Course Syllabus
Obiettivi formativi
Il corso fornisce un quadro delle modalità di funzionamento dei mercati e degli strumenti finanziari. Ne esamina gli assetti organizzativi e l’operatività. Specifici approfondimenti e analisi di casi pratici sono dedicati alle caratteristiche tecniche e alla valutazione degli strumenti finanziari tradizionali e innovativi nonché alle operazioni di mercato. Il corso fornisce agli studenti conoscenze in ambito finanziario finalizzate allo sviluppo delle loro competenze e capacità di analisi dei fenomeni economici e finanziari in contesti globali.
Contenuti sintetici
Il corso sviluppa i seguenti contenuti:
1) Struttura e funzionamento del sistema finanziario
2) Il ruolo dei mercati e degli intermediari finanziari
3) Il mercato monetario, obbligazionario e azionario
4) Gli strumenti negoziati nei mercati organizzati
Programma esteso
La struttura e il funzionamento del sistema finanziario
- Definizione di sistema finanziario
- Il circuito diretto e indiretto
- Il ruolo di mercati e intermediari finanziari
Struttura e organizzazione dei mercati finanziari
- I mercati finanziari: classificazione e funzioni
- Il mercato monetario
- Il mercato obbligazionario
- Il mercato azionario
Gli strumenti negoziati nei mercati organizzati
- Obbligazioni e titoli di debito: caratteristiche tecniche
- Valutazione dei titoli obbligazionari
- Il Rating
- Azioni, titoli di capitale e strumenti ibridi
- Valutazione dei titoli azionari
- I derivati finanziari
- I fondi comuni di investimento
- Ammissione alla quotazione e IPO (cenni)
Prerequisiti
Conoscenze dei concetti base di matematica finanziaria, economia aziendale e contabilità e bilancio.
Metodi didattici
Il corso si compone di 49 ore (7 CFU) di queste:
21 ore vengono svolte come lezioni frontali tradizionali in aula;
28 ore sono svolte tramite attività presenti sulla piattaforma e.learning (video lezioni, esercitazioni, quiz, domande aperte).
Per gli studenti frequentanti è previsto lo svolgimento di un lavoro di gruppo. Gli studenti in gruppi di 4/5 persone devono analizzare un tema assegnato dal docente preparando un report scritto ed una presentazione che verrà presentata alla classe in un incontro apposito. Tale attività contribuisce a sviluppare competenze di problem solving e migliorare le capacità comunicative in ambito finanziario.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame viene svolto in forma scritta (con orale facoltativo su richiesta del docente o dello studente) e prevede tre parti :
1)10 domande a risposta multipla (3 punti per ogni domanda corretta, voto massimo 30/30): per il controllo estensivo della preparazione sul programma d’esame
2)una domanda aperta (voto massimo 30/30): per il controllo intensivo sulle capacità di riflessione autonoma su punti critici del programma
3)una domanda aperta o un esercizio (voto massimo 30/30): come controllo delle competenze di problem solving disciplinare
Il voto finale è dato dalla media semplice dei voti ottenuti nelle tre parti dell'esame.
Per gli studenti frequentanti che hanno svolto il lavoro di gruppo la valutazione finale sarà calcolata come: 40% * valutazione lavoro di gruppo + 60% valutazione esame scritto
Non sono previste prove intermedie
Testi di riferimento
Mishkin F.S, Eakins S, Financial Markets and Institutions, Pearson 2018 (il testo ebook è disponibile presso il sito della Biblioteca di Ateneo) nona edizione, Capitoli: 1, 2, 3, 7, 11, 12, 13, 20, 22, 24
Articoli resi disponibili sulla pagina e-learning del corso
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Secondo semestre
Lingua di insegnamento
Inglese
Sustainable Development Goals
Learning objectives
The course provides an overview of how financial markets and financial instruments work. It examines their organizational structures and functioning. Specific insights are dedicated to technicality and evaluation methods of traditional and innovative financial instruments. The course provides students with financial knowledge aimed at the development of their skills and their ability to analyse economic and financial phenomena in global contexts.
Contents
The course analyses the following contents:
1) The structure and functioning of the financial system
2) The role of financial markets and financial institutions
3) The money markets, the bond markets and the stock markets
4) The financial instruments negotiated in the organised securities exchanges
Detailed program
Structure and functioning of the financial system
- A definition of financial system
- The direct and indirect finance
- The role of financial markets and financial institutions
Structure and organization of financial markets
- The financial markets: classification and functions
- Money Markets
- Bond Markets
- Stock Markets
The financial instruments negotiated in the organised securities exchanges
- Types of bonds
- Finding the value of bonds
- Rating
- Stocks, equity securities, and hybrid instruments
- Finding the value of stocks
- Financial Derivatives
- Mutual funds
- The initial public offering (introduction)
Prerequisites
Basic background of financial mathematics, business economics and business accounting
Teaching methods
The course consists of 49 hours (7 CFU) of these:
21 hours of face-to-face lectures
28 hours of e-learning activities (video lessons, case studies, multiple choice questions or open questions)
For attending students the course includes a work group activity. Students, working in groups of 4/5 people, analyze a specific topic assigned by the teacher. They deliver a short written report and a presentation that will be presented in some dedicated lectures. This activity contributes to developing problem solving skills and improving communication skills in the financial field.
Assessment methods
The final evaluation is done with a written examination (with optional oral at the request of the teacher or student) composed by three parts:
1)10 multiple choice questions (3 points for each correct answer, maximum grade 30/30): for the extensive monitoring of the preparation of the examination programme
2)1 open question (maximum grade 30/30): for intensive monitoring of autonomous thinking on critical points of the programme
3)1 open question or an exercise (maximum grade 30/30): as control of disciplinary problem solving skills
The final grade is given by the simple average of the grade of all the three exam parts.
For attending students the final grade is calculated as: 60% written exam evaluation + 40% project work evaluation
Intermediate tests are not foreseen
Textbooks and Reading Materials
Mishkin F.S., Eakins S., Financial Markets and Institutions, Pearson 2018 (the ebook is available at the Bicocca Library website) ninth edition Chapters: 1, 2, 3, 7, 11, 12, 13, 20, 22, 24
Papers posted on the course webpage
Semester
Second semester
Teaching language
English
Sustainable Development Goals
Staff
-
Monica Rossolini
-
Claudio Spadoni
