Course Syllabus
Obiettivi
Ricavare informazioni diagnostiche e di programmazione clinica a partire dall’ osservazione di fenomeni epidemiologici.
Contenuti sintetici
Gestione delle informazioni cliniche e numeriche ricavate da screening sulla popolazione , di carattere parodontale , conservativo, preventivo.
Programma esteso
Concetto di salute, impostazione di screening su piccoli e grandi numeri, raccolta dei dati, ndici epidemiologici necessaria rilevare lo stato di salute della comunità: indici per lo stato dell’ igiene orale, per la presenza di carie, per la salute parodontale, modalità di interpretazione , impostazione di tabella Excel per il confronto dei dati, impostazione i programma di prevenzione.
Modalità didattica
lezione frontale, slides
Materiale didattico
Odontoiatria di comunità. Dalla prevenzione della carie alla promozione della salute orale
di Laura Strohmenger e Roberto Ferro
Periodo di erogazione dell'insegnamento
primo semestre
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Esame a risposta multipla, 32 domande, 4 risposte, 30 e lode se tutte esatte, 30 per 30 esatte, poi un voto in meno ad errore.
Orario di ricevimento
venerdi pomeriggio su appuntamento
Sustainable Development Goals
Aims
To obtain diagnostic and clinical planning information starting from the observation of epidemiological phenomena.
Contents
Management of clinical and numerical information obtained from screening on the population, periodontal, conservative, preventive.
Detailed program
Health concept, screening of small and large numbers, data collection, epidemiological details necessary to record the state of health of the community: indexes for the state of oral hygiene, for the presence of caries, for periodontal health, modality of interpretation, setting up Excel table for data comparison, setting up prevention programs.
Teaching form
frontal lecture and slides
Textbook and teaching resource
Community dentistry. From caries prevention to oral health promotion
by Laura Strohmenger and Roberto Ferro
Semester
primo semestre
Assessment method
Multiple choice exam, 32 questions, 4 answers, 30 and praise if all correct, 30 for 30 exact, then one vote less each error.
Office hours
friday PM on request
