FINALITA’/OBIETTIVI
Le Metodologie abilitanti per la didattica digitale sono approcci pedagogici e strategie didattiche che sfruttano le tecnologie digitali per migliorare e trasformare i processi di insegnamento e di apprendimento. Il digitale non rappresenta un semplice strumento aggiuntivo, ma integra diverse metodologie che lo inseriscono a pieno titolo nel processo educativo per renderlo più efficace, coinvolgente, personalizzato e inclusivo. A partire dagli stimoli offerti da Laurillard nell’opera “Insegnamento come scienza della progettazione” verranno offerti modelli pedagogici per apprendere con le tecnologie, con la consapevolezza che il successo formativo non è dato dallo strumento, ma dalla capacità del docente di personalizzare, differenziare e variare il suo intervento.
METODOLOGIE E STRUMENTI
Il corso si compone di 1 CFU per complessive 6 ore, erogate totalmente online, mediante la metodologia della lezione partecipata. Oltre ai contenuti offerti, gli studenti saranno sollecitati con domande e con la condivisione di esperienze o buone prassi nell’impiego del digitale a scuola.
MODALITÀ DI VALUTAZIONE
È necessaria una percentuale minima di presenza pari al 70% per essere ammesso alla prova finale
BIBLIOGRAFIA D’ESAME
“Materiali di approfondimento saranno messi a disposizione sulla piattaforma e-learning del corso”

NOTA BENE: questo insegnamento non attribuisce valutazioni in itinere.