A partire dall’analisi delle interrelazioni ed interdipendenze del mondo globalizzato, il corso intende proporre un approccio originale all’insegnamento dell’analisi economica del mondo contemporaneo, che tenga in considerazione non soltanto gli schemi e le direzioni degli scambi internazionali, ma anche le relazioni gerarchiche tra le diverse parti del mondo, le condizioni di accesso alle risorse ed il loro utilizzo. Si affronteranno i problemi relativi alla didattica della teoria economica e si presenteranno alcuni casi particolarmente rappresentativi di globalizzazione virtuosa oppure di globalizzazione mancata.

Course Syllabus

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Dall’economia dello sviluppo all’economia del mondo globalizzato.

Giulio Mellinato

Italiano

L'economia del mondo contemporaneo è innervata da una fitta rete di interrelazioni ed interdipendenze, che definiscono non soltanto gli schemi e le direzioni degli scambi internazionali, ma anche le relazioni gerarchiche tra le diverse parti del mondo, le condizioni di accesso alle risorse ed il loro utilizzo. Da tempo gli economisti si sono interrogati a proposito dell'evoluzione di simili relazioni globali, dapprima focalizzandosi sulle condizioni più favorevoli per lo sviluppo economico, ed in seguito analizzando la crescente complessità delle relazioni globali. Il corso presenterà le principali tappe dell'elaborazione teorica, confrontandole con alcuni casi particolarmente rappresentativi di globalizzazione virtuosa, oppure di globalizzazione mancata

2 CFU / 12 ore

Settembre-Ottobre

SCONFIGGERE LA POVERTÀ | SCONFIGGERE LA FAME | ISTRUZIONE DI QUALITÁ | PARITÁ DI GENERE | LAVORO DIGNITOSO E CRESCITA ECONOMICA | RIDURRE LE DISUGUAGLIANZE | PACE, GIUSTIZIA E ISTITUZIONI SOLIDE
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From development economics to the economy of the globalized World.

Giulio Mellinato

Italian

The economy of the world we are living in is possible only thanks to a dense network of interrelationships and interdependencies, defining not only the patterns and directions of international trade, but also the hierarchical relationships between different parts of the world, the conditions of access to resources and their use. Economists have long wondered about the evolution of such global relations, first focusing on the most favorable conditions for economic development, and later analyzing the increasing complexity of global relations. This course will present the main stages of theoretical elaboration, comparing them with some particularly representative cases of virtuous integration, or failed globalization.

2 CFU / 12 hours

September-October

NO POVERTY | ZERO HUNGER | QUALITY EDUCATION | GENDER EQUALITY | DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH | REDUCED INEQUALITIES | PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS
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Key information

ECTS
2

Staff

    Teacher

  • GM
    Giulio Mellinato

Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)

Sustainable Development Goals

NO POVERTY - End poverty in all its forms everywhere
ZERO HUNGER - End hunger, achieve food security and improved nutrition and promote sustainable agriculture
QUALITY EDUCATION - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
GENDER EQUALITY - Achieve gender equality and empower all women and girls
DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH - Promote sustained, inclusive and sustainable economic growth, full and productive employment and decent work for all
REDUCED INEQUALITIES - Reduce inequality within and among countries
PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS - Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels