Course Syllabus

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1: Contenuti e competenze per descrivere e promuovere il cambiamento del funzionamento psicologico individuale

Conoscenza e comprensione

Il rapporto tra psicologia del pensiero e psicologia della comunicazione. La ricerca sugli aspetti cognitivi del ragionamento.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Metodi di indagine sperimentale per studiare i processi di ragionamento e l'impatto della comunicazione su di essi. L’opportunità di replicare uno o più esperimenti classici al fine di comprendere il ruolo del linguaggio e della comunicazione nello studio del pensiero.

Applicazioni dei metodi della psicologia sperimentale nello studio del pensiero, del linguaggio, e della comunicazione.

• Principi di psicologia del pensiero, del linguaggio e della comunicazione

• Principi di metodologia della ricerca

• Risorse psicolinguistiche

• Descrizione di tipici paradigmi di ricerca

• Definizione di un disegno di ricerca

• Sviluppo del materiale sperimentale

• Elaborazione dei dati raccolti

Familiarità con modelli e teorie relative allo studio del pensiero e della comunicazione.

Analisi critica di esperimenti in psicologia del pensiero e del linguaggio. Esercizio pratico nello sviluppo, conduzione, e presentazione di un esperimento nell’ambito.

Presentazioni in aula relativamente all’attività svolta nel corso del laboratorio.

È richiesta la frequenza obbligatoria.

Testo di consultazione: McBurney, White, Metodologia della ricerca in psicologia, Il Mulino

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1: Knowledge and skills useful to understand, promote and change individual psychological functioning

Knowledge and understanding

The relationship between psychology of thinking and psychology of communication. The research on cognitive aspects of reasoning

Applying knowledge and understanding

Methods of experimental research to examine reasoning processes. The opportunity to replicate some classical experiments in order to understand the role of language and communication in the study of thinking

Application of experimental psychology methods in the investigation of thinking, language, and communication.

• Psychology of thought, language, and communication

• Principles of research methodology

• Psycholinguistic resources

• Presentation of typical experimental paradigms

• Defining an experimental design

• Development of experimental materials

• Processing of collected data

Familiarity with models and theories related to the study of thought and communication.

Critical analysis in the psychology of thought and language. Practical exercises in the development, running, and presentation of an experiment in the field.

In-class presentations related to the project carried out during the lab activities.

Attendance is required.

McBurney, White, Metodologia della ricerca in psicologia, Il Mulino

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Key information

Staff

    Teacher

  • RD
    Rossella Di Pierro
  • MM
    Marco Marelli

Enrolment methods

Manual enrolments