Syllabus del corso
Obiettivi
Illustrare esempi di recenti avanzamenti della ricerca nell’ambito della genetica medica, valutarne criticamente i metodi e i risultati.
Riflettere sulle implicazioni per la ricerca e la pratica infermieristica e ostetrica.
Contenuti sintetici
Esempi di recenti sviluppi della ricerca in ambito di genetica medica
Metodi e strumenti impiegati nella ricerca genetica medica.
Implicazioni per la futura ricerca, anche infermieristica e ostetrica, nell’ambito della genetica medica.
Programma esteso
Il protocollo clinico di trattamento della leucemia acuta linfoblastica come modello integrato di medicina personalizzata e di precisione. Ruolo della biologia e della risposta alla terapia. Possibili applicazioni infermieristiche.
Origine prenatale della leucemia: conoscenze, modelli sperimentali e possibili implicazioni cliniche per l'infermier* e l'ostetric*.
Predisposizione al cancro. Conoscenza, come riconoscerla, quali implicazioni per l'infermier* e l'ostetric*.
Prerequisiti
conoscenze di base di genetica e biologia di laboratorio
Modalità didattica
Lezioni frontali
Materiale didattico
Materiale fornito dal docente: diapositive, articoli di approfondimento
Periodo di erogazione dell'insegnamento
secondo semestre
Orario di ricevimento
su richiesta via email
Sustainable Development Goals
Aims
Illustrate examples of recent research advances in the field of medical genetics, critically evaluate methods and results.
Reflect on the implications for nursing research and practice.
Contents
Examples of recent developments in medical genetics research.
Methods and tools used in medical genetic research.
Implications for future research in the field of medical genetics.
Detailed program
The clinical protocol for the treatment of acute lymphoblastic leukemia as an integrated model of personalized and precision medicine. Role of biology and response to therapy. Possible implications for the nurse and the obstetrician.
Prenatal origin of leukemia: knowledge, experimental models and possible implications for the nurse and the obstetrician.
Predisposition to cancer. Knowledge, how to recognize it, what implications for the nurse and the obstetrician.
Prerequisites
basic knowledge of genetics and laboratory biology
Teaching form
Frontal lessons
Textbook and teaching resource
Material provided by the teacher: slides, articles
Semester
second semester
Office hours
on demand, by email
Sustainable Development Goals
Staff
-
Giovanni Cazzaniga
