Course Syllabus
Titolo
Laboratorio di Lingua inglese - livello A2
Argomenti e articolazione del corso
Nel corso saranno riprese le conoscenze di base della lingua inglese, con riferimento in particolare a:
Present simple and adverbs of frequency
Present continuous
Past simple, regular and irregular verbs
Past continuous
Future be going to and will
Expressing ability, possibility and obligation
Present perfect
First conditional
Asking questions and short answers
Comparative and superlative adjectives
countable and uncountable nouns
Aree di approfondimento lessicale:
Famiglia e identità
Classroom language
Scuola e formazione
Shopping
Abbigliamento
Divertimento
Tecnologia
Sport, hobby e tempo libero
Mondo naturale
Meteo
Cibo e salute
Viaggi e trasporti
Obiettivi
Al completamento del corso lo studente avrà conseguito il livello A2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue:
"Riesce a leggere testi brevi e semplici e a identificare informazioni specifiche e prevedibili in materiale di uso quotidiano, quali pubblicità, programmi, menu e orari. Riesce a capire lettere e messaggi personali semplici e brevi.
Riesce a comunicare affrontando compiti semplici e di routine che richiedano solo uno scambio semplice e diretto di informazioni su argomenti e attività consuete. Riesce a partecipare a brevi conversazioni su argomenti noti. Riesce ad usare una serie di espressioni e frasi per descrivere con parole semplici la propria famiglia e altre persone, le condizioni di vita, la carriera scolastica e la professione svolta.
Riesce a prendere semplici appunti e a scrivere brevi messaggi su argomenti riguardanti necessità immediate e quotidiane o per ringraziare qualcuno."
Metodologie utilizzate
Il Laboratorio online sincrono di lingua inglese prevede un'esperienza immersiva di 40 ore guidata da un conduttore e progettata per coinvolgere attivamente ogni studente. Durante le sessioni interattive, sono previste discussioni, esercizi di gruppo e attività pratiche di lettura, scrittura, ascolto e parlato destinate a potenziare le competenze linguistiche, a stimolare il pensiero critico e la capacità di comunicare efficacemente in inglese.
Materiali didattici (online, offline)
Libro di testo. Si veda bibliografia.
Altri libri consigliati dal conduttore del corso.
Materiali online di volta in volta pubblicati nella bacheca del corso o indicati negli incontri.
Programma e bibliografia
Programma:
Present simple and adverbs of frequency
Present continuous
Past simple, regular and irregular verbs
Past continuous
Future be going to and will
Expressing ability, possibility and obligation
Present perfect
First conditional
Asking questions and short answers
Comparative and superlative adjectives
Countable and uncountable nouns
Libro di testo: Gold Experience A2, Sanoma
Modalità d'esame
*Tipologia di prova
*Criteri di valutazione
Durata dei programmi
I programmi valgono due anni accademici.
Sustainable Development Goals
Course title
English Language Workshop - Level A2
Topics and course structure
The course will resume the basic knowledge of the English language, with particular reference to:
Present simple and adverbs of frequency
Present continuous
Past simple, regular and irregular verbs
Past continuous
Future be going to and will
Expressing ability, possibility and obligation
Present perfect
First conditional
Asking questions and short answers
Comparative and superlative adjectives
countable and uncountable nouns
Areas of lexical study:
Family and identity
Classroom language
School and training
Shopping
Clothing
Entertainment
Technology
Sports, hobbies and leisure
Natural world
Weather forecast
Food and health
Travel & Transportation
Objectives
At the end of the course, the students will have achieved level A2 of the Common European Framework of Reference
for Languages:
"They can read short, simple texts and identify specific, predictable information in material of daily use, such as advertisements, programs, menus, and schedules. They can understand simple and short personal letters and messages. They can communicate by dealing with simple and routine tasks that require only a simple and direct exchange of information on usual topics and activities. They can participate in short conversations on familiar topics. They can use a series of expressions and phrases to describe in simple words their family and other people, living conditions, school career and profession. They can take simple notes and write short messages on topics concerning immediate and daily needs or to thank someone."
Methodologies
Methodologies used The Synchronous Online English Language Workshop provides an immersive experience of 40 hours led by a conductor and designed to actively involve each student. During the interactive sessions, there will be discussions, group exercises and practical reading, writing, listening and speaking activities designed to enhance language skills, stimulate critical thinking and the ability to communicate effectively in English.
Online and offline teaching materials
Textbook: see bibliography
Other books recommended by the teacher.
Online materials published from time to time on the course notice board or indicated in the meetings.
Programme and references
Programme:
Present simple and adverbs of frequency
Present continuous
Past simple, regular and irregular verbs
Past continuous
Future be going to and will
Expressing ability, possibility and obligation
Present perfect First conditional
Asking questions and short answers
Comparative and superlative adjectives
Countable and uncountable nouns
Textbook: Gold Experience A2, Sanoma
Programme validity
The programs are valid for two academic years.
Sustainable Development Goals
Staff
-
Savina Antonietti
-
Laura Belloni
-
Anna Maria Bergomi
-
Elena Maria Soravia
-
Nina Oana Tone
