Course Syllabus
Obiettivi
- conoscere la patologia del pz. Con lesione midollare nelle sue varie evoluzioni
- conoscere approcci per la stimolazione del recupero intrinseco
- le basi per il trattamento riabilitativo globale del paziente con lesione midollare
Programma esteso
- La lesione midollare
- Rinforzo della muscolatura residua
- Preparazione al rientro al domicilio.
- Terapia occupazionale
- Sport terapia.
- Definizione del “piano ausili personalizzato”
- Programmazione degli interventi per il reinserimento familiare e sociale.
Prerequisiti
conoscere la neuroanatomia , la neurofisiologia midollare e la semeiotica neurologica
Modalità didattica
nel periodo di emergenza Covid-19 le lezioni si svolgeranno da remoto asincrono con eventi in videoconferenza sincrona
Materiale didattico
Dispense del docente
Periodo di erogazione dell'insegnamento
primo semestre
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Nel periodo di emergenza Covid-19 gli esami orali saranno solo telematici. Verranno svolti utilizzando la piattaforma WebEx e nella pagina e-learning dell'insegnamento verrà riportato un link pubblico per l'accesso all'esame di possibili spettatori virtuali.
Orario di ricevimento
Su appuntamento
Aims
- Pathology of the patient with spinal cord lesion
- Approaches for the stimulation and the intrinsic recover
- the basis of the global rehabilitative treatment of the patient with spinal cord injury
Detailed program
- the spinal cord injury
- residual musculature training
- planning for the home return
- occupational therapy
- sport therapy
- definition of the “personalized aid devices plan”
- planning of the intervention for social and family reintregration
Teaching form
during the Covid-19 emergency period, lessons will take place remotely asynchronously with synchronous videoconferencing events
Textbook and teaching resource
Handouts
Semester
1st semester
Assessment method
During the Covid-19 emergency period, oral exams will only be online. They will be carried out using the WebEx platform and on the e-learning page of the course, there will be a public link for access to the examination of possible virtual spectators.
Office hours
By appointment