Course Syllabus
Obiettivi
Obiettivo del Corso è fornire agli studenti le informazioni di base sulla gestione clinica e la valutazione dei disturbi mentali e dei comportamenti associati (agitazione psicomotoria e comportamento suicidario).
Contenuti sintetici
Il Corso fornisce un'esaustiva ed ampia panormanica dei principali approcci clinici per il trattamento e la valutazione dei disturbi mentali.
Programma esteso
Gestione clinica e valutazione della schizofrenia
Gestione clinica e valutazione della depressione
Gestione clinica e valutazione del disturbo bipolare
Gestione clinica e valutazione dei disturbi d'ansia e ossessivo-compulsivi
Gestione clinica e valutazione delle emergenze in psichiatria
Nozioni sull'organizzazione dei servizi di cura in salute mentale
Prerequisiti
Neuroscience 1
Modalità didattica
Ciascuna lezione avrà la durata di 2 ore e includerà una prima parte di didattica frontale (“didattica erogativa – DE”) e di una seconda parte più interattiva (“didattica interattiva – DI”). Quattro lezioni saranno erogate in presenza, una lezione sarà erogata in didattica remota asincrona.
Materiale didattico
- Paul Harrison, Philip Cowen, Tom Burns, and Mina Fazel. Shorter Oxford Textbook of Psychiatry - 7 edn (2018). Publisher: Oxford University Press Print Publication.
- American Psychiatric Association. (2022). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed., text rev.). Publisher: American Psychiatric Publishing.
- Slides caricate sulla piattaforma di e-learning.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Quinto anno, I semestre.
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Esame orale atto a valutare l'apprendimento complessivo dello studente sulla gestione clinica e la valutazione dei disturbi mentali e dei comportamenti associati, nel contesto dell'esame di Neuroscience 2.
Orario di ricevimento
Se necessità di fissare un appuntamento, scrivere a: francesco.bartoli@unimib.it
Sustainable Development Goals
Aims
The aim of this course is to provide the students with the basic information on clinical management and assessment of mental disorders and related behaviors (psychomotor agitation and suicidality).
Contents
This course provides a comprehensive overview on main clinical approaches for treatment and assessment of mental disorders.
Detailed program
Clinical management and assessment of schizophrenia
Clinical management and assessment of depression
Clinical management and assessment of bipolar disorders
Clinical management and assessment of anxiety and obsessive-compulsive disorders
Clinical management and assessment of emergencies in psychiatry
Mental health care delivery systems
Prerequisites
Neuroscience 1
Teaching form
Each Lesson (n = 5) will last 2 hours and will include a first part with a frontal approach (called “didattica erogativa – DE”) and a second part with an interactive approach (called “didattica interattiva – DI”). Four lessons will be provided in attendance, one lesson using distance teaching.
Textbook and teaching resource
- Paul Harrison, Philip Cowen, Tom Burns, and Mina Fazel. Shorter Oxford Textbook of Psychiatry - 7 edn (2018). Publisher: Oxford University Press Print Publication.
- American Psychiatric Association. (2022). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed., text rev.). Publisher: American Psychiatric Publishing.
- Slides uploaded in the e-learning platform.
Semester
Year 5, semester I.
Assessment method
Oral exam assessing the student’s global learning about the clinical management and assessment of mental disorders and related behaviors, in the context of the overall exam of Neuroscience 2.
Office hours
Appointments by email: francesco.bartoli@unimib.it
