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Percorso della pagina
  1. Area Medica, Chirurgica e dei Servizi Clinici
  2. Corso di Laurea Triennale
  3. Infermieristica [I0101D]
  4. Insegnamenti
  5. A.A. 2024-2025
  6. 2° anno
  1. Percorso Integrato di Cura per la Persona con Stomia Derivativa
  2. Introduzione
Insegnamento Titolo del corso
Percorso Integrato di Cura per la Persona con Stomia Derivativa
Codice identificativo del corso
2425-2-I0101D920
Descrizione del corso SYLLABUS

Syllabus del corso

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Esporta

Obiettivi

Conoscere le fasi del progetto di educazione terapeutica interdisciplinare alla persona assistita e ai suoi familiari garantendo una continuità assistenziale
Cura dello stoma e della zona peristomale
Riconoscere e gestire le complicanze precoci e tardive

Contenuti sintetici

Descrivere le competenze dell’infermiere nell’assistenza alle persone portatrici di stomia (colostomie e ileostomie)

Programma esteso

Classificazione e cause del confezionamento della stomia
Le aree di competenza dell’infermiere stomaterapista
Caratteristiche e gestione di una stomia:
cura dello stoma e della zona peristomale
scelta dei presidi idonei
prevenzione delle complicanze precoci e tardive
Paziente stomizzato:
educazione prima e dopo l'intervento
dimissione e gestione ambulatoriale/domiciliare
Vissuti e percezioni delle persone portatrici di stomia

Prerequisiti

Iscrizione al 2° e 3° anno del Corso di Laurea in Infermieristica

Modalità didattica

Didattica erogativa in presenza - lezioni frontali; Discussione in plenaria; Dimostrazione pratica

Materiale didattico

Saracco C. (2021) Arte e scienza dell’assistenza infermieristica in stomaterapia. Curare, prendersi cura, educare. AIOSS
AA. VV. (2019) Best Practice Guideline - Supporting Adults Who Anticipate or Live with an Ostomy – Second Edition. Toronto: Registered Nurses’ Association of Ontario
Cheever J.L e L.H (2017) Brunner-Suddarth. Infermieristica medico-chirurgica. Quinta edizione. Bologna: Casa Editrice Ambrosiana.
Rastelli G., Saracco C. (2016) Atlante stomie e complicanze. Editpress

Periodo di erogazione dell'insegnamento

secondo semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

frequenza

Orario di ricevimento

Su appuntamento

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE | ISTRUZIONE DI QUALITÁ | PARITÁ DI GENERE
Esporta

Aims

Knowing the steps of the interdisciplinary therapeutic education project for the assisted person and his/her family members ensuring continuity of care
Care of the stoma and peristomal area
Recognising and managing early and late complications

Contents

Describe the nurse's skills in caring for ostomy patients (colostomies and ileostomies)

Detailed program

Classification and causes of ostomy packing
The areas of competence of the ostomaterapist nurse
Characteristics and management of an ostomy:
care of the stoma and peristomal area
choice of suitable devices
prevention of early and late complications
Ostomised patient:
education before and after surgery
discharge and outpatient/domiciliary management
Experiences and perceptions of ostomy patients

Prerequisites

Enrollment in the 2nd and 3rd year of the Degree Course in Nursing

Teaching form

Teaching in presence - lectures; Discussion in plenary; Practical demonstration

Textbook and teaching resource

Saracco C. (2021) Arte e scienza dell’assistenza infermieristica in stomaterapia. Curare, prendersi cura, educare. AIOSS
AA. VV. (2019) Best Practice Guideline - Supporting Adults Who Anticipate or Live with an Ostomy – Second Edition. Toronto: Registered Nurses’ Association of Ontario
Cheever J.L e L.H (2017) Brunner-Suddarth. Infermieristica medico-chirurgica. Quinta edizione. Bologna: Casa Editrice Ambrosiana.
Rastelli G., Saracco C. (2016) Atlante stomie e complicanze. Editpress

Semester

Second semester

Assessment method

Frequency

Office hours

By appointment

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | QUALITY EDUCATION | GENDER EQUALITY
Entra

Scheda del corso

Settore disciplinare
NN
CFU
1
Periodo
Annualità Singola
Tipo di attività
Elettivo.Scelte autonome dello studente
Ore
8
Tipologia CdS
Laurea Triennale
Lingua
Italiano

Staff

    Docente

  • DC
    Daniela Colombo
  • Davide Contestabile
    Davide Contestabile

Opinione studenti

Vedi valutazione del precedente anno accademico

Bibliografia

Trova i libri per questo corso nella Biblioteca di Ateneo

Metodi di iscrizione

Iscrizione manuale
Iscrizione spontanea (Studente)

Obiettivi di sviluppo sostenibile

SALUTE E BENESSERE - Assicurare la salute e il benessere per tutti e per tutte le età
SALUTE E BENESSERE
ISTRUZIONE DI QUALITÁ - Assicurare un'istruzione di qualità, equa ed inclusiva, e promuovere opportunità di apprendimento permanente per tutti
ISTRUZIONE DI QUALITÁ
PARITÁ DI GENERE - Raggiungere l'uguaglianza di genere e l'empowerment (maggiore forza, autostima e consapevolezza) di tutte le donne e le ragazze
PARITÁ DI GENERE

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