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  1. Law
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  3. Giurisprudenza [LMG01A - 581]
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  5. A.A. 2024-2025
  6. 5th year
  1. Law of Religions
  2. Summary
Insegnamento Course full name
Law of Religions
Course ID number
2425-5-A5810257
Course summary SYLLABUS

Course Syllabus

  • Italiano ‎(it)‎
  • English ‎(en)‎
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Obiettivi formativi

Il corso offre una panoramica sulle sfide giuridiche che i diritti religiosi pongono nella società contemporanea. Particolare attenzione sarà dedicata al diritto di famiglia e all'istituto del matrimonio.
Lingua inglese
Si incoraggia la partecipazione di studenti e studentesse alle discussioni in classe: le abilità e le competenza prettamente linguistiche non influenzano né sono oggetto della valutazione finale. *

Contenuti sintetici

Quando si esplora il mondo del diritto, ci si trova di fronte a una varietà affascinante di prospettive, che vanno oltre il mero ambito statale. Le religioni, infatti, possiedono sistemi giuridici interni che regolano diversi aspetti della vita dei fedeli. Questi sistemi mirano a guidare e disciplinare comportamenti specifici all'interno delle comunità religiose. L'analisi comparativa di tali normative rivela interessanti similitudini e differenze tra le tradizioni legali delle diverse fedi.
Il Corso rappresenta un'opportunità unica per esplorare tale complessità giuridica e concentrarsi sulle problematiche poste dalla regolamentazione del matrimonio nelle "religioni del libro": il diritto canonico della Chiesa cattolica, il diritto islamico (Sharia) e il diritto ebraico (Halakhah). Immergendoci in questi tre sistemi, inizieremo un viaggio nelle diverse tradizioni religiose, analizzando le norme, le pratiche e le implicazioni sociali e culturali legate a questo istituto.
Attraverso la comparazione, non solo si acquisirà una migliore comprensione del diritto matrimoniale all'interno delle religioni del libro, ma anche una visione più ampia delle varie concezioni di matrimonio, di famiglia e di comunità presenti nel tessuto sociale globale.

Programma esteso

21 ore in presenza (modalità erogativa)

Unità didattica 1
Il diritto canonico: le fonti del diritto.
Il matrimonio nella tradizione cattolica.
Unità didattica 2
Il diritto islamico: le fonti del diritto.
La prospettiva sunnita e sciita sul matrimonio islamico.
Unità didattica 3
Il diritto ebraico: le fonti del diritto.
Il matrimonio secondo il diritto ebraico.
Unità didattica 4
Casi pratici e sfide contemporanee
Unità didattica 5
Uscite didattiche

Prerequisiti

Capacità di problem solving.
Apertura mentale verso la complessità giuridica e la diversità religioso-culturale.

Metodi didattici

21 lezioni da due ore svolte in modalità erogativa in presenza.
E' previsto il collegamento in streaming via Webex per coloro che hanno necessità di collegarsi da remoto.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame orale.
Non sono previste prove intermedie.

Testi di riferimento

Le letture e le dispense saranno pubblicate sulla pagina e-learning del corso.
Gli studenti sono pregati di contattare la docente per ottenere i materiali di studio necessari.

Sustainable Development Goals

PACE, GIUSTIZIA E ISTITUZIONI SOLIDE
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Learning objectives

The course provides an overview of the legal challenges that religious rights pose in contemporary society. Particular attention will be paid to family law and the institution of marriage.

Contents

When delving into the realm of law, one encounters a captivating array of perspectives that extend far beyond the mere confines of the state. Religions, in fact, boast internal legal systems that intricately regulate various aspects of believers' lives. These systems are designed to provide guidance and enforce discipline over specific behaviors within religious communities. Through comparative analysis of these regulations, intriguing similarities and differences among the legal traditions of different faiths are unveiled.
This course presents a unique opportunity to explore this legal complexity and delve into the legal intricacies surrounding the regulation of marriage in the "religions of the book": namely, the canon law of the Catholic Church, Islamic law (Sharia), and Jewish law (Halakhah). By immersing ourselves in these three distinct legal frameworks, we embark on a journey through diverse religious traditions, meticulously examining the norms, practices, and social and cultural implications associated with this institution.
Through this comparative approach, participants will not only attain a deeper understanding of matrimonial law within the "religions of the book" but also gain a broader perspective on the varying conceptions of marriage, family, and community within the global social fabric.

Detailed program

21 hours in-presence lessons (modalità erogativa)

Learning Unit 1
Canon law: the sources of law.
Marriage in the Catholic Tradition.
Learning Unit 2
Islamic law: the sources of law.
Sunni Muslim Perspective on Marriage.
Learning Unit 3
Jewish law: the sources of law.
Marriage according to Jewish law.
Learning Unit 4
Practical cases and contemporary challenges
Learning Unit 5
Educational visits and field trips

Prerequisites

Problem-solving skills.
Open-mindedness towards legal complexity and religious-cultural diversity.

Teaching methods

21 two-hour lectures delivered in face-to-face mode.
For those who need to connect remotely, it is possibile to follow the class via Webex.

Assessment methods

Oral exam.
There will be no interim test

Textbooks and Reading Materials

Reading and handouts will be published on the e-learning page of the course.
Students are kindly requested to contact the teacher to obtain the necessary reading materials.

Sustainable Development Goals

PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS
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Key information

Field of research
IUS/11
ECTS
6
Term
Second semester
Activity type
Mandatory to be chosen
Course Length (Hours)
42
Degree Course Type
5-year single cycle Master Degree
Language
English

Staff

    Teacher

  • TP
    Tania Pagotto

Students' opinion

View previous A.Y. opinion

Bibliography

Find the books for this course in the Library

Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)
Self enrolment (Student)
Self enrolment (Student)
Course enrol confirmation
Self enrolment (Student)

Sustainable Development Goals

PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS - Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels
PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS

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