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Percorso della pagina
  1. Area Medica, Chirurgica e dei Servizi Clinici
  2. Corso di Laurea Triennale
  3. Infermieristica [I0101D]
  4. Insegnamenti
  5. A.A. 2022-2023
  6. 2° anno
  1. Cure Complementari: Nuovi Orizzonti per l'Assistenza Infermieristica
  2. Introduzione
Insegnamento Titolo del corso
Cure Complementari: Nuovi Orizzonti per l'Assistenza Infermieristica
Codice identificativo del corso
2223-2-I0101D141
Descrizione del corso SYLLABUS

Syllabus del corso

  • Italiano ‎(it)‎
  • English ‎(en)‎
Esporta

Obiettivi

Acquisire esperienze e conoscenze utili ad orientare lo sviluppo delle proprie competenze professionali. Analizzare i possibili approcci di pertinenza infermieristica. Richiamare l’interesse da parte degli infermieri sulla questione delle cure complementari. Aggiornare le conoscenze sui riferimenti normativi nell’uso delle cure complementari.

Contenuti sintetici

Il corso si propone di far conoscere alcune delle cure complementari che possono permettere di fornire prestazioni infermieristiche sempre più qualificate e complete nell’interesse della persona, intesa nella sua più profonda essenza di essere umano. L’evento si propone inoltre di riflettere sull’evoluzione delle competenze dell’infermiere attraverso un esempio di espansione di ruolo

Programma esteso

9.00 – meditazione (pratica) - M. Sgobbi

9.15 - Human Caring e cure complementari - M. Sgobbi

9.45 - gli operatori delle discipline del benessere: aspetti giuridici - M. Sgobbi

10.15 – concetto di salute e malattia nelle cure complementari - R. Corrarello

11.00 – La meditazione: prendersi cura di noi per prendersi cura degli altri - M. Sgobbi

11.30 massaggio Shiatsu - R. Corrarello

12.00 – Il massaggio di riflessologia plantare - R. Corrarello

12.30 – alimentazione e Benessere - M. Sgobbi

13.00 - pausa

14.00 – la musica che accarezza l’anima - M. Sgobbi

14.40 – L’aromaterapia - M. Sgobbi

15.00 – gli oli essenziali - R. Corrarello

15.30 – Il laboratorio del benessere: dimostrazione tecniche – R. Corrarello

16.15 – 16.30 Meditazione (pratica) - M. Sgobbi

16.30-18.00 Discussione e chiusura del corso

Prerequisiti

Iscrizione al 2° o al 3° anno del Corso di Laurea in Infermieristica

Modalità didattica

LEZIONE E DIMOSTRAZIONE

Materiale didattico

Reid D. (2002), La medicina tradizionale cinese, Tea Pratica, Milano

Ripa P., Baffi E. (2004), Le cure complementari e l’infermiere

Marino M., (2011), Salute e malattia. Tra vecchi e nuovi paradigmi, Editori Franco Angeli, Milano.

Santoro C., (2012), Riflessologia plantare. Teoria e tecnica, Bis editore, Diegaro di Cesena (FC)

Muccioli M., (2013), Le basi della medicina cinese. Fondamenti filosofici, fisiologia ed eziologia, Edizioni Pendragon

Burrai F, Suprani R., (2010) Equilibrio mente corpo per il benessere ed il miglioramento delle performance assistenziali:l'esperienza del nucleo associativo CNAI di Ravenna. Professioni Infermieristiche 2010; 63 (2): 119-126.

Burrai F., (2010) Therapeutic Touch:assistenza infermieristica basata sull'energia. Professione Infermiere 2010;23 (1): 45 -52

Watson J., (2013), Assistenza infermieristica: filosofia e scienza del caring,Casa Editrice Ambrosiana

Periodo di erogazione dell'insegnamento

Modalità di verifica del profitto e valutazione

Frequenza

Orario di ricevimento

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE
Esporta

Aims

Acquire useful experiences and knowledge to guide the development of one's professional skills. Analyze possible nursing relevance approaches. Recall the interest of nurses on the issue of complementary care. Update knowledge on normative references in the use of complementary care

Contents

The course aims to introduce some of the complementary care that can allow to provide nursing services increasingly qualified and complete in the interest of the person, in its deepest essence of being human. The event also aims to reflect on the evolution of the nurse's skills through an example of role expansion

Detailed program

9.00 – meditation (demonstation) - M. Sgobbi

9.15 - Human Caring e complementary care - M. Sgobbi

9.45 - the operators of the disciplines of wellness: legal aspects - M. Sgobbi

10.15 – concept of health and disease in complementary care - R. Corrarello

11.00 – Meditation: taking care of us to take care of others - M. Sgobbi

11.30 Shiatsu massage - R. Corrarello

12.00 – Reflexology massage - R. Corrarello

12.30 – nutrition and well-being - M. Sgobbi

13.00 - break

14.00 – the music that caresses the soul - M. Sgobbi

14.40 – aromatherapy - M. Sgobbi

15.00 – essential oils - R. Corrarello

15.30 – The wellness laboratory: technical demonstration – R. Corrarello

16.15 – 16.30 meditation (demonstation)- M. Sgobbi

16.30- 18.00 Discussion and conclusion of the course

Prerequisites

2nd and 3rd year of course Student Nurses

Teaching form

LESSON AND DEMONSTRATION

Textbook and teaching resource

Reid D. (2002), La medicina tradizionale cinese, Tea Pratica, Milano

Ripa P., Baffi E. (2004), Le cure complementari e l’infermiere

Marino M., (2011), Salute e malattia. Tra vecchi e nuovi paradigmi, Editori Franco Angeli, Milano.

Santoro C., (2012), Riflessologia plantare. Teoria e tecnica, Bis editore, Diegaro di Cesena (FC)

Muccioli M., (2013), Le basi della medicina cinese. Fondamenti filosofici, fisiologia ed eziologia, Edizioni Pendragon

Burrai F, Suprani R., (2010) Equilibrio mente corpo per il benessere ed il miglioramento delle performance assistenziali:l'esperienza del nucleo associativo CNAI di Ravenna. Professioni Infermieristiche 2010; 63 (2): 119-126.

Burrai F., (2010) Therapeutic Touch:assistenza infermieristica basata sull'energia. Professione Infermiere 2010;23 (1): 45 -52

Watson J., (2013), Assistenza infermieristica: filosofia e scienza del caring,Casa Editrice Ambrosiana

Semester

Assessment method

Frequency

Office hours

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING
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Scheda del corso

Settore disciplinare
NN
CFU
1
Periodo
Annualità Singola
Tipo di attività
Elettivo.Scelte autonome dello studente
Ore
8
Tipologia CdS
Laurea Triennale
Lingua
Italiano

Staff

    Docente

  • DC
    Daniela Colombo
  • MS
    Mirella Sgobbi

Opinione studenti

Vedi valutazione del precedente anno accademico

Bibliografia

Trova i libri per questo corso nella Biblioteca di Ateneo

Metodi di iscrizione

Iscrizione manuale
Iscrizione spontanea (Studente)

Obiettivi di sviluppo sostenibile

SALUTE E BENESSERE - Assicurare la salute e il benessere per tutti e per tutte le età
SALUTE E BENESSERE

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