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  1. Economics
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  5. A.A. 2022-2023
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  1. Economics & International Trade
  2. Summary
Unità didattica Course full name
Economics & International Trade
Course ID number
2223-3-E3301M144-E3301M147M
Course summary SYLLABUS

Blocks

Back to International Economics

Course Syllabus

  • Italiano ‎(it)‎
  • English ‎(en)‎
Export

Obiettivi formativi

In questo corso, si studiano le principali teorie del commercio internazionali ed i principali strumenti delle politiche commerciali. Alla fine del corso, lo studente dovrà avere una chiara comprensione delle determinanti del commercio internazionale e di come il commercio possa essere favorito o ostacolato dalle politiche commerciali.

Contenuti sintetici

• Teoria del commercio internazionale
• Politiche commerciali

Programma esteso

Dopo alcune nozioni preliminari (Cap. 1-2 del libro di testo sotto), il corso coprirà i seguenti argomenti:

• Teorie del Commercio Internazionale:
il modello Ricardiano (Cap. 3);
il modello dei fattori specifici (Cap. 4);
il modello di Heckscher-Ohlin (Cap. 5);
il modello "standard" del commercio (Cap. 6)

• La locazione internazionale della produzione (Cap. 7)

• Le imprese nell'economia globale (Cap. 8)

• Strumenti della politica commerciale (Cap. 9)

Prerequisiti

Metodi didattici

• Lezioni, Esercitazioni, Letture

Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame scritto, che consiste in domande ed esercizi numerici. Le domande mirano a verificare la comprensione dei concetti economici delineati durante il corso, while gli esercizi numerici mirano a verificare le abilità tecniche acquisite durante il corso.

Testi di riferimento

Paul Krugman, Maurice Obstfeld e Marc Melitz, International Economics, Pearson 2022, dodicesima edizione, Cap 1-9. versione inglese

Periodo di erogazione dell'insegnamento

Secondo semestre

Lingua di insegnamento

Inglese

Sustainable Development Goals

LAVORO DIGNITOSO E CRESCITA ECONOMICA
Export

Learning objectives

In this course, we study the main theories of international trade and the main instruments of trade policy. After the course, students would have a clear understanding of what are the key determinants of international trade and how trade can be favored or hindered through policy instruments.

Contents

• International Trade Theory
• International Trade policy

Detailed program

After some preliminary notions (Ch. 1-2 of the textbook below), the course will cover:

• International Trade Theories:
the Ricardian model (Ch. 3);
the Specific Factors Model (Ch. 4);
the Heckscher-Ohlin model (Ch. 5);
the Standard Trade model (Ch. 6)

• International location of production (Ch. 7)

• Firms in the global economy (Ch. 8)

• Instruments of trade policy (Ch. 9)

Prerequisites

Teaching methods

• Lectures, Exercises, Readings

Assessment methods

Written exam, which consists of questions and numerical exercises. Questions are thought to test the understanding of the economic concepts outlined during the course, while numerical exercises are thought to test the technical skills developed during the course.

Textbooks and Reading Materials

Paul Krugman, Maurice Obstfeld e Marc Melitz, International Economics, Pearson 2022, 12th edition, Ch 1-9. English version

Semester

Second

Teaching language

English

Sustainable Development Goals

DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH
Enter

Key information

Field of research
SECS-P/01
ECTS
6
Term
Second semester
Activity type
Mandatory to be chosen
Course Length (Hours)
42
Degree Course Type
Degree Course
Language
English

Staff

    Teacher

  • JB
    Jacopo Bonchi

Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)

Sustainable Development Goals

DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH - Promote sustained, inclusive and sustainable economic growth, full and productive employment and decent work for all
DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH

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