. Telemedicine and Digital Health. Development of a Midwifery work project. The mandatory training dossier of health professionals. The organizational implications of the NLCC.
Prerequisites
None.
Teaching form
Lessons,
trainings.
Due to Covid 19 emergency, lessons will be held partially in the classroom and partially via recorded online classes.
Textbook and teaching resource
- GUANA M. et al., La disciplina ostetrica. Teoria, pratica e organizzazione della professione, McGraw-Hill, Mi 2011
- ARBARELLO, FEOLA T., ARCANGELI M., VACCARO M. Medicina legale per le professioni sanitarie. Diritto, deontologia, legislazione sociale. Ed Minerva Medica, 2010.
Semester
II semester.
Assessment method
Written exam with multichoice answers and open answers.
Written exam will be an essay on course issues.
Oral exam with interview to discuss written test and course program.
Due to covid 19 emergency all exams will be held remotely. The platform used is WebEx and a public link will be available on the e-learning page to access the exams.
Office hours
On appointment.