Syllabus del corso
Obiettivi
Principi
di antropologia; il concetto di individuo e corpo; antropologia medica;
antropologia della malattia; antropologia del farmaco; modello biomedico di
medicina; medicina narrativa; antropologia della salute; concetto di salute:
aspetti critici.
Contenuti sintetici
La
finalità generale del corso è quella di far acquisire allo studente le conoscenze
e le competenze necessarie per la trasmissione degli elementi di carattere
psicopedagogico che caratterizzano e possono rendere efficace l’azione professionale,
nel suo livello clinico-assistenziale, formativo, di consulenza e in altre
situazioni che si possono verificare nei contesti socio-sanitari.
Programma esteso
Principi di antropologia; il concetto di individuo e corpo; antropologia medica; antropologia della malattia; antropologia del farmaco; modello biomedico di medicina; medicina Narrativa; antropologia della salute; concetto di salute: aspetti critici.
Prerequisiti
Conoscenze di base di comunicazione e relazione con il paziente; precedenti esperienze professionali o di tirocinio.
Modalità didattica
Lezioni frontali.
Nel periodo di emergenza Covid-19 le lezioni si svolgeranno in modalità mista: parziale presenza, lezioni on-line sincrone e asincrone.
Materiale didattico
Pizza G.,
Antropologia medica. Saperi, pratiche e politiche del corpo, Roma, Carocci
editore (2005); Quaranta I. (a cura di), Antropologia medica. I testi
fondamentali, Milano, Raffaello Cortina Editore (2005).
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Primo anno, secondo semestre
Modalità di verifica del profitto e valutazione
L’esame
non è previsto per il singolo modulo ma per l’intero insegnamento in modalità
integrata, così come descritto dettagliatamente nel Syllabus dell’Insegnamento.
Orario di ricevimento
Concordato col docente via e-mail.
Nel periodo dell'emergenza COVID-19 gli incontri coi docenti potranno essere in presenza o a distanza on-line via Webex.
Aims
Anthropological principles; body and person; medical anthropology;
anthropological medicine; narrative medicine; health’s anthropology; critical
aspects of the health’s idea.
Contents
The general aim of the course is to provide students with the knowledge
and skills necessary for the transmission of elements of psychopedagogical
sciences that characterize and can make effective professional action, in
clinical care, training, consulting and other situations that may occur in the
socio-health situations.
Detailed program
Anthropological principles; body and person; medical anthropology;
anthropological medicine; narrative medicine; health’s anthropology; critical
aspects of the health’s idea.
Prerequisites
Basic knowledge of communication and patient relationship; previous practical experience in a professional context.
Teaching form
Frontal lessons.
Due to the COVID-19 emergency lessons will be provided with a mixed approach: partially in presence, on-line synchronous and asynchronous.
Textbook and teaching resource
Pizza G.,
Antropologia medica. Saperi, pratiche e politiche del corpo, Roma, Carocci
editore (2005); Quaranta I. (a cura di), Antropologia medica. I testi fondamentali,
Milano, Raffaello Cortina Editore (2005).
Semester
First year, second semester
Assessment method
The examination is not for the single module but it is an integrated
examination for the whole course, as described in details in the Syllabus of
the Course.
Office hours
Agreed with teacher by e-mail.
Due to the COVID-19 emergency tutoring will be in presence or on-line by Webex.