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Percorso della pagina
  1. Medicine and Surgery
  2. Single Cycle Master Degree (6 years)
  3. Medicina e Chirurgia [H4103D - H4101D]
  4. Courses
  5. A.A. 2021-2022
  6. 3rd year
  1. Technical Sciences of Laboratory Medicine
  2. Summary
Unità didattica Course full name
Technical Sciences of Laboratory Medicine
Course ID number
2122-3-H4101D257-H4101D075M
Course summary SYLLABUS

Blocks

Back to Integrated Medical and Surgical Pathology 1

Course Syllabus

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Obiettivi

Il Corso di Patologia Medico Chirurgica 1 è finalizzato all'acquisizione delle diverse metodologie di valutazione del paziente con particolare attenzione alla raccolta dell’anamnesi, dell’esame obiettivo e dei test di laboratorio nella prospettiva della loro successiva applicazione in campo specialistico. Gli argomenti del Corso costituiscono gli strumenti necessari alla comprensione delle basi semeiologiche e della fisiopatologia delle principali condizioni morbose. Le nozioni fornite rappresentano la base indispensabile per l’acquisizione di un metodo scientifico applicabile a tutte le discipline specialistiche che lo studente si troverà ad affrontare nel corso della sua crescita professionale. 


Contenuti sintetici

Ruolo, limiti e finalità dei test di laboratorio.  Test di laboratorio per apparati cardiovascolare e respiratorio. 

Programma esteso

·         Il concetto di evidence-based laboratory medicine (EBLM): l’appropriatezza diagnostica

·         Ruolo, limiti e finalità del test di laboratorio

·         La richiesta del test. Variabilità preanalitica, analitica e post-analitica.

·         Interpretazione dei risultati di laboratorio: valori di riferimento e processo decisionale; sensibilità, specificità e valore predittivo del test.

·         Il concetto di marcatore, marcatori di funzione, marcatori di lesione.



Prerequisiti

Conoscenze relative ai corsi propedeutici indicati nel regolamento del corso di laurea

Modalità didattica

Lezioni frontali.

Al momento è previsto che gli insegnamenti verranno erogati in modalità “in presenza”, salvo successive diverse disposizioni ministeriali legate all’emergenza pandemica




Materiale didattico

McPherson RA, Pincus MR Henry's Clinical Diagnosis and Management by Laboratory Methods, 23a edizione in lingua inglese. Ed. Elsevier, 

Federici G. Medicina di laboratorio ed McGraw-Hill. IV edizione, 

Marshall W, Lapsley M., Day A Clinical chemistry ed Mosby. 8a edizione in lingua inglese. Ed. Elsevier, 

Periodo di erogazione dell'insegnamento

primo semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

Prova scritta di ammissione e prova orale. La prova scritta non fa media con l’orale. Le due prove sono contestuali: in genere nel primo pomeriggio la prova scritta e di seguito nello stesso pomeriggio quella orale.

Esame scritto con 30 domande, su argomenti di tutti i moduli, con 5 risposte di cui solo una esatta. Ogni risposta esatta vale 1 punto e vengono ammessi all'orale solo i candidati che raggiungono il punteggio di 18.

Esame orale che valuta in modo intensivo la preparazione del candidato su tutto il programma dell'insegnamento, con richiesta di approfondimenti e collegamenti.
Nel periodo di emergenza COVID-19 le prove scritte verranno erogate da remoto su piattaforma esamionline (https://esamionline.elearning.unimib.it) con sistema di controllo e-proctoring.
Le prove orali verranno svolte utilizzando la piattaforma Webex, a cui si potrà accedere mediante link pubblico, riportato sulla pagina dell'Insegnamento.

Orario di ricevimento

su appuntamento richiesto per mail

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Aims

Patient’s history taking, with focus on cardiovascular and respiratory problems, Diagnostic assessment with critical data interpretation, Physical examination, Main clinical signs and symptoms. Knowledge of normal ranges of the main diagnostic tests for the cardiovascular and respiratory systems.


Contents

To provide the tools for the correct use of biochemical tests, and the definition of their indications and interpretation. Main diagnostic tests for the cardiovascular and respiratory systems.

Detailed program

·         Evidence-based laboratory medicine (EBLM): Appropriateness of diagnostics tests

·         Roles, limits and aims of laboratory tests.

·         How to ask for a test.

·         Pre-analytical, analytical and post-analytical variability.

·         Lab test interpretation: reference values and decisional process; sensibility, specificity and predictive values.

·         Markers of function/lesion



Prerequisites

Propaedeutic skills

Teaching form

Lectures. Lessons in attendance, subject to any ministerial changes following the COVID pandemic situation

Textbook and teaching resource

McPherson RA, Pincus MR Henry's Clinical Diagnosis and Management by Laboratory Methods, 23a edizione in lingua inglese. Ed. Elsevier, 

Federici G. Medicina di laboratorio ed McGraw-Hill. IV edizione, 

Marshall W, Lapsley M., Day A Clinical chemistry ed Mosby. 8a edizione in lingua inglese. Ed. Elsevier, 

Semester

first semester

Assessment method

Written and oral test. Multiple choice test comprising 30 questions with only one correct answer (among 5) aimed at evaluating global comprehension of course program. Each correct answer is scored 1.

During COVID-19 emergency written tests will be on-line (https://esamionline.elearning.unimib.it) with automatic proctoring system.

Oral exams will be carried out using the Webex platform. A public link for access to the examination will be reported on the page of the course.

Office hours

on appointment required by mail

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Key information

Field of research
MED/46
ECTS
1
Term
First semester
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
12
Degree Course Type
6-year single cycle Master Degree
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • MP
    Marina Pitto

Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)

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