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Percorso della pagina
  1. Medicine and Surgery
  2. Bachelor Degree
  3. Terapia della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva [I0202D]
  4. Courses
  5. A.A. 2022-2023
  6. 3rd year
  1. Child Neuropsychiatry 4
  2. Summary
Unità didattica Course full name
Child Neuropsychiatry 4
Course ID number
2223-3-I0202D113-I0202D119M
Course summary SYLLABUS

Blocks

Back to Child Neuropsychiatry and Pediatric Sciences

Course Syllabus

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Obiettivi

Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di descrivere lo sviluppo e l’integrazione percettiva nel bambino e la plasticità neurologica

Contenuti sintetici

NEUROPSICHIATRIA INFANTILE 4: Lo sviluppo percettivo, integrazione percettiva. neuropatologia dell'accrescimento.

Programma esteso

NEUROPSICHIATRIA INFANTILE 4

§le forme di percezione

§ La integrazione percettiva

la neuroplasticità evolutiva
le principali forme di maladattamento

Prerequisiti

Obiettivi dei corsi del primo e secondo anno

Modalità didattica

Lezioni frontali

Nel periodo di emergenza Covid-19 le lezioni si svolgeranno da remoto asincrono con eventi in videoconferenza sincrona

Materiale didattico

1. R.Militerni, Neuropsichiatreia Infantile,Idelson Gnocchi Ed., 2010

2. Guidetti (a cura di), Fondamenti di Neuropsichiatria dell'infanzia e dell'adolescenza, Il Mulino Ed. , 2005

Periodo di erogazione dell'insegnamento

Primo Semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

Prova scritta: quiz a risposta singola/multipla e domande a risposta aperta breve.

Colloquio finale a discrezione del docente o su proposta dello studente in merito all’elaborato

Durante il periodo di emergenza Covid-19 l'esame verrà svolto in remoto con controllo proctoring.

Orario di ricevimento

Si riceve per appuntamento

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE
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Aims

After completing this course, students will be able to describe the development and perceptive integration on children and neuroplasticity

Contents

CHILD NEUROPSYCHIATRY 4: Perceptive development. perceptive integration. neuropatological evolution

Detailed program

CHILD NEUROPSYCHIATRY 4

§ the perceptive functions

§ the integrative functions

§ neuroplasticity and neurodevelopment

§ maladaptation and development

Prerequisites

Objectives of the first and second year courses

Teaching form

Lectures

In the Covid-19 emergency period, lessons will be held remotely asynchronously with synchronous videoconferencing events

Textbook and teaching resource

1. R.Militerni, Neuropsichiatreia Infantile,Idelson Gnocchi Ed., 2010

2. Guidetti (a cura di), Fondamenti di Neuropsichiatria dell'infanzia e dell'adolescenza, Il Mulino Ed. , 2005

Semester

First Semester

Assessment method

Written exam: quizzes with single / multiple choice and open questions with brief answer.

Final oral exam at the discretion of the teacher or on the student's proposal regarding the project.

During the Covid-19 emergency period the exam will take place electronically with proctoring control.

Office hours

You receive by appointment

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING
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Key information

Field of research
MED/39
ECTS
5
Term
First semester
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
40
Degree Course Type
Degree Course
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • NA
    Nunzia Delia Albanese
  • RN
    Renata Nacinovich
  • CP
    Cecilia Perin

Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
GOOD HEALTH AND WELL-BEING

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