Syllabus del corso
Obiettivi formativi
Obiettivo del corso è fornire le linee essenziali del sistema del diritto dei beni culturali (con particolare riferimento alla loro tutela e valorizzazione), consentendo allo studente di orientarsi nell'ambito della variegata normativa multilivello vigente (internazionale, dell’Ue, dello Stato, delle Regioni) e ponendolo nelle condizioni di risolvere casi pratici.
Contenuti sintetici
Il corso si propone di fornire il quadro di insieme e le nozioni istituzionali del diritto dei beni culturali, curando in particolare l'approfondimento dei seguenti aspetti: profili storici in materia di diritto dei beni culturali; Costituzione e fonti; assetto delle competenze; soluzioni organizzative e gestionali relative al governo del sistema dei beni culturali; tutela amministrativa e penale dei beni culturali.
Programma esteso
1. Uno sguardo storico-istituzionale: dalle leggi degli Stati preunitari al nuovo Codice dei beni culturali e del paesaggio.
2. La Costituzione culturale.
3. Fonti sovranazionali e interne del diritto dei beni culturali.
4. Il concetto di bene culturale.
5. Il riparto delle competenze legislative e amministrative tra Stato e Regioni in materia di beni culturali.
6. La disciplina dei beni culturali nel d.lgs. n. 42 del 2004.
7. La tutela amministrativa e penale dei beni culturali.
8. Casi pratici.
Prerequisiti
Cognizioni di base di diritto pubblico.
Metodi didattici
Lezioni frontali con ausilio di slides in powerpoint.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova orale o scritta. Durante il corso potranno essere previste prove per gli studenti frequentanti.
Per gli studenti frequentanti la verifica avrà ad oggetto i contenuti spiegati a lezione e i materiali messi a disposizione dal docente.
Per gli studenti non frequentanti la verifica sarà basata sui testi di riferimento.
Testi di riferimento
-Frequentanti: materiali forniti a lezione.
-Non frequentanti: S. AMOROSINO, Diritto dei beni culturali, Wolters Kluwer-Cedam, Milano, ultima edizione.
Sustainable Development Goals
Learning objectives
The student's ability to orient themselves within the existing legislation in the different government levels: International, European, national and regional, and the ability to interpret the rules for application purposes.
Contents
A brief historical-institutional outline (from the Renaissance to the 1948 Constitution); The concept of cultural property; The
concept of landscape; The foundation of both concepts in the Italian Constitution; Cultural property and activities in the legal system currently in force (above all in the Urbani Code); Traditional commercial activity and protection of the old/historical town centres; Cultural property and activities in the European Union Law.
Detailed program
After a brief historical-institutional outline of the Italian cultural heritage, the fundamental aspects of the subject are addressed, with themes ranging from the concepts of a cultural artefact or cultural property, including the landscape as heritage and the related activities (protection and enhancement) to rules and regulations applied to the cultural heritage in present-day Italian and European Union law.
- A brief historical-institutional outline.
- The concept of cultural property.
- The concept of landscape.
- The foundation of both concepts in the Italian Constitution.
- Cultural property and activities in the legal system currently in force (above all in the 2004 Urbani Code).
- Traditional commercial activity and protection of the old/historical town centres.
- Cultural property and activities in the European Union Law.
Prerequisites
The knowledge of the basic elements of the multilevel Public Law.
Teaching methods
Classroom lectures with powerpoint presentations.
Assessment methods
Oral or written test. During the course could be done assessment for attending students.
For attending students the method is a written/oral assessment particularly based on the lecturers. For not attending students the method is an oral assessment based on the textbooks and reading materials.
Textbooks and Reading Materials
- Attending students: materials provided in class.
- Non attending students: S. AMOROSINO, Diritto dei beni culturali, Wolters Kluwer-Cedam, Milano, last edition.
Sustainable Development Goals
Staff
-
Alessandro Candido
