Syllabus del corso
Obiettivi
CARDIOLOGIA : la diagnosi cardiologica, l’interpretazione
dell’ECG, i fattori di rischio cardiovascolare, le
principali patologie cardiologiche.
Contenuti sintetici
Il
corso si prefigge di fornire allo studente gli strumenti necessari alla
comprensione
delle principali patologie internistiche, cardiologiche ed
ematologiche
per completare la formazione medica del futuro laureato in
odontoiatria.
Programma esteso
Definizione
e quantificazione di rischio cardiovascolare ed ipertensione arteriosa
essenziale e secondaria, diagnosi e terapia e follow up Definizione, cenni di
fisiopatologia, sintomatologia, criteri ed iter diagnostico, terapia,
complicanze e prognosi di cardiopatia ischemica, scompenso cardiocircolatorio e
cardiomiopatie, endocardite batterica e cardite reumatica Profilassi dell’endocardite nei pazienti a rischio medio ed
elevato, profilassi delle recidive della cardite reumatica Definizione, cenni
di fisiopatologia, sintomatologia, criteri ed iter diagnostico, terapia, complicanze
e prognosi del diabete mellito di tipo I e II Cenni di fisiopatologia dell’eritropoiesi, composizione proteica dei
diversi tipi di emoglobine Definizione e classificazione delle anemie e cenni
di diagnosi e terapia dal punto di vista eziologico e bioumorale Come
interpretare esame emocromocitometrico e formula leucocitaria cenni di
fisiopatologia della tiroide,definizione, descrizione dei sintomi e
diagnosi/terapia di iper e ipotiroidismo, iper ed iposurrenalismo Epatopatie
acute e croniche (virali, tossiche, iatrogene): agenti eziologici, sintomi,
diagnosi sierologia e clinica e strumentale, cenni di terapia, complicanze ed evoluzione.diagnosi
di cirrosi epatica Sintomatologia, diagnosi e terapia di: gastriti acute e
croniche, colecistite Eziologia, sintomatologia e presentazione clinica,
diagnosi e terapia di attacco ischemico transitorio(TIA), ed ictus cerebri
ischemico ed emorragico Cenni di eziologia, sintomatologia, diagnosi e terapia
delle principali patologie infiammatorie polmonari e pleuriche ( polmoniti e
pleuriti) e neoplastiche Modalità,
indicazioni all’instaurare , mantenere,
sospendere temporaneamente e/o definitivamente (anche in previsione di
procedure interventistiche) la terapia anticoagulante nel paziente affetto da
fibrillazione atriale, valvulopatie, cardiopatie, vasculopatie, pregresse
tromboembolie. Rischio embolico Generalità.
Le malattie neoplastiche: elementi di eterogeneità
e di unificazione. Tumori come malattie genetiche delle cellule somatiche.
Eziologia
multifattoriale. I meccanismi fisiologici di difesa antineoplastica: apoptosi,
conservazione dell’integrità del genoma, senescenza cellulare.
Classificazione
istologica dei tumori. Classificazione clinica (TNM e stadiazione). 'Grading'.
Epidemiologia dei tumori. I marcatori tumorali. Storia naturale delle
neoplasie. La cancerogenesi come processo multifasico microevolutivo. Eventi
genetici ed epigenetici nella cancerogenesi. La progressione neoplastica.
Angiogenesi nelle neoplasie.
Accrescimento infiltrativo/ invasivo dei tumori maligni. Le metastasi.Effetti
sistemici del tumore sull'ospite. Immunologia dei tumori.Eziologia dei tumori.
Fattori di rischio di natura chimica, fisica e biologica. Cancerogeni chimici.
Ormoni nella cancerogenesi. Virus oncogeni. Radiazioni e tumori.Oncologia
molecolare. I determinanti molecolari della trasformazione neoplastica: oncogeni
e geni oncosoppressori. Geni che codificano proteine coinvolte nella
riparazione del DNA, dell'apoptosi, della proliferazione e del differenziamento
cellulare. Le terapie antineoplastiche: convenzionali, molecolari, terapia genica.
Prerequisiti
Superamento degli esami del II anno di corso
Modalità didattica
Lezioni frontali ed esercitazioni
Materiale didattico
Harrison –Principles of internal medicine
Periodo di erogazione dell'insegnamento
2° semestre
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Verrà utilizzata la modalità di esame orale, preceduta da prova scritta di valutazione intermedia delle conoscenze e delle competenze acquisite.
