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  5. Insegnamenti
  6. A.A. 2021-2022
  7. 1° anno
  1. Psicologia della Personalità 1
  2. Introduzione
Insegnamento Titolo del corso
Psicologia della Personalità 1
Codice identificativo del corso
2122-1-003P001001
Descrizione del corso SYLLABUS

Syllabus del corso

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Obiettivi formativi

Psicologia della Personalità 1 - Dott. Di Sarno

  1. Conoscere le principali evoluzioni storiche nello studio della personalità e della sua patologia
  2. Approfondire le questioni aperte e controverse nello studio della personalità normale e patologica
  3. Approfondire il rapporto tra personalità e psicopatologia, nonché tra la psicologia della personalità e la tradizione clinica
  4. Aggiornare le proprie conoscenze sui modelli classificatori più recenti relativamente ai disturbi di personalità

Contenuti sintetici

Psicologia della Personalità 1 - Dott. Di Sarno

  1. Panoramica storica sui modelli della personalità e sui disturbi di personalità
  2. L’approccio dei tratti e le sue evoluzioni
  3. Personalità e disturbi mentali
  4. La patologia della personalità: aspetti descrittivi

Testi di riferimento

Psicologia della Personalità 1 - Dott. Di Sarno
Bibliografia di riferimento:

  1. Corr, P.J. (a cura di). The Cambridge Handbook of Personality Psychology, edizione 2020. Cambridge University Press. Cap. 1 ("Conceptual and historical perspectives"), 2 ("The trait approach"), 13 ("Personality traits and mental disorders").
  2. Madeddu, F., Di Pierro, R. (2014). DSM-5: Lo strano caso disturbi di personalità. Psichiatria e Psicoterapia, 33(2), 109-133.
  3. Huprich, S.K. (2020). Personality Disorders in the ICD-11: Opportunities and Challenges for Advancing the Diagnosis of Personality Pathology. Current Psychiatry Reports, 22, 40. https://doi.org/10.1007/s11920-020-01161-4
  4. Crocq M.A. (2013). Milestones in the history of personality disorders. Dialogues in Clinical Neuroscience, 15(2), 147–153. https://doi.org/10.31887/DCNS.2013.15.2/macrocq

Altre letture consigliate:

  1. Corr, P.J. (a cura di). The Cambridge Handbook of Personality Psychology, edizione 2021. Cambridge University Press. Cap. 8 e 33.
  2. Bleidorn et al. (2019). The Policy Relevance of Personality Traits. American Psychologist, 74(9), 1056–1067. http://dx.doi.org/10.1037/amp00005037
  3. Huprich, S.K. (2018). Moving beyond categories and dimensions in personality pathology assessment and diagnosis. The British Journal of Psychiatry, 213, 685–689. doi: 10.1192/bjp.2018.149
  4. Sleep C., Lynam D.R., Miller J.D. (2021). Personality impairment in the DSM-5 and ICD-11: Current standing and limitations. Current Opinion in Psychiatry, 34(1), 39-43. doi: 10.1097/YCO.0000000000000657.
  5. Berrios G.E. (1993). European views on personality disorders: a conceptual history. Comprehensive Psychiatry, 34(1), 14-30. doi: 10.1016/0010-440x(93)90031-x.
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Learning objectives

Personality Psychology 1 - Dr. Di Sarno

  1. To become aware of the main historical developments in the study of personality and its pathology
  2. To deepen open and controversial issues in the study of normal and pathological personality
  3. To deepen the relationship between personality and psychopathology, as well as between personality psychology and the clinical tradition
  4. To update knowledge on the most recent classificatory models of personality disorders

Contents

Personality Psychology 1 - Dr. Di Sarno

  1. Historical overview of personality models and personality disorders
  2. The trait approach and its developments
  3. Personality and mental disorders
  4. Personality pathology: descriptive aspects

Textbooks and Reading Materials

Personality Psychology 1 - Dr. Di Sarno
Main bibliografy:

  1. Corr, P.J. (Eds.). The Cambridge Handbook of Personality Psychology, edizione 2020. Cambridge University Press. Cap. 1 ("Conceptual and historical perspectives"), 2 ("The trait approach"), 13 ("Personality traits and mental disorders").
  2. Madeddu, F., Di Pierro, R. (2014). DSM-5: Lo strano caso disturbi di personalità. Psichiatria e Psicoterapia, 33(2), 109-133.
  3. Huprich, S.K. (2020). Personality Disorders in the ICD-11: Opportunities and Challenges for Advancing the Diagnosis of Personality Pathology. Current Psychiatry Reports, 22, 40. https://doi.org/10.1007/s11920-020-01161-4
  4. Crocq M.A. (2013). Milestones in the history of personality disorders. Dialogues in Clinical Neuroscience, 15(2), 147–153. https://doi.org/10.31887/DCNS.2013.15.2/macrocq

Additional recommended readings:

  1. Corr, P.J. (Eds.). The Cambridge Handbook of Personality Psychology, edizione 2021. Cambridge University Press. Chapters 8 and 33.
  2. Bleidorn et al. (2019). The Policy Relevance of Personality Traits. American Psychologist, 74(9), 1056–1067. http://dx.doi.org/10.1037/amp00005037
  3. Huprich, S.K. (2018). Moving beyond categories and dimensions in personality pathology assessment and diagnosis. The British Journal of Psychiatry, 213, 685–689. doi: 10.1192/bjp.2018.149
  4. Sleep C., Lynam D.R., Miller J.D. (2021). Personality impairment in the DSM-5 and ICD-11: Current standing and limitations. Current Opinion in Psychiatry, 34(1), 39-43. doi: 10.1097/YCO.0000000000000657.
  5. Berrios G.E. (1993). European views on personality disorders: a conceptual history. Comprehensive Psychiatry, 34(1), 14-30. doi: 10.1016/0010-440x(93)90031-x.
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Scheda del corso

Settore disciplinare
M-PSI/01
CFU
2
Periodo
Annualità Singola
Tipo di attività
Obbligatorio
Ore
16
Tipologia CdS
Scuola di Specializzazione

Staff

    Docente

  • MD
    Marco Di Sarno
  • PS
    Patrizia Steca

Opinione studenti

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Bibliografia

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Metodi di iscrizione

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