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Percorso della pagina
  1. Sociology
  2. Master Degree
  3. Turismo, Territorio e Sviluppo Locale [F4902N - F4901N]
  4. Courses
  5. A.A. 2023-2024
  6. 2nd year
  1. Urban Marketing
  2. Summary
Insegnamento Course full name
Urban Marketing
Course ID number
2324-2-F4901N082
Course summary SYLLABUS

Course Syllabus

  • Italiano ‎(it)‎
  • English ‎(en)‎
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Obiettivi formativi

Contenuti sintetici

Il corso ha l’obiettivo di proporre una possibile analisi critica delle politiche di marketing urbano. Partendo dalla ricostruzione storica del dibattito sul tema e dalle principali teorie che hanno caratterizzato il dibattito dagli anni 80’ in avanti, il corso tenterà di mettere in evidenza le sfide e le nuove tendenze che le strategie di marketing urbano del nuovo millennio devono e dovranno tenere conto.

Programma esteso

Tra la fine degli anni 70’ e l’inizio degli anni 80’, molte città/ capitali dei paesi ad economia avanzate hanno dovuto affrontare una forte crisi economica e allo stesso tempo un critico arresto dei sistemi produttivi fordisti. I governi locali sono stati obbligati a sviluppare strategie di entrepreneurship (Harvey 1989) che fossero in grado di ripensare la capacità attrattiva delle proprie città. Le politiche di marketing urbano sono diventate degli strumenti per dare nuova vita alle economie locali, attrarre nuove popolazioni (turisti, talenti e residenti) e stimolare gli investimenti (capitali economici nazionali ed internazionali) (Kavaratzis, 2004). Non si deve comunque dimenticare che l’attrattività dei territori significa anche attivare meccanismi di esclusione sociale e territoriale, innescare effetti di accelerazione dei processi di gentrification e festivalisation delle città. Le trasformazioni sociali, economiche, demografiche e tecnologiche del nuovo millennio pongono nuovi interrogativi e nuovi temi per il marketing territoriale. Il ruolo sempre più crescente delle comunità locali, i cambiamenti radicali dei mezzi di comunicazione e l'iper-diversità delle società stanno sviluppando strategie di co-produzione di marketing urbano che sempre più spesso hanno una declinazione micro-territoriale.

Il corso quindi si concentrerà su cinque macro aree di interesse

1. Il dibattito sulle politiche di marketing urbano: concetti, strategie e azioni

2. Il ruolo del luogo nelle politiche di marketing urbano

3. Il marketing urbano e le comunità locali: la co-produzione dell’immagine

4. Dal marketing urbano al micro marketing urbano: la rivincita dei quartieri

5. Nuovi strumenti di comunicazione del co-marketing urbano

Prerequisiti

Nessuno

Metodi didattici

· Lezioni frontali

· Seminari con presentazione di casi studio del cotesto italiano

· Esercitazioni in classe su casi studi internazionali

· Progetto su caso studio locale

Modalità di verifica dell'apprendimento

Sarà possibile fare prove intermedie

- Presentazioni di articoli accademici da selezionare dalla piattaforma e-learning. Gli articoli sono tutti in lingua inglese ma la presentazione sarà fatta in lingua italiana

- Presentazione su un progetto presentato all’inizio del corso (tema, modalità di lavoro, e prodotto finale)

Nel caso di esame completo:

L’esame i sarà ORALE e si svolgerà in lingua italiana

L’esame sarà orale è si baserà su una selezione di articoli e capitoli di libri in inglese e italiano che sarà caricata sulla pag. elearnig NELLA SEZIONE PROGRAMMA DI ESAME

ESAMI DURANTE EMERGENZA COVID-19

Gli studenti che dovranno sostenere l'esame durante l'emergenza covid-19 potranno, nel caso avessero bisogno di chiarimenti, contattare la docente Prof.ssa Silvia Mugnano per mail e fissare orario e data del ricevimento studenti (gli appuntamenti vengono dati da una settimana all'altra)

Per le procedure di iscrizione valgono le regole e procedure indicate dall' Ateneo per ESAMI ORALI

Testi di riferimento

Sulla pagina elarning nella sezione PROGRAMMA DI ESAME sarà fornita una lista di aticoli e capitoli di libri e un documento di istruzione

Sustainable Development Goals

SCONFIGGERE LA POVERTÀ
Export

Learning objectives

Contents

The course aims to put forward a possible critical analysis of urban marketing policies. Starting from a historical review of the debate on this issue and on the main theories that have characterized the discussion from the 80s onwards, the course will attempt to highlight the challenges and new trends that the urban marketing strategies of the new millennium need to take into account.

