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  6. 1st year
  1. Sociology
  2. Summary
Unità didattica Course full name
Sociology
Course ID number
2223-1-I0101D007-I0101D020M
Course summary SYLLABUS

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Course Syllabus

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Obiettivi

SOCIOLOGIA GENERALE

L’obiettivo del Modulo è quello di introdurre lo studente alla conoscenza di alcuni processi grazie ai quali prende corpo la vita quotidiana, con particolare attenzione a quelli che riguardano la dimensione della salute. La società è un’entità ‘artificiale’ frutto di convenzioni, routine e modelli di comportamento; coincide con la ‘realtà’ della vita giorno dopo giorno. Da qui, l’importanza di porre sotto osservazione alcune questioni che caratterizzano la quotidianità del vivere sociale.

Contenuti sintetici

Elementi di storia della sociologia
Possibili sguardi sulla società
Salute e quotidianità
Le diseguaglianze di salute

Programma esteso

Prerequisiti

Nessun particolare prerequisito

Modalità didattica

Lezioni frontali, discussione dei testi previsti per l'esame, visione di materiale audio\video

Materiale didattico

Neresini F., Bucchi M., 2001, Sociologia della Salute, Carocci, Roma (capitoli scelti).
Bagnasco A., Barbagli M., Cavalli A. (2011), Elementi di sociologia, Il Mulino, Bologna (capitoli scelti)
Altri testi saranno segnalati durante il corso

Periodo di erogazione dell'insegnamento

Primo semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

Scritto con domande chiuse e aperte sul programma trattato

Orario di ricevimento

Su appuntamento: carlotta.mozzana@unimib.it

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE | ISTRUZIONE DI QUALITÁ | CITTÀ E COMUNITÀ SOSTENIBILI
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Aims

Sociology

These Lectures aim to introduce students to the comprehension of some basic processes by which everyday life takes place. Society is an ‘artificial’ entity coming from conventions, routines and behavior patterns; it deals with the ‘reality’ of life day by day. So, this explains why we are interested in focusing on the dimension of everydayness. Finally, the lectures end with a special consideration of the relation between social inequalities and people’s health.

Contents

History of sociology
Perspectives on sociology
Health and everyday life
Health inequalities

Detailed program

Prerequisites

No particular prerequisite

Teaching form

Lectures, text discussions, audio\video materials

Textbook and teaching resource

Neresini F., Bucchi M., 2001, Sociologia della Salute, Carocci, Roma (chosen chapters).
Bagnasco A., Barbagli M., Cavalli A. (2011), Elementi di sociologia, Il Mulino, Bologna (chosen chapters)

Semester

First Semester

Assessment method

Written with closed and open questions on the program covered

Office hours

By appointment: [carlotta.mozzana@unimib.it]

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | QUALITY EDUCATION | SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES
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Key information

Field of research
SPS/07
ECTS
2
Term
Annual
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
16
Degree Course Type
Degree Course
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • FC
    Fiorella Cristofaro
  • MF
    Magda Fontanella
  • AG
    Attilia Galli
  • CM
    Carlotta Mozzana
  • AR
    Alessandra Rinaldi

Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
GOOD HEALTH AND WELL-BEING
QUALITY EDUCATION - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
QUALITY EDUCATION
SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES - Make cities and human settlements inclusive, safe, resilient and sustainable
SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES

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