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Percorso della pagina
  1. Medicine and Surgery
  2. Single Cycle Master Degree (6 years)
  3. Medicine and Surgery [H4104D - H4102D]
  4. Courses
  5. A.A. 2024-2025
  6. 5th year
  1. Craniofacial Diseases
  2. Summary
Unità didattica Course full name
Craniofacial Diseases
Course ID number
2425-5-H4102D060-H4102D186M
Course summary SYLLABUS

Blocks

Back to Clerkship 9

Course Syllabus

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Obiettivi

Scopo del modulo di Craniofacial Diseases è conoscere ed approfondire le patologie del distretto testa-collo mediante la valutazione clinica del paziente (raccolta anamnestica, esame obiettivo, accertamenti strumentali ORL) e l’interpretazione dei dati strumentali (imaging TC e RM), al fine di formulare un’adeguata proposta terapeutica per il paziente, sia essa medica o chirurgica. Particolare importanza verrà data all’attività chirurgica specialistica del distretto testa-collo mediante la presenza costante in sala operatoria dei discenti

Contenuti sintetici

Il modulo di Craniofacial Diseases tratterà i seguenti topics:
• Patologie dell’orecchio
• Patologie del cavo orale
• Patologie del faringe
• Patologie della laringe
• Patologie del collo
• Patologie del naso e dei seni paranasali
• Patologie della base cranica

Programma esteso

Verranno affrontate le seguenti principali patologie del distretto testa-collo: patologie dell’orecchio esterno, medio ed interno (otiti, labirintiti, ipoacusie, otosclerosi); patologie del cavo orale e dell’orofaringe (tonsilliti, faringiti, OSAS); patologie della laringe (disfonie, laringiti, paralisi laringee); patologie delle ghiandole salivari maggiori (scialoadeniti, scialolitiasi, neoplasie delle ghiandole salivari); patologie del naso e dei seni paranasali (riniti, rinosinusiti, epistassi, poliposi nasosinusale); patologie oncologiche del distretto testa-collo (carcinoma del cavo orale, carcinoma faringeo, carcinoma laringeo, tumefazioni e metastasi laterocervicali); patologie della base cranica anteriore e laterale (neoplasie nasosinusali, neoplasie dell’angolo ponto-cerebellare come il neurinoma acustico e il meningioma, paragangliomi timpanici e timpano-giugulari).

Prerequisiti

Prerequisiti
• Anatomy and histology
• Physiology
• Pharmacology
• General Pathology

Modalità didattica

Gli studenti saranno divisi in gruppi di 5 – 6 studenti che ruoteranno nei diversi ambiti clinici: reparto di degenza ordinaria, ambulatorio generale ORL, sala operatoria. Gli studenti saranno affiancati dal tutor con una modalità 1:2 o 1:3.
In reparto e in ambulatorio gli studenti affiancheranno ed assisteranno il tutor nella raccolta anamnestica e nell’esecuzione dell’esame obiettivo, nonché nella valutazione e nell’interpretazione degli esami strumentali. Insieme al tutor si discuteranno le ipotesi diagnostiche e l’indicazione agli esami da prescrivere, fino a giungere alla formulazione di una proposta terapeutica. Nel caso specifico del reparto di degenza si discuterà insieme al tutor la prosecuzione dell’iter del ricovero del paziente.
Gli studenti, nel rispetto della privacy, assisteranno ai momenti di comunicazione con il paziente durante i quali vengono condivise le ipotesi diagnostiche, gli esami prescritti e la terapia, e raccolti i consensi informati
In sala operatoria gli studenti assisteranno alle procedure chirurgiche programmate nelle varie sedute operatorie (disponibilità di 2 sale operatorie tutti i giorni); l’atto operatorio sarà occasione di confronto con i tutor per quanto riguarda l’approfondimento dell’anatomia specialistica dei vari distretti (naso e seni paranasali, orecchio medio ed interno, collo, cavo orale, orofaringe, laringe, base cranica) e per quanto concerne la condivisione in tempo reale dei vari passaggi degli interventi chirurgici del distretto testa-collo

Materiale didattico

Practical Otorhinolaryngology - Head and Neck Surgery
Diagnosis and treatment - Zhonglin Mu, Jugao Fang - Springer, 2021

Periodo di erogazione dell'insegnamento

• Secondo semestre – quinto anno.

