Syllabus del corso
Obiettivi
Conoscenza e comprensione
Il corso intende fornire alcuni strumenti di
base della ricerca sociale, al fine di sviluppare
una capacità critica nella lettura, nella
produzione e nell’analisi di dati di tipo
quantitativo e di tipo qualitativo relativi alle tematiche
del territorio e del turismo.
Capacità di applicare conoscenza e
comprensione
Il corso si propone di offrire una panoramica
delle principali tecniche di ricerca quantitative
e qualitative (osservazione, intervista, analisi
documentaria) e di discutere il loro concreto
utilizzo nell’ambito della ricerca sui fenomeni
Contenuti sintetici
Il corso si focalizza sui seguenti argomenti:
paradigmi della ricerca sociale, il disegno della
ricerca, tecniche quantitative e qualitative,
introduzione all'analisi di dati quantitativi e
qualitativi, pratiche di restituzione e disseminazione dei risultati di ricerca.
Programma esteso
Il corso si concentra su alcune questioni
centrali: la logica della ricerca sociale,
l’interrogazione tramite survey, l’analisi dei
dati quantitativi (mediante tecniche di analisi
univariata e bivariata), l’uso delle fonti
secondarie. Gli studenti e le studentesse lavoreranno su esempi
e applicazioni relativi all’ambito del territorio e
del turismo.
Scopo del corso è inoltre offrire una
panoramica delle principali tecniche di ricerca
qualitative (osservazione, intervista, analisi
documentaria).
Un focus verrà posto sulle pratiche di restituzione e diffusione dei risultati della ricerca alla comunità scientifica e al pubblico ampio, anche attraverso forme innovative di divulgazione della conoscenza .
Particolare enfasi verrà posta sulle modalità di
applicazione in ambito territoriale e turistico.
Prerequisiti
Capacità di apprendimento, di scrittura
e comunicazione orale.
Modalità didattica
Il Corso si compone di 56 ore, di cui indicativamente il 60% con didattica erogativa (lezioni frontali con utilizzo di slides, audio e video) e il 40% con didattica interattiva (discussioni, esercitazioni, lavori in sottogruppo, presentazione di casi di studio).
Il corso potrà avere fino a un massimo del 30%
delle ore dell’attività da remoto (sincrone o asincrone).
Lingua di erogazione: italiano
Materiale didattico
1) de Lillo A., Arosio L., Sarti S., Terraneo M., Zoboli S., “Metodi e tecniche per la ricerca
sociale”, Pearson, Milano, 2011 (capp. 1, 3, 4, 5; inoltre cap. 6 –solo par. 6.1 e 6.2-, e cap. 7-
solo par. 7.1, 7.2, 7.3);
2) de Lillo A. (a cura di) “Il mondo della ricerca qualitativa”, Torino, Utet, 2010 (capp. 1, 2, 3,
4, 5, 6, postfazione);
3) Arosio, L. "La Celebrante. Racconti dal tempo futuro" Viterbo, Utterson, 2024.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Secondo semestre
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Prova scritta obbligatoria, con orale facoltativo (orale su richiesta del docente o dello studente/essa).
La prova scritta obbligatoria consiste in domande aperte sull'intero programma d'esame, con domande aperte volte a verificare l'acquisizione dei concetti fondamentali, la capacità di creare collegamenti, la capacità di applicare i concetti nella lettura dei fenomeni sociali .
La prova orale facoltativa consisterà in un colloquio per la verifica della conoscenza e del grado di approfondimento dei contenuti e verterà sull'intero programma d'esame
Orario di ricevimento
Inviare una mail alla docente
Sustainable Development Goals
Aims
Knowledge and understanding
This is an introductory course to the basic kit
of social research. The course will help
students to develop basic skills to read, collect
and analyse quantitative and qualitative data
about territory and tourism.
Applying knowledge and understanding
The course familiarises students with the
principles and techniques of quantitative and
qualitative research (observation, interview,
documentary analysis) for designing and
conducting their individual research projects
about territory and tourism.
Contents
The course focuses on the following topics:
paradigms of social research, research design,
quantitative techniques, qualitative techniques,
introduction to quantitative and qualitative
data analysis, practices for the dissemination of research results.
Detailed program
The course focuses on these main topics: the
logic of social research, data collection,
quantitative data analysis, analysis of
secondary data. The student will work with
examples drawn from real data about territory
and tourism.
The course aims also to overview the wide
array of methods in qualitative research
(observation, interview, documentary
analysis).
The importance of those methods in tourism
and territory research will be illustrated and
student’s ability to design their own research
projects will be improved.
A focus will be placed on the practices of sharing research results, including innovative forms of knowledge dissemination..
Prerequisites
Ability of learning, writing and oral
communication.
Teaching form
The course consists of 56 hours, approximately 60% of which are delivered through traditional teaching methods (lectures using slides, audio, and video) and 40% through interactive teaching methods (discussions, exercises, group work, presentation of case studies).
The course allows for up to a maximum of 30% of the hours to be conducted remotely (synchronous or asynchronous).
Language: Italian
Textbook and teaching resource
1) de Lillo A., Arosio L., Sarti S., Terraneo M., Zoboli S., “Metodi e tecniche per la ricerca
sociale”, Pearson, Milano, 2011 (capp. 1, 3, 4, 5; inoltre cap. 6 –solo par. 6.1 e 6.2-, e cap. 7-
solo par. 7.1, 7.2, 7.3);
2) de Lillo A. (a cura di) “Il mondo della ricerca qualitativa”, Torino, Utet, 2010 (capp. 1, 2, 3,
4, 5, 6, postfazione);
3) Arosio, L. "La Celebrante. Racconti dal tempo futuro" Viterbo Utterson, 2024.
Semester
Second semester
Assessment method
Written test, with optional oral exam (at the request of the teacher or student).
The mandatory written exam consists of open-ended questions covering the entire exam syllabus. These questions aim to verify the acquisition of fundamental concepts, the ability to make connections, and the ability to apply concepts to the analysis of social phenomena.
The optional oral exam will consist of an interview to assess the knowledge and depth of understanding of the content and will cover the entire exam syllabus."
Office hours
Please send a mail to laura.arosio@unimib.it
Sustainable Development Goals
Staff
-
Laura Arosio
