Insegnamento con partizioni
Titolo del corso
Psicologia Generale 2
Codice identificativo del corso
2223-2-E2401P007
Syllabus del corso
Area di apprendimento
1: Contenuti e competenze per descrivere e promuovere il cambiamento del funzionamento psicologico individuale
Obiettivi formativi
Conoscenza e comprensione
- Una conoscenza di base delle principali teorie e aree di ricerca della psicologia del pensiero e del linguaggio.
- Teorie e recenti risultati sperimentali sui processi cognitivi coinvolti nello sviluppo di concetti, credenze, opinioni e convinzioni, nella soluzione di problemi e nella presa di decisione, sia individuale che di gruppo.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
- Esercizio del pensiero critico e argomentativo attraverso la discussione analitica delle teorie e delle ricerche esposte
- Analisi dei processi di pensiero implicati in casi di comportamento reale degli individui, considerando le differenze individuali
- Applicazione semplici modelli psicologici quantitativi
- Utilizzo di semplici strumenti probabilistici e inferenziali
- Analisi pragmatica di testi, discorsi e problemi
Contenuti sintetici
Verranno illustrati e discussi i principali orientamenti teorici e il loro supporto sperimentale nell'ambito della ricerca psicologica su ragionamento, problem solving, decisione, linguaggio e comunicazione.
Sustainable Development Goals
ISTRUZIONE DI QUALITÁ | CITTÀ E COMUNITÀ SOSTENIBILI
Learning area
1: Knowledge and skills useful to understand, promote and change individual psychological functioning
Learning objectives
Knowledge and understanding
- Theories and recent experimental findings on the cognitive processes involved in the generation of concepts, beliefs, and opinions
- Theories and recent experimental findings on how people solve problems
- Theories and recent experimental findings on how people make a decision, both in individual and interactive contexts
- Main issues in the psychology of language
Applying knowledge and understanding
- Analysis of behavior of individuals
- Determination of the optimal course of action in different contexts
- Use of simple quantitative psychological models
- Use of simple tool for inference and probability computation
Contents
Students will be introduced to theoretical and experimental issues on psychology of reasoning, problem solving, decision making, language and communication.
Sustainable Development Goals
QUALITY EDUCATION | SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES
