Course Syllabus
Obiettivi
Gli obiettivi formativi del corso sono finalizzati a completare le conoscenza dell'anatomia macroscopica normale del sistema nervoso e in particolare dei collegamenti tra le varie parti del sistema nervoso (vie nervose). Inoltre fornire le conoscenze degli organi di senso, in particolare occhio e orecchio.
Tali competenze verranno sviluppate anche tramite riferimenti di anatomia topografica, radiologica e clinica, e mediante attività pratiche basate sull’utilizzo di modelli (anche di tipo 3D virtuale) e casi clinici simulati
Contenuti sintetici
Il corso ha come principali finalità la conoscenza dell’organizzazione del sistema nervoso e degli organi di senso necessaria per un corretto esame clinico del paziente e per la comprensione della patogenesi delle malattie.
Programma esteso
SISTEMA NERVOSO
Descrizione dell'organizzazione generale del sistema nervoso, delle diverse parti che compongono il sistema nervoso centrale e della costituzione e distribuzione dei componenti del sistema nervoso periferico: trattata nel modulo ANATOMIA 2A
LE PRINCIPALI VIE NERVOSE
Lemnisco spinale e lemnisco mediale; vie spinocerebellari; sistemi motori discendenti laterali e mediali; circuiti di controllo del movimento che coinvolgono i gangli della base e il cervelletto; via olfattiva, via gustativa, via visiva, via uditiva e vestibolare. Le vie parallele dei gangli della base. Sistemi a proiezione diffusa. Il fascicolo longitudinale mediale.
Descrizione dell'organizzazione, decorso e rapporti di ciascuna di queste vie nervose, inoltre la loro origine, terminazione e stazioni sinaptiche.
SISTEMA NERVOSO AUTONOMO (VEGETATIVO)
Organizzazione generale del sistema nervoso autonomo e sua suddivisione in due parti, sistema ortosimpatico e parasimpatico. Fibre nervose afferenti ed efferenti. Fibre pregangliari e postgangliari. Neurotrasmettitori coinvolti. Gangli autonomici. Principali plessi autonomici.
Differenze anatomiche, fisiologiche e farmacologiche tra sistema orto e parasimpatico. Sistema ortosimpatico: tronchi e gangli ortosimpatici, rami comunicanti. Sistema parasimpatico: componenti cranici e sacrali, nervi cranici coinvolti. Funzioni del sistema nervoso autonomo.
Il sistema nervoso enterico.
Alcune importanti innervazioni autonomiche: occhio, ghiandole salivari e lacrimali, vescica urinaria, tratto gastrointestinale, cuore, midollare della ghiandola surrenale, organi genitali, cute.
NEUROANATOMIA CLINICA
Sistema nervoso centrale
Basi anatomiche di alcune patologie del sistema nervoso centrale : lesioni ischemiche ed emorragiche, anomalie congenite, idrocefalo, lesioni occupanti spazio, ernie cerebrali.
Sistema della coscienza e coma cerebrale.
I neuroni specchio.
Sistema nervoso periferico
Sindromi cliniche correlate a lesioni delle radici, dei plessi nervosi e dei nervi spinali e loro base anatomo-funzionale.
Sindromi cliniche correlate a lesioni dei nuclei e delle fibre dei nervi cranici e loro base anatomo-funzionale.
Quadri clinici correlati a disfunzione del sistema nervoso autonomo.
SENSI SPECIALI
L’occhio. Le tonache dell’occhio (fibrosa, vascolare, nervosa). Gli annessi oculari (Palpebre, apparato lacrimale). Vascolarizzazione ed innervazione dell’occhio.
L’orecchio. Le porzioni dell’orecchio: esterno, medio (cavità timpanica), ed interno (labirinto). Vascolarizzazione ed innervazione dell’orecchio.
ESERCITAZIONI
Alle lezioni frontali saranno affiancate delle esercitazioni interattive, durante le quali gli studenti avranno modo di approfondire gli argomenti trattati a lezione mediante diverse modalità. In particolare, gli studenti avranno a disposizione sia diversi modelli anatomici (arti superiore ed inferiore; occhio e orecchio; cranio ed encefalo) che modelli virtuali 3D. Inoltre gli studenti affronteranno quiz e quesiti anatomo-clinici inerenti gli argomenti trattati durante le lezioni frontali e/o semplici casi clinici, che verranno discussi poi con il docente.
Prerequisiti
conoscenze scientifiche a livello di scuola media superiore
Modalità didattica
Lezioni frontali e seminari. Lezioni ed esercitazioni interattive con problem-solving e casi clinici simulati.
Dissezioni virtuali verranno eseguite utilizzando il sistema di visualizzazione digitale 3D Anatomage
Materiale didattico
Per l'elenco dei testi consigliati si rimanda al Syllabus Generale di "Anatomia e Istologia Umana"
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Esame orale al termine del Corso.
Per i dettagli si rimanda al Syllabus Generale di "Anatomia e Istologia Umana"
Orario di ricevimento
Da lun-ven su appuntamento
Sustainable Development Goals
Aims
The objectives of the course are to complete the knowledge of nervous system anatomy and of the major neural pathways, and to provide understanding of special senses, mainly ear and eye.
Teachnig will include reference to topographic, radiologic, and clinical anatomy.
Practical activities using models (also virtual 3D) and clinical case simulations will be used to reach the teaching objectives.
Contents
The primary goal of the course is to provide a good knowledge of the organization of the nervous system (and special senses), required for a correct physical examination and understanding of the diseases pathogenesis.
Detailed program
NERVOUS SYSTEM
Description of the general organization of the nervous system, of the different structures componing the central nervous system and of the organization and distribution of the peripheral nerves: see ANATOMY 2A
AUTONOMIC NERVOUS SYSTEM
General organization of the autonomic nervous system and its main division in two parts, sympathetic and parasympathetic. Afferent and efferent nerve fibers. Preganglionic and postganglionic fibers. Neurotransmitters involved. Autonomic ganglia. Large autonomic plexuses.
Anatomical, physiological and pharmacological differences between sympathetic and parasympathetic divisions. Sympathetic division: sympathetic trunks and ganglia, rami communicantes. Parasympathetic division: cranial and sacral components, cranial nerves involved. Functions of the autonomic nervous system.
The enteric nervous system
Some important autonomic innervation: eye, salivary and lacrimal glands, urinary bladder, gastrointestinal tract, heart, medulla of suprarenal gland, genital organs, skin.
MAJOR NEURAL PATHWAYS
Spinal and medial lemniscal tracts ; spinocerebellar tracts; lateral and medial descending motor systems; cerebellar and basal ganglia motor control; olfactory, gustatory, visual, auditory and vestibular systems. Parallel basal ganglia circuits. Diffuse projection systems. Medial longitudinal fasciculus.
Description of the organization, course and relations of each of these pathways, their origin, termination and synaptic stations.
CLINICAL NEUROANATOMY
Central nervous system
Anatomic basis of some common central nervous system diseases: ischemic brain injuries, cerebral hemorrhages, cerebral malformations, hydrocephalus, space-occupying lesions, cerebral herniations.
Consciousness and its disorders.
Mirror neurons.
Peripheral nervous system
Examples of clinical syndromes related to lesions of the roots, nerve plexuses and spinal nerves and their anatomo-functional basis.
Examples of clinical syndromes related to lesions of the nuclei and fibers of the cranial nerves and their anatomo-functional basis.
*SPECIAL SENSES
The eye. Coats of the eyball. Eyelids. Lacrimal apparatus. Blood supply and innervation of the eye.
The ear. External ear. Middle ear (tympanic cavity). Internal ear (Labyrinth). Blood supply and innervation of the ear.
LABORATORIES* Lectures will be partnered by multi approach interactive laboratories, to allow students a closer study of the examined topics. In particular, students will use both different anatomy models (Upper and Lower limbs; Eye and Ear; Skull and Brain), and multimedia sources such as 3D virtual models, to recognize the main features of each organ. In addition, some laboratories will be focused on quizzes and anatomo-clinical questions based on lectures’ topics, and/or on basic clinical cases, later discussed with the teacher.
Prerequisites
College-level scientif knowledge
Teaching form
Frontal lessons and seminars. Interactive and problem-solving laboratories and lessons with clinical case simulations.
Virtual dissection by using the 3D Anatomage Table
Textbook and teaching resource
For textbooks and teaching resources see General Syllabus of "Human Anatomy and Histology"
Semester
annual
Assessment method
Oral examination at the end of the Course.
See General Syllabus of "Human Anatomy and Histology" for details
Office hours
Mon-Fri by appointment
