- Seminars
- Summary
Course Syllabus
Obiettivi
Implementare o aggiornare le conoscenze teoriche e pratiche imparate e applicarle in modo opportuno nella gestione di un paziente durante una seduta d'igiene orale, tenendo in considerazione le sue necessità terapeutiche, psicologiche e salute sistemica
Contenuti sintetici
Inquadramento e obiettivo professionale.
Interpretazione fattori di rischio.
Scelta e applicazione di conoscenze teoriche e pratiche durante l'attività professionale
Istruzione e motivazione con diversi livelli di compliance del paziente.
Programma esteso
Inquadramento e obiettivo professionale in prevenzione primaria, secondoria e terziaria.
Saper leggere anamnesi clinica e charting per riconoscere fattori di rischio correlati alla salute orale e sistemica.
Valutare ed interpretare le condizioni di igiene orale in pazienti di diverse fasce d'età e condizioni di salute
Saper riconoscere le diverse problematiche (lesioni di tipo traumatico, lesioni cavitate o white/brown spot, malattia parodontale) attraverso mezzi radiografici (OPT e radiografie) e valutazione clinica (indice di placca, indici parodontali, sondaggio).
Applicare i giusti protocolli, saper istruire e motivare con strumenti e prodotti di igiene orale più adeguati al livello di mantenimento domiciliare.
Strumentazione utilizzata durante la pratica clinica (set da visita, sonde parodonali, ultrasuoni, polveri e prodotti da profilassi, strumenti manuali).
Scegliere un piano di follow up periodico in base a bisogni e difficoltà valutabili durante la seduta d'igiene orale.
Visione casi clinici e discussione
Prerequisiti
Nessuno
Modalità didattica
Seminari di 9 lezioni da 4 ore svolte in modalità erogativa nella parte iniziale che è volta a coinvolgere gli studenti in modo interattivo nella parte successiva (esercitazioni su manichino, casi clinici). Tutte le attività sono svolte in presenza.
Materiale didattico
Manuale per studenti di igiene dentale, università degli studi Milano-Bicocca.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Primo semestre
Sustainable Development Goals
Aims
Implement or update the theoretical and practical knowledge learned and apply it appropriately in the management of a patient during an oral hygiene session, taking into account his therapeutic, psychological needs and systemic health
Contents
Professional framework and objective.
Interpretation of risk factors.
Choice and application of theoretical and practical knowledge during professional activity
Education and motivation with different levels of patient compliance.
Detailed program
Professional framework and objective in primary, secondary and tertiary prevention.
Knowing how to read clinical history and charting to recognize risk factors related to oral and systemic health.
Evaluate and interpret oral hygiene conditions in patients of different age groups and health conditions
Knowing how to recognize the different problems (traumatic lesions, cavitated lesions or white/brown spots, periodontal disease) through radiographic means (OPT and radiographs) and clinical evaluation (plaque index, periodontal indices, probing).
Apply the right protocols, know how to instruct and motivate with oral hygiene tools and products most suited to the level of home maintenance.
Instrumentation used during clinical practice (examination sets, periodontal probes, ultrasound, powders and prophylactic products, manual instruments).
Choose a periodic follow-up plan based on needs and difficulties that can be assessed during the oral hygiene session.
Viewing of clinical cases and discussion
Prerequisites
None
Teaching form
9 workshop lessons of 4 hours carried out in delivery mode in the initial part which is aimed at involving students in an interactive way in the subsequent part (exercises on mannequins, clinical cases). All activities are carried out in person.
Textbook and teaching resource
Manual for dental hygiene students, University of Milan-Bicocca
Semester
First semester
Assessment method
Attendance
Sustainable Development Goals
Key information
Staff
-
Alessio Belgiovine