Course Syllabus
Obiettivi formativi
Obiettivo del laboratorio è di far conoscere i diversi aspetti del turismo religioso, individuando ambiti e tendenze contemporanee, nazionali e internazionali. Particolare attenzione è dedicata alla valorizzazione turistica del patrimonio culturale d'interesse religioso. Il laboratorio è strutturato per fornire e sperimentare gli strumenti fondamentali per operare efficacemente in progetti di valorizzazione, comunicazione e gestione.
In particolare, gli obiettivi specifici sono:
- Conoscenza e capacità di comprensione: conoscere e comprendere specificità di pellegrinaggio, turismo del sacro, turismo religioso.
- Conoscenza e capacità di comprensione applicate: sviluppare proposte progettuali coerenti con le specificità del pellegrinaggio e del turismo religioso
- Autonomia di giudizio: riconoscere bisogni e potenzialità di siti e beni culturali di interesse religioso e riconoscere l'efficacia di progetti di valorizzazione
- Abilità comunicative: presentare proposte e progetti in modo efficace
- Capacità di apprendere: acquisire competenze per autovalutare.e migliorare le idee progettuali proposte.
Contenuti sintetici
Il turismo religioso è un settore in grande crescita, diversificato e stimolante, sia perché genera offerte turistiche nuove sia perché incide in modo sempre crescente allo sviluppo del territorio, attraverso operazioni di valorizzazione complessiva del patrimonio diffuso di interesse religioso e culturale.
Il laboratorio avrà una parte dedicata agli essenziali elementi teorici (fondamenti culturali, panoramica delle diverse tipologie di esperienza turistica e degli scenari di sviluppo del settore) quindi si concentrerà sulla sperimentazione progettuale per la valorizzazione di un sito particolarmente significativo sotto il profilo religioso, storico e artistico.
Programma esteso
Il laboratorio si focalizzerà su alcuni dei principali aspetti del turismo religioso, con particolare attenzione al patrimonio culturale di interesse religioso e sulla sua valorizzazione in chiave turistica. Gli incontri saranno suddivisi nelle seguenti parti:
- approfondimento teorico
- tecniche di progettazione, dall’idea progettuale alla struttura di un progetto
Sono previste alcune visite a luoghi di interesse religioso e culturale.
Prerequisiti
Nessuno
Metodi didattici
Il lavoro di laboratorio sarà condotto individualmente o a piccoli gruppi. Ogni passaggio progettuale verrà confrontato con la classe e condiviso sulla pagina e-learning del laboratorio.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Il lavoro laboratoriale viene svolto prevalentemente in classe. Ogni passaggio viene monitorato e discusso. Al termine del laboratorio, l’attribuzione dei crediti formativi avverrà verificate la presenza e la partecipazione attiva a tutte le fasi del laboratorio.
Testi di riferimento
2013 Bagnoli L.- Capurro R., “I musei ecclesiastici e il territorio”, in Arte Cristiana, vol. CI/ 879, fascicolo 11-12, nov./ dic. 2013, pp. 407-413
2016 Capurro R. – Lupo E., Designing Multivocal Museums. Intercultural Practices at Museo Diocesano, Milano, MeLa Book 12, Politecnico di Milano, Milano
2007 Mazza C., Turismo religioso. Un approccio storico-culturale, EDB, Bologna
Sustainable Development Goals
Learning objectives
The aim of the workshop is to raise awareness of the various aspects of religious tourism, identifying contemporary national and international areas and trends. Particular attention is paid to promoting cultural heritage of religious interest for tourism. The workshop is structured to provide and test the fundamental tools needed to work effectively on projects involving promotion, communication and management.
In particular, the specific objectives are:
- Knowledge and understanding: to know and understand the specific characteristics of pilgrimage, sacred tourism and religious tourism.
- Applied knowledge and understanding: develop project proposals consistent with the specific characteristics of pilgrimage and religious tourism
- Independent judgement: recognise the needs and potential of sites and cultural heritage of religious interest and recognise the effectiveness of enhancement projects
- Communication skills: present proposals and projects effectively
- Learning skills: acquire skills for self-assessment and improvement of proposed project ideas.
Contents
Religious tourism is an ever expanding, diversified and stimulating sector, on one hand because it generates new touristic opportunities and, on the other hand, because it affects the development of the territory, through operations for the overall enhancement of the widespread heritage of religious and cultural interest.
The first part of the course is dedicated to the essential theoretical elements (cultural foundations, overview of the different types of tourism experience and the development scenarios of the sector) and the second is focused on design experimentation to enhance the experience of a site meaningful for religious, historic, artistic reasons.
Detailed program
The lab will focus on some of the main aspects of religious tourism, with a particular focus on cultural sites with religious interest, and its touristic potential. The lessons will be subdivided as it follows:
- theoretical knowledge
- Design techniques (from a concept to structuring a project)
The course will also include some visits to places of religious and cultural interest.
Prerequisites
None
Teaching methods
The workshop will be conducted individually or in small groups.
Every step of the project will be discussed in class and shared on the e-learning platform.
Assessment methods
The workshop work will be done mainly in class. Every passage will be examined and discussed. At the end of the workshop, credits will be given only to those who participated and followed every step of the workshop.
Textbooks and Reading Materials
2025 Bagnoli, L., Capurro, R., “Musei ecclesiastici e giustizia sociale a Milano”, in S. Benetti, Cerutti S, Pettenati G. (a cura di), Geografia e patrimonio, Firenze: Società di Studi Geografici, pp. 375-380
2013 Bagnoli L.- Capurro R., “I musei ecclesiastici e il territorio”, in Arte Cristiana, vol. CI/ 879, fascicolo 11-12, nov./ dic. 2013, pp. 407-413
2016 Capurro R. – Lupo E., "Designing Multivocal Museums. Intercultural Practices at Museo Diocesano", Milano, MeLa Book 12, Politecnico di Milano, Milano
2007 Mazza C., "Turismo religioso. Un approccio storico-culturale", EDB, Bologna
Sustainable Development Goals
Staff
-
Rita Capurro