L’esame è inteso a testare le conoscenze e delle competenze acquisite nei diversi moduli che compongono l’insegnamento.
Nel corso dell’esame potranno essere utilizzati modelli anatomici ed immagini anche di tipo diagnostico per valutare l’apprendimento degli studenti.
Orario di ricevimento
Su appuntamento
Sustainable Development Goals
Aims
CARDIOLOGY: diagnostic
cardiology, ECG interpretation, cardiovascular risk factors, principal
cardiac pathologies.
Contents
The course aims to provide students with
the tools necessary to
understand the main medical, cardiological
and haematological
conditions, in order to complete the
medical education of future dentist
graduates.
Detailed program
Definition and quantification of
cardiovascular risk and essential
hypertension and secondary education,
diagnosis and treatment and
follow-up Definition, physiopathology,
symptomatology, and diagnostic
criteria, treatment, complications and
prognosis of ischemic heart
disease, congestive cardiomyopathy and
cardiac, bacterial endocarditis
and rheumatic carditis Endocarditis
prophylaxis in patients at medium
and high risk, prophylaxis of recurrences
of rheumatic carditis Definition,
physiopathology, symptomatology, and diagnostic
criteria, treatment,
complications and prognosis of diabetes
mellitus type I and II
Physiopathology of erythropoiesis, the
protein composition of the
different types of hemoglobin Definition
and classification of anemia and
signs of diagnosis and therapy from the
etiological point of view and
biohumoral How to interpret blood count and
differential count
physiopathology of the thyroid, definition,
description of symptoms and
diagnosis / treatment of hyper and
hypothyroidism, hyper and adrenal
insufficiency Acute and chronic liver
diseases (viral, toxic, iatrogenic):
causative agents, symptoms, diagnosis,
serology and clinical and
instrumental signs of therapy,
complications of liver cirrhosis and
evoluzione.diagnosi Symptomatology,
diagnosis and therapy: acute and
chronic gastritis, cholecystitis Etiology,
symptomatology and clinical
presentation, diagnosis and treatment of
transient ischemic attack (TIA)
and ischemic and hemorrhagic stroke cerebri
Elements of etiology,
symptomatology, diagnosis and treatment of
major diseases and
inflammatory lung pleural (pneumonia and
pleurisy) and neoplastic Mode,
signs all'instaurare, maintain, suspend
temporarily and / or permanently
(even in anticipation of interventional
procedures) anticoagulant therapy
in patients suffering from atrial
fibrillation, valvular heart disease, heart
disease, vascular disease, previous embolic
tromboembolie.Rischio
General. Neoplastic diseases: elements of
heterogeneity and unification.
Genetic diseases such as cancers of somatic
cells. Multifactorial etiology.
The physiological mechanisms of
antineoplastic defense: apoptosis,
preservation of genome integrity, cell
senescence. Histological
classification of tumors. Clinical
classification (TNM staging). 'Grading'.
Epidemiology of cancer. Tumor markers.
Natural history of cancer.
Carcinogenesis as a multistep process
microevolutionary. Genetic and
epigenetic events in carcinogenesis.
Neoplastic progression.
Angiogenesis in tumors. Infiltrative growth
/ invasive malignant tumors.
Metastasis. Systemic effects of the tumor
on the host. Tumor
immunology. Etiology of tumors. Risk
factors of chemical, physical and
biological. Chemical carcinogens. Hormones
in carcinogenesis. Oncogenic
viruses. Radiation and cancer. Molecular
Oncology. The molecular
determinants of neoplastic transformation:
oncogenes and tumor
suppressor genes. Genes that encode
proteins
involved in DNA repair, apoptosis,
proliferation and cell differentiation.
The antineoplastic therapies: conventional molecular gene therapy.
Prerequisites
Completion of the examinations of the second years
courses
Teaching form
Frontal lessons and exercitations
Textbook and teaching resource
Harrison –Principles of internal medicine
Semester
Second semester
Assessment method
An oral examination is employed to test students’ knowledge, after intermediate assessment of the level of knowledge through written examination.
The examination is intended to test students’ knowledge acquired in the different modules of the course.
During the exam anatomical models and diagnostic images might be used to assess students’ knowledge.
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