Detailed program

In between the late 70's and early 80's, many cities / capitals of advanced economies faced severe economic crisis coupled with a critical contraction of Fordist manufacturing systems. Local governments have been forced to develop entrepreneurship strategies (Harvey 1989) that would be able to rethink the attractiveness of their cities. Urban marketing policies have become tools to revitalize local economies, attract new populations (tourists, talents and residents) and stimulate investments (national and international economic capitals) (Kavaratzis, 2004). However, it should not be forgotten that the urban attractiveness also triggered mechanisms of social and territorial exclusion, exacerbating the effects of gentrification and festivalisation processes within cities. The social, economic, demographic and technological transformations of the new millennium pose new questions and new themes for territorial marketing. The ever-increasing role of local communities, radical changes in the media and the hyper-diversity of contemporary society are shaping co-production strategies of urban marketing, which increasingly have a micro-territorial focus.

The course will therefore focus on five macro areas of interest:

1. The debate on urban marketing policies: concepts, strategies and actions

2. The role of the place in urban marketing policies

3. Urban marketing and local communities: co-production of the image

4. From urban marketing to urban micro marketing: the revenge of the neighborhoods

5. New communication tools for urban co-marketing

Prerequisites

None

Teaching methods

- Face-to-face lessons

- Seminars with presentations of case studies of the Italian context

- Exercises in class on international case studies

- Project on local case study

Assessment methods

It will be possible to submit intermediate works

- Presentations of academic articles to be selected from the e-learning platform. The articles are all in English but the presentation will be done in Italian

- Presentation of a project as explained at the beginning of the course (theme, work modality, and final product)

If the studnet will decide to have full exam, it be ORAL and will be in Italian. A selection of articles and book chapters in italain and english will be provided on the learling section
L’esame sarà orale è si baserà sui seguenti testi

Pasquinelli, C. (2017) Place branding. Percezione, Illusione e Concretezza. Aracne Editrice: Roma.
Versione Book e E-book
(acquisto on line http://www.aracneeditrice.it/index.php/pubblicazione.html?item=9788825500813)

MAZZETTE, A. MUGNANO SILVIA (2020) Il Ruolo della cultura nel governo del territorio, Franco Angeli: Milano
Versione Book e E-book
(acquisto on line https://www.francoangeli.it/Home.aspx)

Nuvolati, G. Spanu S. (2020) Manifesto dei sociologi e delle sociologhe dell’Ambiente e del Territorio sulle città e aree naturali del dopo Covid 19, Ledizioni: Milano
Versione Book e E-book
(scarica on line https://www.ledizioni.it/prodotto/manifesto-dei-sociologi-e-delle-sociologhe-dellambiente-e-del-territorio/)

Mugnano S., Carnelli F. (2016) “A new normality for residents and tourists: how can a disaster become a tourism resource?” In: (a cura di): Bellini N., Pasquinelli C., Tourism in the City. Towards an Integrative Agenda on Urban Tourism. Svizzera: Springer.
Versione Book e E-book
(consultabile da Biblioteca di Ateneo)

In case the students have an English level below B2, they may request a bibliography in Italian.

Textbooks and Reading Materials

on the elarning will be provided a list of articles and book chapters and a document with the reading indication

Sustainable Development Goals

NO POVERTY
Enter

Key information

Field of research
SPS/10
ECTS
7
Term
First semester
Activity type
Mandatory to be chosen
Course Length (Hours)
49
Degree Course Type
2-year Master Degreee
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • SM
    Silvia Mugnano
  • Tutor

  • Valeria Marina Borodi
    Valeria Marina Borodi

Students' opinion

View previous A.Y. opinion

Bibliography

Find the books for this course in the Library

Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)

Sustainable Development Goals

NO POVERTY - End poverty in all its forms everywhere
NO POVERTY

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