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Percorso della pagina
  1. Sociology
  2. Bachelor Degree
  3. Scienze del Turismo e Comunità Locale [E1503N - E1501N]
  4. Courses
  5. A.A. 2025-2026
  6. 3rd year
  1. Laboratory 13
  2. Summary
Insegnamento Course full name
Laboratory 13
Course ID number
2526-3-E1501N119
Course summary SYLLABUS

Course Syllabus

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Obiettivi formativi

Attraverso le attività del laboratorio si intende offrire agli studenti e alle studentesse gli strumenti per:
• comprendere le principali trasformazioni legate al turismo urbano;
• analizzare gli impatti del turismo sull’abitare e sul mercato immobiliare;
• comprendere concetti come overtourism, gentrification, displacement, Airbnbfication, housing affordability;
• leggere e discutere articoli accademici;
• svolgere attività etnografica di osservazione sul campo;
• collegare teoria, casi studio e osservazione diretta dello spazio urbano;
• sviluppare capacità di analisi critica e discussione.

Contenuti sintetici

Overtourism, touristification, gentrification, displacement, Airbnbfication, housing affordability, housing accessibility

Programma esteso

Avere una casa è diventato sempre più difficile e costoso, a causa di politiche di turistificazione, gentrificazione e modelli di sviluppo urbano che non tengono conto delle reali esigenze degli abitanti.
Il presente laboratorio intende esplorare la relazione tra turismo e abitare nelle città contemporanee, con particolare attenzione agli impatti del turismo sul mercato immobiliare (rent gap, short-term rentals e disuguaglianze abitative), sulla vita quotidiana dei residenti e sulle trasformazioni dei quartieri urbani.
Negli ultimi anni, la crescita del turismo urbano, lo sviluppo di piattaforme come Airbnb e i processi di gentrification innescati dal turismo di massa hanno contribuito a trasformare il modo in cui le città vengono abitate, vissute e governate.
Il laboratorio affronta temi come overtourism, touristification, gentrification, affitti brevi e housing affordability, combinando discussione di casi studio, lettura e presentazione di articoli accademici e attività di osservazione sul campo.

Prerequisiti

Studenti con buone nozioni di inglese, anche se il corso si svolgerà in lingua italiana.

Metodi didattici

Didattica erogativa: 15% Introduzione delle tematiche da parte della docente attraverso lezione frontale e slide.
Didattica interattiva: 85% Discussione di articoli e casi studio, lavori di gruppo, presentazioni degli studenti, attività di osservazione urbana e uscita sul campo a Milano.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Il superamento del laboratorio viene accertato sulla base della partecipazione e degli interventi degli studenti alle lezioni. Si richiede la partecipazione ad almeno il 75% delle lezioni e degli incontri per un minimo di 18 ore sulle 24 previste. È fortemente consigliata la partecipazione al primo incontro e all’esposizione delle presentazioni finali (ultimo incontro). Durante ogni incontro verrà richiesta la partecipazione attiva degli studenti attraverso discussioni collettive, lavori di gruppo, commento di articoli e attività di osservazione urbana. La frequenza attiva e la partecipazione alle attività costituiscono parte integrante della valutazione finale.

Testi di riferimento

  1. Pasquinelli, C. (2015). Urban Tourism(s): Is There a Case for a Paradigm Shift?, Working Paper, GSSI Cities, 14, 1-30.
  2. Wachsmuth, D., & Weisler, A. (2018). Airbnb and the rent gap: Gentrification through the sharing economy. Environment and Planning A: Economy and Space, 50(6), 1147-1170.
  3. Smith, K., Pinke Sziva, I., & Olt, G. (2019). Overtourism and Resident Resistance in Budapest. Tourism Planning & Development, 16(4), 376-392.
  4. Gourzis, K., Sermpezis,P., Psarologos, D., Papadimitriou, M., & Gialis, S. (2026). Tourism Accommodation and Housing Affordability: Insight From a Geo-spatial Analysis in Athens and Thessaloniki, Greece. Applied Spatial Analysis and Policy, 19(8), 1-26.
  5. Clancy, M. (2020). Overtourism and resistance. Today’s anti-tourist movement in context. In H. Pechlaner, E. Innerhofer, & G. Erschbamer (eds.), Overtourism. Tourism Management and Solutions (pp. 14-24). Routledge.
  6. Garay-Tamajón, L., Lladós-Masllorens, J., Meseguer-Artola, A., & Morales-Pérez, S. (2022). Analyzing the influence of short-term rental platforms on housing affordability in global urban destination neighborhoods. Tourism and Hospitality Research, 22(4), 444-461.
  7. Grube, N. (2023). Seeking pathways for sustainable urban tourism: a critical deconstruction of Berlin’s approach for city-compatible tourism. European Planning Studies, 31(8), 1673-1692.

Sustainable Development Goals

CITTÀ E COMUNITÀ SOSTENIBILI
Export

Learning objectives

Contents

Detailed program

Prerequisites

Teaching methods

Assessment methods

Textbooks and Reading Materials

Sustainable Development Goals

SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES
Enter

Key information

Field of research
NN
ECTS
3
Term
Second semester
Activity type
Mandatory to be chosen
Course Length (Hours)
24
Degree Course Type
Bachelor Degree
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • Valeria Marina Borodi
    Valeria Marina Borodi

Students' opinion

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Bibliography

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Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)

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