FINALITA’/OBIETTIVI
Il corso vuole fornire gli strumenti per insegnare argomenti relativi alle scienze ambientali. Come principale obiettivo si propone di focalizzarsi su argomenti e attività che prevedano una didattica attiva e partecipata, e che favoriscano l’interesse degli studenti verso le scienze in generale.

PROGRAMMA
Nel corso si affronteranno alcuni aspetti relativi alle scienze Ambientali.
In particolare ci si soffermerà su tre tematiche differenti fra loro ma tutte significativamente importanti per le scienze Ambientali.

• Biodiversità umana: fatti scientifici, misconcezioni e pregiudizi;
• La realtà dell’Antropocene e le sfide della sostenibilità;
• Crisi climatica: comunicazione e attività laboratoriali

Questi tre argomenti permettono di sviluppare un approccio interdisciplinare, nel quale oltre alle conoscenze proprie della classe (che peraltro richiamano ambiti disciplinari differenti) verranno evidenziati i collegamenti con le altre materie (ad esempio storia, geografia, educazione alla cittadinanza).
Saranno considerate acquisite le conoscenze di base delle scienze Ambientali e fornite le indicazioni bibliografiche per una eventuale integrazione/ripasso dei contenuti.

METODOLOGIE E STRUMENTI
Gli argomenti rappresentano esempi validi di come possa essere applicata la didattica attiva all’interno della scuola secondaria di primo grado. A fianco dell’esposizione frontale verranno suggerite e esperimentate metodologie didattiche differenti (lavoro a piccoli gruppi, attività laboratoriali all’esterno di un laboratorio scientifico, attività ludiche, etc. etc.), al fine di provare metodologie differenti di apprendimento.

BIBLIOGRAFIA D’ESAME
“Materiali di approfondimento saranno messi a disposizione sulla piattaforma e-learning del corso”
Una bibliografia apposita, per chi desiderasse approfondire le tematiche toccate, verrà messa a disposizione degli studenti interessati.