Course Syllabus
Obiettivi
Il corso intende offire agli studenti le nozioni di base su epidemiologia, sintomi e classificazione dei principali disturbi mentali.
Contenuti sintetici
Il corso fornisce una panoramica sugli aspetti relativi a epidemiologia, sintomi e classificazione dei principali disturbi mentali.
Programma esteso
- Segni e sintomi dei disturbi mentali
- Classificazione dei disturbi mentali
- Schizofrenia
- Depressione
- Personalità e disturbi di personalità
- Disturbo da uso di alcol e sostanze
- Reazioni a esperienze stressanti
- Interventi psicologici e psicosociali per i disturbi mentali gravi
- Disturbi dell'alimentazione
Modalità didattica
Didattica frontale (didattica erogativa – DE). Ciascuna lezione (n = 10) ha una durata di 2 ore con modalità in presenza.
Materiale didattico
- Shorter Oxford Textbook of Psychiatry (7 edn). Paul Harrison, Philip Cowen, Tom Burns, and Mina Fazel. Publisher: Oxford University Press Print Publication. Date: Oct 2017 Published online: Jan 2018. Print ISBN-13: 9780198747437. DOI: 10.1093/med/9780198747437.001.0001
- Slide fornite attraverso la piattaforma di e-learning
Periodo di erogazione dell'insegnamento
5 anno, I semestre.
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Esame orale di verifica dell'apprendimento globale dello studente su epidemiologia, sintomi e classificazione dei disturbi mentali, nell'ambito dell'esame complessivo di Neuroscience 2.
Orario di ricevimento
previo appuntamento via email: giuseppe.carra@unimib.it
Sustainable Development Goals
Aims
The aim of this course is to provide the students with the basic information on epidemiology, symptoms, and classification of main mental disorders.
Contents
This course provides a comprehensive overview on epidemiology, symptoms, and classification of main mental disorders.
Detailed program
- Signs and symptoms of mental disorders
- Classification of mental disorders
- Schizophrenia
- Depression
- Personality and personality disorders
- Alcohol and substance misuse
- Reactions to stressful experiences
- Psychological and psychosocial interventions for severe mental disorders
- Eating disorders
Teaching form
Teaching will be based on frontal lessons (didattica erogativa – DE). Each Lesson (n = 10) will last 2 hours and will be provided in-person.
Textbook and teaching resource
- Shorter Oxford Textbook of Psychiatry (7 edn). Paul Harrison, Philip Cowen, Tom Burns, and Mina Fazel. Publisher: Oxford University Press Print Publication. Date: Oct 2017 Published online: Jan 2018. Print ISBN-13: 9780198747437. DOI: 10.1093/med/9780198747437.001.0001
- Slides delivered in the e-learning platform
Semester
Year 5, semester I.
Assessment method
Oral exam assessing the student’s global learning about epidemiology, symptoms, and classification of mental disorders, within the overall exam of Neuroscience 2.
Office hours
Appointments by email: giuseppe.carra@unimib.it