Modalità di verifica del profitto e valutazione

• Valutazione su scheda delle skills

Orario di ricevimento

• Su appuntamento (mail a docente responsabile o ai tutor).
Docente: Prof. G. Danesi (gdanesi@asst-pg23.it)
Tutors: Dr. A. Pusateri (ampusateri@asst-pg23.it); Dr. G. Giourgos (ggiourgos@asst-pg23.it)

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE | PARITÁ DI GENERE
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Aims

The aim of the Craniofacial diseases module is to provide elements to understand the head and neck disorders, through the clinical evaluation of the patient (obtain an adequate anamnesis, perform a complete ENT evaluation and instrumental ENT examinations such as audiometric tests and upper respiratory tract endoscopy) and the interpretation of imaging studies (CT and MRI) in order to formulate an etiological diagnosis and establish the appropriate surgical or medical therapy with attention to the risk/benefit balance of the proposed therapeutic choices. Particular attention will also be given to the surgical activity in the ORs, with the constant presence of the students during ENT surgical procedures.

Contents

The module of Craniofacial Diseases will be focused on the following topics:
• Ear diseases
• Oral cavity diseases
• Pharingeal diseases
• Laryngeal diseases
• Neck masses
• Nasal and paranasal sinuses diseases
• Skull base

Detailed program

The following main pathologies of the head and neck district will be addressed: external, middle and inner ear disorders (otitis, labyrintitis, hypoacusia, otosclerosis); oral and oropharyngeal disorders (tonsillitis, pharyngitis, OSAS), laryngeal disorders (laryngitis, laryngeal palsy); salivary gland disorders (sialoadenitis, sialolithiasis, tumors of the salivary glands); paranasal sinus disorders (rhinitis, rhinosinusitis, epistaxis, sinonasal polyposis); tumors of the head and neck (oral carcinoma, pharyngeal carcinoma, laryngeal carcinioma, neck lymph nodes metastasis); anterior and lateral skull base diseases (sinonasal tumors, cerebellopontine tumors such as acoustic neuromas and meningiomas, paragangliomas).

Prerequisites

• Anatomy and histology
• Physiology
• Pharmacology
• General Pathology

Teaching form

Students will be divided in groups of 5 – 6 students each and will rotate in the different clinical areas: ordinary hospitalization area, general ENT out-patient clinic and ORs. Students will be supported by the tutors in a 1:2 or 1:3 ratio.
In the ordinary hospitalization area and out-patient clinic students will stay with tutors in the medical history recording and in the ENT examination (standard and instrumental evaluations such as audiometry and endoscopic examination of the upper airways).
Students, according with privacy laws, will attend the communication with the patient during which the diagnostic hypotheses, the prescribed tests and the therapy are shared, and informed consents are collected.
In the OR sessions, students will share together with the tutors the surgical procedures carried out during the daily activities (2 ORs ongoing every day). The surgery will be occasion of discussion between students and tutors in order to better delineate the anatomy of the different ENT districts (nose and paranasal sinuses, middle and inner ear, neck, oral cavity, pharynx, larynx and skull base) and to discuss and share the different steps of surgical ENT procedures.

Textbook and teaching resource

Practical Otorhinolaryngology - Head and Neck Surgery
Diagnosis and treatment - Zhonglin Mu, Jugao Fang - Springer, 2021

Semester

• Second semester – fifth year.

Assessment method

• Evaluation based upon skill form

Office hours

• By appointment (mail).
Prof. G. Danesi (gdanesi@asst-pg23.it)
Tutors: Dr. A. Pusateri (ampusateri@asst-pg23.it); Dr. G. Giourgos (ggiourgos@asst-pg23.it)

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | GENDER EQUALITY
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Key information

Field of research
MED/31
ECTS
1
Term
Second semester
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
8
Degree Course Type
6-year single cycle Master Degree
Language
English

Staff

    Teacher

  • GD
    Giovanni Danesi

Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
GOOD HEALTH AND WELL-BEING
GENDER EQUALITY - Achieve gender equality and empower all women and girls
GENDER EQUALITY

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