Course Syllabus

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  1. Comprendere l'applicazione delle modalità di imaging integrate, inclusa la radiologia convenzionale (tomografia computerizzata, ultrasuoni e Risonanza Magnetica), l'imaging nucleare (scintigrafia e PET/TC) nell'imaging dei pazienti con patologia oncologica.
  2. Comprendere l'importanza di ciascuna modalità di imaging nella diagnosi, stadiazione, prognosi, valutazione della risposta al trattamento e follow-up dei pazienti con patologia oncologica.
  3. Comprendere la complementarità delle diverse modalità di imaging.
  4. Apprendimento dei principali protocolli di imaging
  5. Imparare a leggere un diagramma di flusso diagnostico e una linea guida clinica per ogni tipo di neoplasia
  6. Comprendere il ruolo dell'imaging nel guidare la chirurgia e la radioterapia
  7. Comprendere le principali sfide dell'appropriatezza diagnostica e dell’appropriato impiego delle tecniche di imaging nella guida del trattamento e nella valutazione della risposta al trattamento
  1. Refresh delle principali tecniche di imaging
  2. Protocolli di imaging: cosa devi sapere per informare e preparare adeguatamente i tuoi pazienti
  3. Tecnica di imaging – come effettuare la scelta corretta per la diagnosi di tumori solidi nel sistema nervoso centrale, torace, addome, mammella, prostata e sistema ematopoietico
  4. Come stadiare i pazienti con tumori solidi ed ematologici integrando diverse modalità di imaging:
    a. il punto chiave della diagnostica per immagini.
    b. Forza e debolezza delle tecniche di cross-sectional imaging
    c. Come valutare correttamente l'effettiva diffusione del tumore nell'ottica di una pianificazione ottimale del trattamento.
    d. Analisi delle prestazioni: pro e contro, carico dosimetrico, costi, disponibilità.
  5. Terapia guidata dalle immagini
  6. Ruolo dell’imaging per la pianificazione del trattamento e la valutazione del trattamento
  7. Principi di IA nella diagnostica per immagini
  1. Refresh delle principali tecniche di imaging
  2. Imaging nello screening, nella diagnosi, nella stadiazione e nella pianificazione/monitoraggio del trattamento in:
    a. Tumore della mammella
    b. Tumore della prostata
    c. Tumori urologici
    d. Tumore del polmone
    e. Tumori ossei
    f. Tumori ematologici: MM e linfomi
    g. Melanoma
  3. Ruolo dell'IA nella diagnostica per immagini

Corsi prepartori per i Vertical Tracks

Lezioni frontali. Esempi di casi e casi di studio. Attività in piccoli gruppi, case reading, Problem Based Learning and Case Based Learning

Diseases of the Abdomen and Pelvis 2023-2026, Diagnostic Imaging. Editors: Juerg Hodler,
Rahel A. Kubik-Huch, Justus E. Roos, Gustav K. von Schulthess, Springer 2023 (open
access). Chapters 11, 16
Computed Tomography of the Lung, A Pattern Approach. Editors: Johny A. Verschakelen,
Walter De Wever, Springer 2018
Tutorials in Diagnostic Radiology for Medical Students, Editors: Ciaran E. Redmond, Michael
Lee, Springer 2020
Handbook of Evidence-Based Radiation Oncology. Editors: Eric K. Hansen, Mack Roach III.
Springer 2018
Breast Imaging, Diagnosis and Intervention. Editors: Michael Fuchsjäger, Elizabeth Morris,
Thomas Helbich, Springer 2023
Molecular & Diagnostic Imaging in Prostate Cancer - Clinical Applications and Treatment
Strategies. Editor Heide Schatten, Springer 2023
Nuclear medicine textbook, Methodology and Clinical Applications. Editors: Duccio Volterrani,
Paola Anna Erba, Ignasi Carrió, H. William Strauss, Giuliano Mariani. Springer 2019. Chapters
14, 15, 16, 17, 18, 22, 23, 35, 38
Basic Radiotherapy Physics and Biology. Editors: David S. Chang , Foster D. Lasley , Indra J.
Das , Marc S. Mendonca , Joseph R. Dynlacht. Springer 2021

Second term

Autovalutazione con test di autovalutazione scritto o orale (domande chiuse o a scelta multipla); quesito scientifico specifico, attività di problem solving su temi specifici durante il corso.

Test finale:
L'esame del corso consiste in un esame orale integrato con discussione di un argomento clinico rilevante che necessità dell’integrazione di punti di vista differenti che sono stati argomento dei singoli moduli del corso.
Criteri di valutazione: conoscenze teoriche, capacità di sintesi, capacità nell'applicazione di metodi diagnostici ad uno specifico contesto clinico o sperimentale.

