Course Syllabus
Obiettivi formativi
Il
corso monografico intitolato ‘Italy today: readings in economics and finance’
si propone di esplorare l’identità economica e finanziaria dell’Italia d’oggi
tramite la lettura dei giornali in lingua inglese. L’obiettivo finale è di
rendere lo studente un lettore indipendente di articoli in inglese che
serviranno per le altre materie di indirizzo, nella ricerca e anche nel mondo
del lavoro.
Contenuti sintetici
Per
esplorare l’identità economica e finanziaria dell’Italia contemporanea, saranno
letti e analizzati nel corso monografico articoli della stampa anglofona, sia
inglese che americana, come The Financial Times, The Times, The
Economist, The Telegraph, The Guardian, Washington Post, New York Times,
Huffington Post.
Programma esteso
Il programma del corso monografico ripercorre la recente storia economica e finanziaria italiana attraverso i suoi grandi protagonisti e le importanti società che hanno contribuito a formare il mondo economico di oggi.
Vengono sempre inclusi, dove possibile, analisi e commenti su diversi settori della microeconomia, come le telecomunicazioni, l’industria automobilistica, i distretti, la moda, le grandi dinastie industriali, il sistema bancario e quello del marketing.
Prerequisiti
E’
richiesta una conoscenza della lingua inglese di livello B1, come dai
regolamenti dell’università. Agli studenti che hanno bisogno di
rafforzare le proprie conoscenze della grammatica inglese è fortemente
consigliato di frequentare i corsi base oltre ai corsi di supporto alla
didattica, entrambi offerti dai collaboratori di lingua inglese (CEL).
Metodi didattici
La metodologia privilegiata è di tipo PPP – Presentation, Practice, Production – in alternanza con skill-based lessons con attività di pre-, while- e post- reading/listening.
In caso di prolungamento del periodo di emergenza COVID, le lezioni si svolgeranno in modalità mista: lezioni videoregistrate asincrone con alcuni eventi in modalità sincrona.Modalità di verifica dell'apprendimento
La prova scritta si svolge in forma informatizzata e dura 75 minuti.
Comprende 45 frasi di cloze test (inserimento della parola mancante in una frase), sulla base dei testi analizzati in classe, con l’aggiunta di altre 15 frasi, tratte sempre dagli stessi articoli, da completare con termini grammaticali (articoli, preposizioni, avverbi, aggettivi comparativi e superlativi, congiunzioni, ecc.). Le risposte sono quasi sempre chiuse. I candidati devono dimostrare di aver acquisito una conoscenza attiva delle strategie di lettura e una buona familiarità con il lessico chiave e con i temi esplorati nei testi letti e analizzati in classe. Gli elaborati sono poi valutati su una curva di frequenza statistica con il giudizio finale in trentesimi.
Per accedere alla prova di esame è necessario superare un test di grammatica (part A) oppure dimostrare di aver conseguito un certificato internazionale idoneo e valido (vedi tabella pubblicata). Tutte le informazioni riguardo al test di grammatica sono disponibili sulla pagina e-learning dei collaboratori linguistici di inglese (CEL).Testi di riferimento
Tutte le unità, comprensive degli articoli analizzati
e degli esercizi, saranno messe a disposizione sulla pagina e-learning del
corso.
Periodo di erogazione dell’insegnamento
2° semestre
Lingua di insegnamento
Italiano e Inglese
Learning objectives
The aim of the course ‘Italy today: readings in
economics and finance’ is to investigate the economic and financial identity of
Italy today using pertinent articles taken from the British and American Press.
The main goal is to help students become independent readers of articles in
English, thus consolidating their language skills when studying other subjects,
carrying out research and functioning in the working world.
Contents
In its exploration of the economic and financial
identity of Italy today, the course proposes to read and analyse articles from
the British and American press, such as The Financial Times, The Times, The Economist, The
Telegraph, The Guardian, Washington Post, New York Times, Huffington Post.
Detailed program
The course programme deals with the recent Italian economic and financial history through the great protagonists and companies which have contributed to making Italy what it is today.
The articles are selected, where possible, for the pertinence of their analyses and comments on various sectors of the Italian microeconomy, like telecommunications, the car industry, clusters, fashion, the great Italian dynasties, the banking system and marketing.
Prerequisites
A knowledge of English at B1 level, in accordance
with university regulations. Students needing to consolidate their knowledge of
English grammar are advised to attend the ‘corsi base’ as well as the standard
‘corsi di supporto alla didattica’, both offered by the English language
experts (CEL).
Teaching methods
Two kinds of methodologies will be used: PPP – Presentation, Practice, Production - and skill-based lessons, with pre-, while- and post- reading/listening activities.
In case of the COVID emergency period being extended, lessons will be either recorded/televised or in video conference mode.
Assessment methods
The written paper is accessed online. It consists of a 45-item cloze test based on the set texts plus 15 items on the grammar, morphology and syntax of the same passages. Candidates are expected to have acquired a working knowledge of reading strategies and a familiarity with the key lexical items and themes explored in the texts. The papers are graded on a curve, with a final mark out of 30.
Time - 75 minutes.
To access the exam students must have obtained a pass on the online exam part A. Information available on the e-learning page of the English language experts (CEL).
Textbooks and Reading Materials
All the units, containing the texts and exercises, are
uploaded on the e-learning platform.
Semester
2nd semester
Teaching language
Italian and English