Course Syllabus
Area di apprendimento
Psicologia clinica
Obiettivi formativi
Acquisizione di strumenti conoscitivi nell'ambito della psicopatologia, della psicologia clinica, del trattamento del disagio psichico e dell'organizzazione dei servizi di salute mentale. Gli studenti dovranno essere in grado di relazionarsi con la persona con disturbo mentale e con i suoi eventuali caregiver e di comunicare con altri professionisti della salute mentale
Contenuti sintetici
- Cenni storici sulla psicologia clinica e la psichiatria
- Psicopatologia descrittiva
- Strumenti e approcci della psicologia clinica e modalità di trattamento dei disturbi mentali
Programma esteso
• Introduzione alla psicologia clinica e cenni storici
• La teoria dell'attaccamento e i suoi sviluppi clinici
• Psicopatologia descrittiva secondo il DSM-5-TR (spettro schizofrenico, disturbi d'ansia e dell'umore, disturbi dell'alimentazione, disturbi dello spettro ossessivo-compulsivo, disturbi di personalità)
• Cenni sui meccanismi di difesa
• Il trattamenti dei disturbi mentali: approcci psicoterapeutici e organizzazione dei servizi di salute mentale
Prerequisiti
Abilità di apprendimento e di ragionamento critico; abilità di comunicazione orale
Metodi didattici
Lezioni frontali in aula, incentivando la partecipazione attiva degli/delle studenti/studentesse. Discussione di casi clinici esemplificativi
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame scritto (domande chiuse a risposta multipla) e breve prova orale obbligatoria. L'esame scritto si riterrà superato con un punteggio pari o superiore a 18/30. Entrambe le prove potranno interessare l'intero programma del corso.
Testi di riferimento
- Sanavio, E., Cornoldi, C. (2017). Psicologia Clinica. Il Mulino (terza edizione aggiornata al DSM-5).
- Materiale supplementare fornito dal docente (slides delle lezioni, eventuali articoli o letture di approfondimento)
Sustainable Development Goals
Learning area
Clinical Psychology
Learning objectives
Acquisition of knowledge around psychopathology, clinical psychology, the treatment of mental distress and the organization of mental health services. Students should be able to relate to those with a mental disorder and their caregivers and to communicate with other mental health professionals
Contents
- Historical background on clinical psychology and psychiatry
- Descriptive psychopathology
- Tools and approaches in clinical psychology and how to treat mental disorders
Detailed program
• Introduction to clinical psychology and historical background
• Attachment theory and its clinical developments
• Descriptive psychopathology according to the DSM-5-TR (schizophrenic spectrum disorders, anxiety and mood disorders, eating disorders, obsessive-compulsive spectrum disorders, personality disorders)
• Defense mechanisms
• The treatment of mental disorders: psychotherapeutic approaches and organization of mental health services
Prerequisites
Capacity for learning and critical reasoning; capacity for oral communication
Teaching methods
Classroom lectures, encouraging students' active participation. Discussion of sample clinical material
Assessment methods
Written examination (multiple choice questions) and short oral exam. Students will pass the written task with a score of 18/30 or higher. Both written and oral tasks may cover topics of the entire course.
Textbooks and Reading Materials
- Sanavio, E., Cornoldi, C. (2017). Psicologia Clinica. Il Mulino (third edition updated to the DSM-5)
- Supplementary materials provided by the lecturer (slides, articles or further readings)
Sustainable Development Goals
Staff
-
Marco Di Sarno
