Il Corso si propone di fornire una panoramica sui materiali organici funzionale per usi nel campo della fotonica e dei semiconduttori a base organica e fornire una panoramica degli aspetti e dei concetti legati alla fotochimica organica e alle strategie.O1 – Conoscenza e capacità di comprensione

Allo studente si richiede di mostrare una sufficiente conoscenza, una adeguata comprensione e padronanza della chimica organica nel:

1) riconoscere la natura di un sistema organica insaturo nell’ambito dei fenomeni ottici non lineari (II e III ordine)

2) individuare i parametri strutturali significativi per strutture molecolari con potenziale risposta non lineare del II e III ordine.

3) condurre sulle strutture in esame, una ragionevole analisi retrosintetica in modo da individuare una possibile ed efficace strategia sintetica.

4) possedere un’adeguata padronanza della reattività dei principali gruppi funzionali in chimica organica e il loro uso nella preparazione di sistemi insaturi coniugati; padronanza delle reazioni di accoppiamento tra sistemi insaturi catalizzate da metalli di transizione.

5) preparare i principali materiali polimerici e oligomerici di uso nel campo dei materiali conduttori, semiconduttori ed elettroluminescenti.

6) descrivere i principali processi fotofisici e fotochimici coinvolti nell’assorbimento di radiazione elettromagnetica (luce UV-Vis)

O2 – Capacità di applicare conoscenza e capacità di comprensione (applying knowledge and understanding)

Allo studente, durante la modalità di verifica dell’apprendimento, si richiede di dimostrare una adeguata capacità nell’applicare la conoscenza e la comprensione dei concetti acquisiti nel:

1) individuare i parametri strutturali ed elettronici funzionali alle proprietà ottiche non lineari in generale e di una struttura organica di tipo Push-Pull in particolare.

2) applicare i concetti della retrosintesi nella semplificazione della strategia di sintesi di sistemi organici non lineari, individuando le migliori disconnessioni, i corrispondenti sintoni generati dalla disconnessione operata e i corrispondenti equivalenti sintetici.

3) maneggiare la reattività dei principali gruppi funzionali organici.

4) maneggiare le principali strategie di accoppiamento di unità insature (sistemi aromatici ed eteroaromatici) catalizzate da metalli di transizione

O3 – Autonomia di giudizio

Saper condurre una ragionata analisi retrosintetica di sistemi organici con applicazione nella scienza dei materiali.

O4 – Abilità comunicative

Saper illustrare e identificare i sistemi organici di interesse per la scienza dei materiali, illustrare con proprietà di linguaggio gli approcci retrosintetici e di sintesi utili alla loro preparazione.

O5 –Abilità Capacità di apprendere

Essere in grado di applicare le conoscenze acquisite nel campo della retrosintesi e della sintesi a sistemi organici con proprietà elettroniche ottiche anche non-lineari di varia natura