Insegnamento
Titolo del corso
Self Care nelle Malattie Croniche: What's New?
Codice identificativo del corso
2425-1-K0101D211
Syllabus del corso
Obiettivi
- Fornire una panoramica sul self-care nelle malattiue croniche in ambito nazionale ed internazionale.
- Effettare un focus sulle novità nella ricerca sul self-care in termini di: risultati della ricerca, metodologie utilizzate e ambiti di applicazione.
- Presentare modelli innovativi nella cura e presa in carico delle persone con malattie croniche.
Contenuti sintetici
Il self-care nelle malattie croniche, principali innovazioni nella pratica clinica e nella ricerca.
Programma esteso
- Modelli concettuali e teorie di riferimento.
- Principali novità nella ricerca sul self-care.
- Principali innovazioni su self-care nelle malattie croniche.
- Knowledge translation e principali applicazioni nella pratica clinica.
- Principali implicazioni per la ricerca e possibili sviluppi futuri.
Prerequisiti
Nessuno.
Modalità didattica
Lezione frontale. Discussione guidata.
Materiale didattico
- Riegel, B., Jaarsma, T., & Strömberg, A. (2012). A middle-range theory of self-care of chronic illness. ANS. Advances in Nursing Science, 35(3), 194–204. https://doi.org/10.1097/ANS.0b013e318261b1ba
- Riegel, B., Dunbar, S. B., Fitzsimons, D., Freedland, K. E., Lee, C. S., Middleton, S., Stromberg, A., Vellone, E., Webber, D. E., & Jaarsma, T. (2019). Self-care research: Where are we now? Where are we going? International Journal of Nursing Studies, 103402. https://doi.org/10.1016/j.ijnurstu.2019.103402
Ulteriori fonti specifiche verranno indicate contestualmente.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Primo anno
Modalità di verifica del profitto e valutazione
La frequenza al corso elettivo sarà registrata nella carriera dello studente.
Orario di ricevimento
Concordato con il docente via e-mail.
Sustainable Development Goals
SALUTE E BENESSERE | PARITÁ DI GENERE | RIDURRE LE DISUGUAGLIANZE
Aims
- To provide an overview of self-care in chronic diseases in national and international settings.
- To focus on new developments in self-care research in terms of: research findings, methodologies used, and areas of application.
- To present innovative models for caring for people with chronic illnesses.
Contents
Self-care in chronic diseases, major innovations in clinical practice and research.
Detailed program
- Conceptual models and reference theories.
- Main innovations in self-care research.
- Main innovations in self-care in chronic diseases.
- Knowledge translation and main applications in clinical practice.
- Main implications for research and possible future developments.
Prerequisites
None.
Teaching form
Lecture, guided discussion.
Textbook and teaching resource
- Riegel, B., Jaarsma, T., & Strömberg, A. (2012). A middle-range theory of self-care of chronic illness. ANS. Advances in Nursing Science, 35(3), 194–204. https://doi.org/10.1097/ANS.0b013e318261b1ba
- Riegel, B., Dunbar, S. B., Fitzsimons, D., Freedland, K. E., Lee, C. S., Middleton, S., Stromberg, A., Vellone, E., Webber, D. E., & Jaarsma, T. (2019). Self-care research: Where are we now? Where are we going? International Journal of Nursing Studies, 103402. https://doi.org/10.1016/j.ijnurstu.2019.103402
Additional specific sources will be indicated contextually.
Semester
First year
Assessment method
Attendance to the course will be registered in the students' academic career.
Office hours
Upon agreement with the lecturer via e-mail.
Sustainable Development Goals
GOOD HEALTH AND WELL-BEING | GENDER EQUALITY | REDUCED INEQUALITIES
Scheda del corso
Settore disciplinare
NN
CFU
1
Periodo
Annualità Singola
Tipo di attività
Elettivo.Scelte autonome dello studente
Ore
8
Tipologia CdS
Laurea Magistrale
Lingua
Italiano
Staff
-
Davide Luigi Lino Ausili