Il laboratorio di traduzione editoriale dall’arabo all’italiano si propone di affrontare alcune problematiche specifiche della traduzione in questa combinazione linguistica (registro, variazione, sintassi) attraverso una selezione di testi narrativi moderni e contemporanei. Inoltre, intende fornire risorse utili per traduttori e traduttrici e illustrare alcune pratiche professionali del panorama editoriale italiano.
Il corso si articola in due fasi: una prima fase con esercizi propedeutici volti a riflettere sulle sfide della traduzione dall’arabo e successiva applicazione in editoriali redatti da autori e autrici contemporanei tra cui ‘Ala al-Aswani, Asma’ al-Atawna, Faika Ganfali e Salha Obeid; una seconda fase dedicata ad approfondire le strategie di traduzione delle figure retoriche, dei traslati e dei simboli, nonché di riferimenti culturali specifici, esaminando in particolare un corpus di opere di Zakarya Tamer. Inoltre, si analizzeranno le tendenze più recenti in materia di rinnovamento lessicale, approfondendo le dinamiche della neologia in arabo, osservando l’apporto in quest’ambito, oltre che dei mass media, anche di autori come Muhammad al-Makhzanji. Infine, si esploreranno le differenze tra lingua standard e non standard e l’uso di diversi registri linguistici (il passaggio dalla lingua fuṣḥà alle lahaǧāt) da parte di autori e autrici contemporanei (tra cui Tawfiq al-Hakim, Mikha’yil Nu‘ayma, Liyana Badr) e la loro resa in traduzione.
Il corso prevede attività laboratoriali con un’introduzione teorica da parte delle docenti.

DURATA DEL CORSO E MODALITÀ DI EROGAZIONE

20 ore di lezioni online, raggruppate in 10 slot da 2 ore.