Il corso si propone di esplorare ii processi di base che definiscono le dimensioni della cultura e della appartenenza culturale. Le forme culturali si sono moltiplicate in modo esponenziale e oggi siamo di fronte a migliaia e migliaia di culture diverse. Pur non essendovi tuttora una definizione di cultura da tutti accettata, essa può essere intesa come una costellazione (sindrome) di conoscenze, credenze, significati, valori, ideali, pratiche che attraversano tutta la nostra vita. In quanto tale, essa è una realtà trasparente di cui non ci rendiamo conto, tanto ne siamo immersi. D’altra parte, poiché ogni cultura è un punto di vista sulla realtà essa è, in quanto tale, incommensurabile con le altre culture. Eppure, il confronto interculturale è possibile - attraverso complessi processi di traducibilità delle categorie e dei simboli – e ci rende possibile capire la nostra cultura e quelle altrui, cogliendone i confini e trasformando il dato della multiculturalità in risorsa. Ciò implica l'appropriazione dei processi attraverso i quali menti allenate a interpretare e a leggere la realtà delle cose, attraverso molteplici lenti culturali giungono a essere più aperte, più creative, più flessibili, e dunque in possesso di competenze strategiche per governare le diversità culturali. L’appropriazione di tali processi costituisce la premessa per operare efficacemente sul piano formativo al fine di elaborare nuove forme di convivenza all’insegna della pluralità, della partecipazione e della condivisione.

Il corso si articolerà nei seguenti argomenti:

la cultura come punto di vista sulla realtà;

la comparsa della cultura;

le principali dimensioni della cultura: la cultura come mediazione, la cultura come partecipazione, la continuità della cultura;

perché siamo diversi? Origine delle diversità culturali;

le diversità culturali come relazioni;

incommensurabilità e confrontabilità fra le culture;

Come le culture danno forma all’esperienza: dal punto di vista cognitivo, emotivo, pragmatico, e sul piano sociale;

la traducibilità da una cultura a un’altra: condizioni, processi e opportunità;

multiculturalità, multiculturalismo e mente multiculturale.

l'appropriazione della mente multiculturale, mente biculturale e cervello biculturale dinamico, vantaggi della mente biculturale;

la sfida della mente multi/biculturale.