On appointment richiesto via mail

SALUTE E BENESSERE | ISTRUZIONE DI QUALITÁ | PARITÁ DI GENERE
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  1. Understanding the application of integrated imaging modalities, including conventional
    radiology (computed tomography, ultrasound, and magnetic resonance imaging), Nuclear
    imaging (Scintigraphy and PET/CT) in cancer imaging.
  2. Understanding the importance of each imaging modality in diagnosis, staging,
    prognostication, treatment response assessment and follow-up of patients with cancer.
  3. Understanding the complementarity of different imaging modalities.
  4. Learning the main imaging protocol
  5. Learning how to read a diagnostic flow-chart and a clinical guideline for each cancer type
  6. Understanding the role of imaging in guiding surgery and radiotherapy
  7. Understanding the main challenges of the use of imaging in guiding the treatment and in
    treatment assessment
  1. Refresh of imaging techniques
  2. Imaging protocols: what you need to know to properly inform and prepare your patients
  3. Imaging technique – how to make the proper choice for the diagnosis of solid tumors in
    the central nervous system, thorax, abdomen, breast, prostate and haematopoietic
    system
  4. How to stage patients with solid and haematologic tumors by integrating different
    imaging modalities:
    a. the key point of diagnostic imaging.
    b. Strength, and weakness of cross sectional imaging techniques.
    c. How to properly assess actual tumor spread in the view of optimal treatment
    planning.
    d. Performances analysis: pro and cons, dosimetric burden, costs, availability.
  5. Image guided therapy
  6. Image for treatment planning and treatment assessment
  7. Principle of AI in diagnostic imaging
  1. Diagnostic imaging refresh
  2. Imaging in screening, diagnosis, staging and treatment planning/monitoring in:
    a. Breast cancer
    b. Prostate Cancer
    c. Urological cancers
    d. Lung cancer
    e. Bone tumors
    f. Haematological tumors: MM and lymphoma
    g. Melanoma
  3. Role of AI in diagnostic imaging

Preparatory courses for Vertical Tracks

Lessons and small group activities, case reading, Problem Based Learning and Case Based
Learning

Diseases of the Abdomen and Pelvis 2023-2026, Diagnostic Imaging. Editors: Juerg Hodler,
Rahel A. Kubik-Huch, Justus E. Roos, Gustav K. von Schulthess, Springer 2023 (open
access). Chapters 11, 16
Computed Tomography of the Lung, A Pattern Approach. Editors: Johny A. Verschakelen,
Walter De Wever, Springer 2018
Tutorials in Diagnostic Radiology for Medical Students, Editors: Ciaran E. Redmond, Michael
Lee, Springer 2020
Handbook of Evidence-Based Radiation Oncology. Editors: Eric K. Hansen, Mack Roach III.
Springer 2018
Breast Imaging, Diagnosis and Intervention. Editors: Michael Fuchsjäger, Elizabeth Morris,
Thomas Helbich, Springer 2023
Molecular & Diagnostic Imaging in Prostate Cancer - Clinical Applications and Treatment
Strategies. Editor Heide Schatten, Springer 2023
Nuclear medicine textbook, Methodology and Clinical Applications. Editors: Duccio Volterrani,
Paola Anna Erba, Ignasi Carrió, H. William Strauss, Giuliano Mariani. Springer 2019. Chapters
14, 15, 16, 17, 18, 22, 23, 35, 38
Basic Radiotherapy Physics and Biology. Editors: David S. Chang , Foster D. Lasley , Indra J.
Das , Marc S. Mendonca , Joseph R. Dynlacht. Springer 2021

Second term

Self-evaluation with cased based discussion, problem solving activities on specific issues
during the course.
Final exam: integrated oral exams consisting of the discussion of a relevant clinical topic as
part of the course program, requiring the integration of from different perspectives covered by
each of the teaching units of the course.
Evaluation criteria: theoretical knowledge, synthesis skills, ability in the application of
diagnostic methods to a specific clinical problem or contest.

By appointment fixed by e-mail

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | QUALITY EDUCATION | GENDER EQUALITY
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Key information

Field of research
MED/36
ECTS
1
Term
Second semester
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
10
Degree Course Type
6-year single cycle Master Degree
Language
English

Staff

    Teacher

  • PE
    Paola Anna Erba

Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
QUALITY EDUCATION - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
GENDER EQUALITY - Achieve gender equality and empower all women and girls